上海市浦东新区年初三一模语文试卷及答案

浦211学初语试分150，考试间100一．文文阅读42分）（一）默写（８分）《（（2分）确的一项是：（）A

成（8分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途行者休于树者呼后应伛提携往而不绝者滁游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。人名（2分（3分）而不之也!”农夫曰：“予莫知所矣!人之ě２.解释

竭汗雨（（去（）３.用现４.行者５.对文（（３分）二．现文阅读（８分）（一）阅下文，完成１６－２０题分）汉字美在多维汉字分篆隶楷行草书法成为独一格的艺术书家人数之众多书法工具之精益求精，书法艺术之令人惊艳……举世无双！汉字是全世界最美丽的文字。几何学研究空间，空间具有维度，维度越多自由度越大。维度较抽象，举例以明之：洞中潜蛇为洞壁所限只能前进后退空只有一维奔马除前进后退外还能左转右转，它的空间是二维的空飞鸟除进后退左转右转外，还能向上腾飞向下滑翔，语云空任鸟飞”，鸟比谁都自由，因为三维空间具有最大的自由度。以字母为单元的拼音文字本质上也是一维的。汉字书法琳琅满目，美不胜收：甲骨文之美，钟鼎大小篆之，体端庄之美，楷体之美，行书之美，草书笔走龙蛇旷世奇美难以笔墨形容，“公孙大娘舞剑器”庶几近之。自由度来自多维空间。汉字有指事、象形、形声、会意、转注、假借六书。象形字从图形转化而来理所当然是二维的余五书也多半包含象形部分例如形声字一半象形一半拟声，非二维不足以容纳。再者，汉字是由横、竖、点、撇、捺等笔划构成的，好比在桌面上拼七巧板，必须有二维的自由度才能拼出千变万化的美丽图案来。可见汉字之美在多维。书法讲究构架类于绘画之构至少须有二维空间所提供的大量自由度形谈得上构架，才能体现出篆隶楷行草之特色，才能将各家之不同风格表现得淋漓尽致。书法讲究悬腕书家手腕悬空能随心所欲运臂使指挥毫着墨三维空间中发挥最大的自由度。书法的多维在很大程度上应归功于其独特的工具——毛笔。毛笔是所有笔中最神奇的。

笔也有自由度：圆珠笔只有一个自由度。鹅毛笔和钢笔的笔尖分叉，可在宽度上略为施展，其自由度介于一二之间毛由百根毫毛组成每毫毛可有不同程度的弯曲其自由度岂止千百正因为毛笔有这么多的自由度家才能得心应手挥洒自如笔出千般字。尊毛笔为众笔之王，谁曰不宜另外毛的运用还可增加书法维度笔蓄墨之丰欠，运笔力度之轻重，笔锋走向之偏正用妙存乎一心卿楷书严正丰厚极富质感权笔力遒劲挺拔而具骨感，均能产生视觉之立体效应，是为三维。不信吗笔力千钧之赞语曰纸。如无垂直于二维纸面的第三维度朝儿透啊书之美是动态的，动感来飞乃毛笔字所特有。当笔颖欠墨执笔者运臂如风时，笔锋在纸面扫过显出黑白相间的飞白，笔飞墨舞当非过誉。草书是既有二维空间构架又显时间变化的三维时空艺术，具有极大的自由度。诚然基拼音字母的横写文字有其优点见字发音方便学习字易于输入电脑以与数学公式兼容等。但就美感而言，汉字堪称独步，书法已成为家喻户晓雅俗共赏的艺术。反观西方，有谁见过用拼音字写的匾额楹联条幅扇面？１６.第③段横线上填写的词语次应该是（分）Ａ.神秘古朴隽秀飘Ｂ.飘隽秀神秘

Ｃ.古朴飘逸隽秀神Ｄ.隽神秘古朴

７.第②８.第③（3．．．９.下列不当Ａ.第⑨段补充说明拼音文字的优点，体现了说明文严谨和科学Ｂ.汉字的艺术美源于它本身所具有多维度的特点。Ｃ.草书在书法作品中最有魅力是在于它将汉字的自由度发挥到

．．．．．．．．．．．．．．．．．Ｄ.毛笔被尊为“众笔之王”是因为它在书写时有极大的自由０.下图（二）阅下文，完成２１－２６题（２８分）从我幼年时一直到长大离开家上大学至在那之后舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴打陈旧的黑盒子面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒那把琴静静地卧其中“现在你可看见了一把出自名匠的古琴他语调庄重地告诉我且我透过面的f形音孔观看里面褪了色的标记把是外公给他的，追根溯，琴是一位先辈从意大利带来的。我父亲是一位面包师算开一面包房母亲看来这是一件非常冒险的事说：“这根本不会有危险要这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了亲呜咽道：“可如果是抵押贷款，他们可以把我们一家子撵到街上。”“我想讲几句”舅站起来从列柜顶上取下那把小提琴我从报上读过一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元它去卖了尔母亲听了很吃惊亲：“我可不愿那么做”舅双手微颤抖但用平静的语调说如果你赶快的话埃雷特乐器店还没有关门。”于是父亲夹着提琴盒出门了。过了一阵子父亲依然夹着那只琴盒从前门进来了吹着口哨脚步轻捷将盒放回到陈列柜顶上的老地方后释道我都已经走到埃雷特那家店的门口了我突然想，我们干吗要卖它就放在老地方不挺好的吗这就像我们有了一只保险箱放着崭新的五十张一百元面额的票子有了这笔我就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了果我们要还的话只消穿过三条马路埃雷特那家店去就行了母亲显出欣喜的表情“这是个很明智的主意迈克舅舅赞道另自愿把这把琴留给小玛丽她大学那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长，于是他的小提琴便传给了我。一天晚上，父亲问我：“学校有没有让你们勤工俭学的方案”我说有。“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放200元，该够缴你开始的那些费用了你亲直指望那把小提琴的”确实她再忧心忡忡，因为这把琴已经属于我了。在我离家的前一天着把来到埃雷特的乐器店开琴盒问值少钱”从后房出来一位老人，他拿起琴来卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了”可这是一把斯特·第瓦里制造的小提琴呀”我说“错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有地道“多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔的女儿”“是的。”我简短地回答道。最后，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。

．．．．．．．．晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢你们把它卖了”父亲显得很忧虑，直到我摇摇头“楼上我的衣里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里看到它就使我想到自己的家。”母亲很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用就不着为我担心了像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸”“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。21.下列词语中有错别的一项（分A.追根溯源B.溘然长逝C.忧忡忡D.彬有礼22.上文与第⑧段画线句子“他好奇地凝视着我，‘我以前见过这件乐器，你事卡尔的女儿’”相照应的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分23.第④段划线句子“双手微微颤抖但用平静的语调”中“颤抖”和“平静”是否矛盾，为什么（分24.下列理解最恰当的一项是（分）A.舅舅的那把古琴其实并不是我家的珍宝。B.“我”是一个善解人意、成熟事的孩子。C.母亲“忧心忡忡”的焦点集中那把提琴上面。D.我们一家人对提琴的态度是本故事展开的线索。25.在第①段中写到，舅舅的那把小提琴“已成为某种象征”，这是为什么？请结合全文内容，至少写出三点理由。⑴⑵⑶分）26.细读文章，就父亲的人物性格或所作所为发表你的看法字右分）三作（60分）以凝着一明”为，一600字右文。浦东新初三语文第学期期质量抽查试·参考案文42分)共18题错1字扣1分，1裘涯枥轻5．山6共题分7）．D（分）

9玩11．