关于小学生使用零花钱的调查报告（汇编15篇）

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关于学校生使用零花钱的调查报告篇1

我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多，而如今，去买的同学越来越多。因此，我对这个现象进展了调查。

调查

我走访了我的几个伴侣、同学，问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况，他们都说，爸爸妈妈给他们的钱越来越多，所以就经常带钱去学校买东西。

我还在电脑上查了一局部资料，上面说一局部学校生一个月的零花钱竟然高达几百元。

分析

一、随着国家的富强，很多父母的工资也上涨了，除了家庭的日常开销外，还能积攒一些钱，家里有钱，父母就会多给孩子一些钱。

二、局部同学的爷爷奶奶领着退休工资，爷爷奶奶们生活节简惯了，手头也会积攒到一些钱，这些老人爱孙子、孙女心切，会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。

三、同学们钱多了，但是不知道合理使用零花钱，不必要的、无意义的玩具都由着自己的性子乱买，零花钱给多少用多少，根本留不到第二天，而且没有存钱观念，不知道每天节省一局部钱就可以积少成多。这样一来，就消失了我们学校门口的零食摊、玩具店前同学们在争先恐后购置零食、玩具的场面。

结论

一、如今的家长为了尽量满意孩子的需要，给孩子很多钱，想让孩子过得好一点，这样一来，学校生乱花钱的现象就越来越多了。

二、由于同学们一天到晚惦记着口袋里的钱如何花，所以学习心情多数变得较差，无法用心学习，加之学习时还要把留意力分散到玩玩具上，所以学习成果多多少少会受到影响。

建议

盼望各位家长掌握好给孩子零花钱的数目，另外让孩子体会到大人赚钱的辛苦，训练好孩子并让他(她)们知道：学问、力量、气质、性格等好多东西是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世界上全部的好东西，只有劳动、学问、阅历、力量才是每个人不行少的财宝，拥有了这些才能拥有幸福。

关于学校生使用零花钱的调查报告篇2

如今，我觉察有很多学校生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。

调查

我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说："是同学的。'有的说："是我的。'可是，这些同学说的是真的，还是假的呢?我打算去问问这些同学的家长。他们有的答复："我没有给她钱呀!'也有的答复："哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。'根据我的调查，我觉察去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给教师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三十。

分析

1、在这些常常带钱来学校买东西的同学当中，四、五、六班级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。

2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，这样使学校生养成特别不好的行为习惯。

结论

学校生的零花钱主要是从这些地方得来的：

1、有的同学在地上拣到钱不给教师，而是去买一些垃圾食品。

2、有的同学让别人请客所以有了钱。

3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些垃圾食品。

大量的事实告知我们，学校生手上的钱，大局部都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的。

建议

学校生从小就有这种不良习惯，会影响学校生的一生。所以我盼望家长必需得把这件事好好地处理，不能再让学校生发生这种事了。

关于学校生使用零花钱的调查报告篇3

如今的社会比以前更兴旺，家庭也更加富有。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2021、3000元以上。随着社会的进展，同学的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱终究想买什么呢?我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

调查

我觉察，麻辣和烧烤最受小伴侣的欢送。地摊四周总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比方说"变形金刚'、"芭比娃娃'、"战斗陀螺'、"库洛牌'。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更美丽的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去恫吓自己的伴侣。

分析

1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的同学随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让同学乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不行少的物品。玩具的开销也占用了我们同学的大局部零花钱。还有大多数同学喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违背校规。

结论

经过我的调查，我得知，很多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体安康，而且会影响学习。

建议

我建议，学校应当实行更好的措施阻挡这种现象再次发生，严格管理同学在校内里的饮食状况，留意孩子们的安康。这样才会让祖国的花朵开得更加绚烂!

关于学校生使用零花钱的调查报告篇4

觉察

21世纪，人类制造的机器——电脑是越来越先进了，但是很多人没有自控力量，尤其是学校生，已经陷入网络里面不行自拔。其实网络并没有害，里面的学问特别丰富，但是你接触了色情、暴力和恐惧网站的话，就不得了了。

因为网站会侵蚀我们纯洁的心灵;暴力网站会让我们变得自私、孤僻;恐惧网站会使我们神经衰弱，焦躁担忧。

调查

经过我对网吧、电子嬉戏厅管理员的交谈，我知道一般他们都是在玩嬉戏，小局部在查资料，复习功课。他们玩的嬉戏是特别不好的嬉戏，如?魔兽世界?、?生死一线?、?鬼吹灯外传?……等一系列嬉戏。而且有些学校生自控力差，最长上机时间竟超过8小时。

不过，我们班属于一般状态。

分析

经分析，到网吧上网的大多数是偷偷去的，而且那些上网的钱都是父母给他们买早餐的。为了玩嬉戏，他们将早餐费节约下来。而且上网都瞒着父母，私自一个人去了。

结论

1、有些同学每天就想着玩，太倔强。

2、父母管教不严格。

3、网吧看到钱就两眼冒金星，不管他成不成年都放他们进来。

这些缘由充分说明，管好学校生上网问题不只是同学自己的事情，还跟家庭、社会的环境有关。

建议

我建议网吧和家长要加强合作与沟通，网吧要做到不让低于16岁的同学进入网吧，家长们做到出门时，尽量把门锁好，避开孩子偷偷溜出去，再就是不要给他们太多零用钱

关于学校生使用零花钱的调查报告篇5

同学的身体和心理能否安康进展，关系到将来国民素养的进步和国家民族的兴衰。加强对学校生的心理指导，预防心理疾病的产生，是不行无视的问题。学校生是祖国的将来，这个群体的安康与否，预示着国家的进展是否处于一个良性状态，同时，学校生处于身心进展阶段，有很大的可塑性，加强学校生的心理指导，可以尽可能的削减将来的心理疾病人数，对我们建立现代化强国，改善人口构造都有着举足轻重的作用。结合国世界卫生组织对安康的最新定义是“安康，不但是没有身体缺陷和疾病，还要由完好的心理状态和社会适应力量。〞①国家训练部的一位负责同志也强调：未成年人的身体和心理能否安康进展，关系到国民素养的进步和国家、民族的前途。保护和训练未成年人是全社会的共同责任，训练系统更是责无旁贷。②我国是一个人口大国，成年人口中，有心理疾病的有一千多万人，对心理疾病的治疗，已引起我国相关部门的重视。加强对学校生的心理指导，是预防和治疗心理疾病重要一环。要做好这项工作，仔细进展学校生的心理状况调查，对我们分析、理解状况，对我们探究解决问题的方法，都是必不行少的。我校在大的环境背景下高度重视同学的心理安康状况，在本学期末对全校同学进展了心理安康调查，现将调查结果汇报如下：

调查的设计：

1)、时间：20xx.12.1820xx.12.22

2)、地点：XX市试验学校

3)、对象;学校一——六班级同学

4)、方式：问卷

一、调的工程及内容

根据学校生心理安康标准，仔细的进展调查工作：在我们如今的生活中，身体安康是特别重要的一项指标。所谓安康，它是从生理和心理两个侧面来表现的。从表现形式看，生理安康相对来讲，比拟简单诊断，而心理安康，测试的手段就比拟简单。同样，理解学校生的心理状况，要比理解学校生的生理状况要困难的多。在对学校生的调查中，我们分别从学校生的人际关系、挫折适应、青春期心理，考试焦虑、厌学及性格等六个方面进展调查，旨在考察同学智力智能发育、建立良好的人际关系、正确熟悉自我、良好的心情、心理承受力量，为进一步分析学校生的心理安康状况供给了理论根据。

二、调查状况分析：

1)全校共发放心理调查问卷3066份，返回2036.有效问卷14

36份，无效600份。

2)从调查状况看，学习上存在问题的集中在：学习方法，学习习惯、留意力不集中、马虎、自主性、厌学心情等。根据统计，这一类同学到达1000人(当然，这其中有穿插现象，下同)，占49%。其次所占比例较大的是社交障碍。在调查过程中，这类同学有109人，占0.05%。主要反映在不会和同学、教师，家长沟通，不爱主动与别人交往。自私，以自我为主。缺乏自信也是如今同学中存在的主要问题，这类人群有103人，占0.05%，主要表如今胆子小，声音小，不敢说话，不敢发言，不敢与教师沟通。排在后面的是共性问题65人，考试焦虑60人，挫折适应问题44人，青春期训练问题25人，心情问题25人，感觉无助的有3人，情感缺失和适应障碍各1人。总体看，全校心理方面存在问题的占全校的21%。

以上的调查状况说明，就我校大多数的学校生而言，心理进展总体还是较安康的。尽管其中的各个工程间不行避开的有穿插象，但是其肯定数字还是特别浩大的，其中所蕴含的问题以及这些问题可能会给社会带来的影响也是不行无视的。因此，仔细分析造成学校生心理障碍的缘由，就是件刻不容缓的工作了我们既要对这些心理问题较明显的同学进展心理指导和矫正，同样也要对某一方面存在心理偏常的同学进展指导。

二、心理问题的缘由：造成学校生心理障碍的缘由许多，其中最主要的有社会缘由、家庭缘由、学校缘由和各种生理缘由。

1)、社会缘由：社会的整体环境恶劣，会导致学校生对生活失去信念。学校生生活的周边环境负面因素太多，使他们对四周的人失去信任，长期以往，在他们的心理上留下阴影。由于社会环境影响面大，对学校生所造成的影响不是点式的，而是面式的，这样就会使一批学校生受到影响，产生心理障碍，对于我们这个人口众多的大国来说，其肯定总数是不行无视的，其对社会进展的潜在的负面影响也将是宏大的。因此，国家的和平，社会的安静，人们生活的文明程度，是营造良好、和谐的社会生活环境的最重要因素之一，也是削减学校生心理障碍的打算性因素之一。

2)家庭缘由：就家庭训练而言，它具有启蒙性、长期性、感染性、情感性。国内外大量讨论说明，残缺家庭对孩子的心理进展是很不利的。残缺家庭是指核心家庭中父母一方因离婚、死亡、出走、分居等缘由使家庭成员不全的家庭，亦称单亲家庭。我国心理学者曾对我国28个省、市、自治区1564名1—5班级的学校生的心情情感进展比拟分析(其中离异家庭729名，完好家庭825名)，觉察离异家庭的儿童那么表现出更多的消极情感，如焦虑、冷漠、自卑、孤僻、萎缩、敌对等，并因此影响到他们的学习生活及社会生活。在双亲不全的家庭中，以双亲不和对学校生有更大的影响，父母长期的分歧、争吵、敌对会使孩子内心产生严峻的焦虑、冲突、神经质，甚至导致心理变态及反社会行为。

另外，在一些家庭中，学校生长辈因自身的心理障碍，在和学校生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了学校生;同时，一些学校生的长辈，互相关系紧急，他们不留意自己行为对学校生的影响，从而使一些学校生下意识的对自己周边的人或事物，实行敌意的态度。

据调查，我校同学中普遍存在着自理力量较差，独立完成工作的力量较弱，依靠性比拟强，脱离家庭、亲人的照看将寸步难行。产生缘由是由于家长只注意智力培育，而无视力量的培育。父母娇养、过分保护、照料，从而导致同学一切都由家长包办代替，产生依靠性，缺乏独立性，缺少自我效劳、自我熬炼意识。这样会给孩子以后参与工作，走向社会带来很多障碍。

调查中，在和学校生的交谈中，理解到个别学校生的心理障碍确是因为家庭缘由造成的。有个学校生家庭父母不和，关系紧急，甚至到了快离婚的地步，使这个学校生的心理受到严峻冲击，使她的心理安康受到影响，造成这个学校生的心理障碍。

3)学校缘由：以往的时间里，由于受应试训练的影响，教师为进步升学率，家庭、学校、社会对同学的考试成果极为关注，视其为关系到一个同学将来是否有前途的首要问题。所以，教师在课内只抓智育，而课后家长又让同学参与多种补习班，加重了同学的学习负担。同学没有多余的时间来做自己喜欢做的事情。主要表如今考试紧急、厌学、偏科，上课留意力不集中。产生缘由主要是教师的教学方法不当，使同学失去学习爱好和信念;家长对同学的期望值又过高，加上社会给同学造成的心理压力，使同学心理负担过重，认为学习是一件特别苦痛的事情，没有到达欢乐学习的目的。

4)生理缘由：在调查中，我理解到一些学校生，由于他们的智力超常或者智力底下，他们觉得，自己和其别人往往显得格格不入，所以在心理上，也不能和其他学校生一样得到正常的进展，时间一长就有了某种心理障碍;还有一局部学校生，他们因先天或后天的缘由身体残缺，这使他们下意识的产生了自卑感和心理障碍。

三。做好心理指导应留意的问题与建议：

学校层面，通过调查，我们道，在学校生中，有一局部因社会、家庭、生理等各种缘由，存在着某种心理障碍，对此，我们必需加以重视，在力所能及的状况下，尽力做好这一方面的工作。也就是说我们要重视学校生的心理指导，要使我们每一个从事学校训练工作的人在每一个工作环节都要重视这项工作。同时要使每个人知道，良好的心理指导必需具备：真诚、理解、敬重三要素，要依托有社会意义的背景，通过各种技术手段，比方请相关家长到校现场进展询问，辅导，创办家长学校等，仔细细致的做好这项工作。1)要以真挚的感情，恳切的态度和同学相处。我们和他们相处，决不能虚心假意，失去信任，心理指导将无从下手。2)要换位思维，要从不同的视角，和同学交换对问题的看法。心理有障碍的学校生，其对问题的理解、看法往往和别人不一样。理解他们，是能否和他们进展沟通的关键。3)除了真诚、理解以外，还要留意对每个同学都要在人格上予以充分的敬重。4)做心理指导工作，要适当的运用一些必要的方法，如：专题性活动;课外合作嬉戏;关心同学理清解决问题的方法和思路;疏导同学从沉闷的气氛中释放出来;留意用非语言的方式给同学肯定的时空;留意观看，可以采纳反响技术，重复一些师生言行，引导同学;和同学公平相处，消退同学的下意识自我防护意识等。同时，也要留意教师(班主任)自身心理素养对同学的感染。5)要特殊留意对具有自卑心理障碍同学的详细分析。其中，要特殊留意学校生自卑心理的矫正。矫正学校生自卑心理的方法有：理解他们的想法，尽可能满意他们的愿望;适当让他们承受一些小小的考验，增加他们自我承受心理;发挥他们的特长，培育他们自我优越心理;制造轻松环境，淡化其担忧、烦躁、孤独、离群心理。

家庭层面，家庭环境对一个人的成长影响宏大。就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子们在家庭中度过的时间有1/3之多。而且，对于心智正在发育的少年儿童来说，家庭的影响甚至超过了社会。因此，加强未成年人思想道德建立，家庭训练的作用不行无视。

(一)、营造安康和谐的家庭环境家庭环境包括实物环境、语言环境、心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设;语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，民主公平，商议 谅解;人际环境是指尊老爱幼，各尽其责等品行，心理环境是指父母与子女之间的态度及情感沟通的状态。和父母的身教言教相比，家庭环境涵盖的范围要广泛得多。可以传递社会价值观念、行为方式、态度体系以及社会道德标准的，不仅仅是父母的语言和行为，父母的心态、家庭中的实物环境、心理环境、人际环境等都是影响少年儿童行为和心理进展的重要因素。

(二)、敬重孩子的主体地位，提倡孩子自我训练。敬重儿童的仆人地位，家长首先要信任儿童，信任他们有承受训练的力量。当然信任孩子们的承受力量的同时，也要正视孩子们的承受力量.假设“拔苗助长〞，那么同样违背了孩子的生长规律。敬重儿童的仆人地位，家长还要深化理解儿童，根据儿童的天性来培育道德品质。要充分考虑孩子的人格、爱好、爱好，不要轻易把自己的愿望加在孩子身上。提倡孩子进展自我训练，家长努力引导孩子学会自我规划、自我训练、自我评价。

(三)通过有效的家校合作，关心家长树立正确的儿童观、亲子观和育人观，把握科学的家庭训练学问和方法

社会层面，加大对心理安康学问的普及与社会宣扬力度。通过宣扬，普遍破除迷信思想，科学对待心理问题，使人们远离迷信，使存在心理问题的同学得以准时的科学治疗加大对心理安康学问的普及与社会宣扬力度进步对心理询问与心理治疗的正确熟悉，来进步全社会特殊是家长和教师对心理学、心理安康学问的重视，使心理学真正早日走进人们的生活。

第3篇:学校生调查报告调查报告一般由标题和正文两局部组成。

〔一〕标题。标题可以有两种写法。一种是标准化的标题格式，即“发文主题〞加“文种〞，根本格式为“关于调查报告〞、“关于调查报告〞、“调查〞等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如?东北师范高校硕士毕业生就业状况调查?，提问式如?为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区?，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题〞加“文种〞的标准格式，如?高校进展重在学科建立――×高校学科建立理论思索?等。作为公文，最好用标准化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

〔二〕正文。正文一般分前言、主体、结尾三局部。

1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或根本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致进展经过、现实状况、主要成果、突出问题等根本状况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的局部，这局部详述调查讨论的根本状况、做法、阅历，以及分析调查讨论所得材料中得出的各种详细熟悉、观点和根本结论。

3.结尾。结尾的写法也比拟多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改良工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思索；或展望前景，发出鼓舞和号召。

关于学校生使用零花钱的调查报告篇6

刚到菜市场，呈如今我眼前的是一片喧闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不喧闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇怪的交响乐。

菜市场里菜品比拟齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新奇蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那混乱的菜场强多了。但是在这次的调查中，我要说的是：菜市场的地面卫生可不咋地，处处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不行闻。我想这么脏的市场谁都不情愿多逛，更是不情愿来的。

我真盼望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成可以直接利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗?但愿在不久的将来可以实现这一愿望，或许正等待着我们去实现、去创造、去制造

关于学校生使用零花钱的调查报告篇7

今日我走出家门，在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象，大街上卫生状况相当差，还有很多人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，针对这种状况我做了一个小小的调查。我觉察如今的长沙城其实很漂亮，干净整齐的五一绿化广场，雄壮挺立的长沙城标电视塔，著名全国的岳麓公园和烈士公园。有这么漂亮的长沙人们都引以骄傲，在火车站我随意的问了一些过往行人，问他们对随地吐痰这种行为的看法，大伙都觉得是不文明行为，可有些人却就是不能自觉遵守社会公德，爱惜我们生存的环境，

在五一绿化广场，我又看到有很多小伴侣仔细的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。我不由得想：为什么小伴侣都知道要讲卫生，要保护我们生存的环境，而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一根本的文明公德呢?

据理解，年轻一代比年长的一代要重视环境保护，特殊是学校生，在教师的教育下都熟悉到了环境对人类的重要。我信任有了小伴侣的环保意识，地球的将来大有盼望!

关于学校生使用零花钱的调查报告篇8

如今的社会比以前更兴旺，家庭也更加富有。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是2021、3000元以上。随着社会的进展，同学的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了。可是，他们拿着这些钱终究想买什么呢?我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

调查

我觉察，麻辣和烧烤最受小伴侣的欢送。地摊四周总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比方说"变形金刚'、"芭比娃娃'、"战斗陀螺'、"库洛牌'.都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更美丽的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去恫吓自己的伴侣。

分析

1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的同学随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让同学乱花钱的罪魁祸首。

2、玩具是人童年时不行少的物品。玩具的开销也占用了我们同学的大局部零花钱。还有大多数同学喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违背校规。

结论

经过我的调查，我得知，很多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具。这样的行为不仅影响我们的身体安康，而且会影响学习。

建议

我建议，学校应当实行更好的措施阻挡这种现象再次发生，严格管理同学在校内里的饮食状况，留意孩子们的安康。这样才会让祖国的花朵开得更加绚烂!

关于学校生使用零花钱的调查报告篇9

调查目的：走在繁华而喧闹的市场里，刺眼的错别字随处可见;"我行我塑'理发店，"飞头打耳'嬉戏厅，"花之招展'花馆，"衫青水袖'时装店这些店门常让人觉得非常兴趣，也觉得隐隐担忧。污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。

调查材料分析：今日，在妈妈的带着下，我带着笔记本到夏西市场转了一圈，在短暂的半个小时内，竟觉察了不少错别字，我用笔记本详细地写下来，下面是我在市场里觉察一些错别字，有的是乱用汉字同音混淆等。一。乱用汉字，修摩托被写成休么。2多笔少画，全面护理。3对字不理解：修自行车写成修单车。二。简繁体字混用：手錶、青出於蓝胜于蓝等等三、电视中，经常乱用汉字，在广告中常消失一些新名词，悄悄无鼠、快人快语等等

我建议：商家应制造正规广告，政府要加大力度监管。让我们共同把这些牛皮癣，一同去除。

关于学校生使用零花钱的调查报告篇10

一、调查目的

1、理解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生，活动场所干净状况。

3、保持校内干净干净。

4、通过总结与调查结果进步同学们的环保意识。

二、时间与地点：

1、时间：

2、地点：x学校三班级教室

3、调查人：

4、调查对象：本班同学

三、调查经过

1、5月22日上午，我来到三班级教室内，预备调查三班级的同学进展调查，我事先预备好的调查问卷发了全班36位同学，采纳"问卷调查'顺当成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。

四、调查题目：

简答题1：假设你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?

简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办?

简答题3：假设你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理?

简答题4：在没人观察的状况下你会乱扔垃圾吗?

五、调查结果：

1、通过被调查人在不怜悯况下做出反响，来调查他们的应变力量与意识。

2、通过被调查人对事物的熟悉与作出的推断，来推断他们的卫生环保意识。

结果：经过我一节课的努力理解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识非常差。

六、调查分析：

这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少局部的同学在心中可以树立起肯定的卫生环保意识，而多半完全不留意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论：

1、我校同学的卫生环保意识比拟差，遇事所作出的推断非常草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无熟悉，一旦遇到该自己解决的细节问题都非常不留意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比方乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、建议：

1、学校应多开展一些进步同学卫生环保意识的活动，让同学们多参加理论体会。

2、家长也应当多培育训练孩子们这方面的学问力量。

3、给同学们开展一次绿化环保宣扬训练。

4、每班装备一只环保箱，要求高校生投稿记录环保卫生状况报告。

关于学校生使用零花钱的调查报告篇11

刚到菜市场，呈如今我眼前的是一片喧闹的叫卖场景。买菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不喧闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇怪的交响乐。

菜市场里菜品比拟齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新奇蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那混乱的菜场强多了。但是在这次的调查中，我要说的是：菜市场的地面卫生可不咋地，处处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不行闻。我想这么脏的市场谁都不情愿多逛，更是不情愿来的。

我真盼望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成可以直接利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗?但愿在不久的将来可以实现这一愿望，或许正等待着我们去实现、去创造、去制造

学校生调查报告

近来，有不少同学常常在学校四周的小卖部买零食，导致同学们放学后常常在校外逗留。我对零食产生了极大的爱好，就调查一下。

为了调查明晰，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果觉察，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但非常不卫生，特殊是油辣棒，抓一包在手上都有很多油浸透出来，再认真一看，每根油辣棒上都有很多细盐。就算这样，也有很多同学围在校门口买这买那。据统计，我班有1/5的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖类和饼干类。糖类是最干净的了，可同学不太喜欢糖，自己知道这些零食有害身体安康，还"偏向虎山行'。有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。

最终，我盼望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱惜自己吧，别以自己的生命做赌注，去赌一场不行能赢的嬉戏吧!

关于学校生使用零花钱的调查报告篇12

近年来，随着我国经济的快速进展和人民生活程度的进步，汽车渐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时，也给我们带来了苦痛。道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要缘由之一。因此，我们在城市街头做了一次关于交通平安的调查。

我们对一些路上的行人进展了调查。许多人对交通规章和一些交通学问并不陌生。但通过我们的明察暗访，觉察许多人都不遵守交通规章。不管是行人还是司机，都自由的在公路上穿行，对眼前的车辆或行人全是视而无睹。其实，这就是交通事故的来源。

其实学校生的交通平安学问普及也特别重要，因为如今社会进展的越来越快，机动车的数量也越来越多了。大局部的事故都是在不懂交通规章的学校生身上的。而且，通过我们的调查，在我们上饶县，学校生也有许多不遵守交通规章的现象。要让他们知道交通规章是必需遵守的，最好的方法就是学校和家长一起对学校生进展交通平安训练，告知他们一些重要的交通规章