天津北辰区体育中学高一生物下学期期末试卷含解析

天津北辰区体育中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对如图所示减数分裂某阶段的描述，正确的是A．同源染色体移向两极B．非姐妹染色单体交叉互换结束C．减数第二次分裂中期D．姐妹染色单体排列在赤道板上参考答案：B选B。从图上看，同源染色体排列在赤道板上，属于减数第一次分裂中期。图中非姐妹染色单体的部分片段已经互换，故交叉互换结束。在减数分裂过程中，同源染色体移向两极发生在减数第一次分裂后期。2.对某植物进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb，则该植物的基因型为（

）A.RRBb

B.RrBb

C.rrbb

D.Rrbb参考答案：A3.叶绿素、血红蛋白和甲状腺激素中含有的重要元素依次是(

)

A．Cu、Mg、I

B．Mg、Fe、I

C．I、Mg、FeD．Fe、Mg、I参考答案：B4.下列人类遗传病的系谱中（□○分别表示正常男女，■●分别表示患病男女）下列四图中，属于隐性遗传病的是参考答案：C5.细菌和酵母菌在结构上的重要区别是

(

)

A．前者有液泡，后者无液泡

B．后者比前者高尔基体多

C．前者无成形细胞核，后者有细胞核

D．前者比后者核糖体多参考答案：C6.检测一个人是否换有癌症，可根据哪种物质超标进行判断？A.磷脂

B.胆固醇

C.球蛋白

D.甲胎蛋白参考答案：D7.在一个密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中，正确的是(

)A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④参考答案：D8.黄粒(A)高秆(B)玉米与某表现型玉米杂交，后代中黄粒高秆占3／8，黄粒矮秆占3／8，白粒高秆占1／8，白粒矮秆占1／8，则双亲基因型是A．aaBb×AABb

B．AaBb×Aabb

C．AaBb×AaBb

D．AaBb×aaBB参考答案：B9.细胞学说揭示了

（

）

A.动植物细胞的区别

B.细胞是动植物的基本结构单位

C.细胞的多样性

D.病毒具有细胞结构参考答案：B10.如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动过程中含水量不变，则A．温度升高，结合水比例减少，自由水比例增加B．温度升高，结合水比例增加，自由水比例减小C．温度降低，结合水比例减小，自由水比例增加D．温度变化不会改变结合水和自由水原有的比例参考答案：A11.白化病是一种隐性遗传病，一对无病的夫妇所生的头两个孩子都是白化病患者，那么他们所生的第三个孩子是白化病的可能性是A、0

B、1

C、1/2

D、1/4参考答案：D12.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（

）、①图中能产生ATP的结构有1、2和5②1的基质中产生的一分子CO2扩散出来进入2的基质中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：C13.下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（

）

参考答案：B14.下列名称中，哪个是细胞的产物：A．精子

B．细菌

C．病毒

D．抗体参考答案：D15.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（

）A．早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官B．老年人头发变白和白化病都是由细胞衰老引起的C．癌变的细胞，形态结构通常会发生改变D．细胞凋亡的过程是受基因控制的参考答案：B16.下列关于动物细胞吸收水分的分析，错误的是A.动物细胞能通过自由扩散的方式吸收水分B.水分子可经过磷脂双分子层进入动物细胞C.动物细胞失水是顺相对含量梯度进行流动的D.动物细胞细胞质浓度升高可促进水分渗出参考答案：D【分析】水分子出入细胞的方式是自由扩散，顺浓度梯度进行的跨膜运输。【详解】A.动物细胞能通过自由扩散的方式吸收水分，A正确；B.水分子可经过磷脂双分子层进入动物细胞，B正确；C.动物细胞失水是顺相对含量梯度进行流动的，C正确；D.动物细胞细胞质浓度升高可促进水分进入，D错误。故选D。17.下列细胞中，最容易表达全能性的是(

)A．蛙的口腔上皮细胞B．蚕豆的叶肉细胞。C．蛔虫的受精卵细胞

D．人的神经细胞参考答案：C18.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”。下列叙述错误的是()A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容B.“对F1(Dd)测交的产生子代为(Dd∶dd＝1∶1)”属于演绎推理内容C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证参考答案：A【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论。（1）提出问题（在实验基础上提出问题）；（2）做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；（3）演绎推理（如果这个假说是正确的，这样会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；（4）实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；（5）得出结论（就是分离定律）。【详解】A、“F2出现3：1的性状分离比”是孟德尔根据几组不同对相对性状的杂交实验得出的实验结果，不属于孟德尔假说的内容，错误；

B、“F1（Dd）能产生数量相等的2种配子（Dd∶dd＝1∶1）”属于推理内容，正确；

C、“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，正确；

D、对推理（演绎）过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的，正确。故选A。19.人体中由A、T、G、等3种碱基构成的核苷酸共有多少种A、2种

B、4种

C、5种

D、8种参考答案：C20.下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是A、ce段下降主要是由于气孔关闭造成的B、影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度C、ce段与fg段光合速率下降的原因相同D、该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案：A21.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞（如下图所示），试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数，染色体个数及DNA分子数分别依次是A．3.3.6

B．3.6.6

C．3.6.12

D．6.6.12参考答案：C22.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是()。A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②、③均属还原糖，在加热条件下与本尼迪特试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖元，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏参考答案：D23.下图是突触局部模式图，以下说法正确的是（）A．④代表突触后膜

B．①的化学本质是糖蛋白C．⑤内的液体是血浆

D．②传递到①，反射过程完成参考答案：B24.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是：（

）A．5、9、4、1

B．4、8、5、1

C．5、8、4、1

D．4、9、4、1参考答案：A25.下列生理功能不是通过主动转运来实现的是。A．氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞

B．红细胞从血浆中摄取K＋C．鲨鱼将血液中的多余盐分通过鳃排出体外

D．水分子进入红细胞参考答案：D26.在细胞呼吸过程中，分解水和形成水分别发生在（

）阶段A.第一和第二

B.第二和第三

C.第三和第一

D.第三和第二参考答案：B27.下列说法正确的是(

)A、SARS是由一种冠状细菌引发的严重传染病。B、大肠杆菌和烟草花叶病毒都属于细胞类微生物。C、HIV可以感染人体免疫系统的淋巴细胞，从而会引起艾滋病。D、缩手反射的结构基础就是上臂肌肉的收缩。参考答案：C28.用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色。下列解释中正确的是（

）A．甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同B．细胞核由DNA构成，细胞质由RNA构成C．真核细胞中，DNA不分布在细胞质基质中，RNA不分布在细胞核中D．该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态参考答案：D29.细胞的统一性体现在（

）①一切生物都是由细胞和细胞产物组成②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA④真核细胞和原核细胞都多种多样A.②④

B.②③

C.①②

D.①②③参考答案：B一切动植物都是由细胞和细胞产物组成，病毒无细胞结构，①错误；细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质等，体现了细胞的统一性，②正确；真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA，体现了细胞的统一性，③正确；真核细胞和原核细胞都多种多样，体现了细胞的差异性，④错误。【点睛】本题中的③是易错点，题干中提到真核生物有染色体，原核生物没有染色体，学生会误认为这体现了细胞的差异性而误判，实际表明原核生物和真核生物虽然细胞核不同，但具有相同的遗传物质，仍然体现的是细胞的统一性。30.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。如图所示的模型主要表明了细胞膜的何种功能

A．将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞C．细胞间信息交流

D．维持细胞内部环境的稳定参考答案：C31.氨苄青霉素是一种广谱半合成青霉素但长期使用易导致药效下降，原因是（

）A．人对氨苄青霉素产生了适应

B．氨苄青霉素诱导病菌基因突变C．病菌通过基因重组产生抗药基因D．病菌基因库中抗药基因频率增加参考答案：D32.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（

）A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.活细胞中含量最多的元素是氧而不是碳D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要参考答案：C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；

微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】细胞中每一种元素都有其重要的作用，不能被其他元素替代，A错误；细胞中的脱氧核苷酸含有氮元素，B错误；活细胞中含量最多的元素是氧而不是碳，C正确；细胞中的微量元素和大量元素的作用都非常重要，D错误。【点睛】注意：组成细胞中的化学元素分大量元素和微量元素是按在细胞中的含量多少分，不是按作用大小分，它们都是细胞的必需元素。33.在细胞内含量极少，但对维持正常生命活动必不可少的元素有()A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C34.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A.基因全部位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的参考答案：B摩尔根和他的学生通过实验说明基因在染色体上呈线性排列。35.下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是()A．①④

B．①②

C．③④

D．②④参考答案：A36.下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（）A．高温激发酶的活性，提高酶促反应速度B．低温降低分子运动速度，抑制酶的活性C．增大底物的浓度，酶促反应速度可以持续上升D．增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加参考答案：B【考点】酶的特性．【分析】根据根据温度对酶活性的影响来分析A选项，低温使分子运动减弱，反应速率就降低，酶活性降低来分析B选项．根据酶促反应速度与底物浓度的关系来分析C选项．根据酶促反应速度与酶的物质量的关系来分析D选项．【解答】解：A、温度过高使酶失活，可降低酶促反应速度，A错误；B、低温使分子运动减弱，从而使酶和底物结合率降低，反应速率就降低，表现出来的就是酶活性降低，A正确；C、若底物过量，由于酶数量有限，所以反应速度不再随底物的增加而增加，C错误；D、酶是催化剂，只改变反应到达平衡点所用的时间．增加酶的物质量，若底物浓度一定，酶促反应速度会加快，但酶促反应的产物总量不会随之增加，D错误．故答案为：B．【点评】本题考查了影响酶促反应的因素对酶促反应的影响．考查了学生对基础知识的理解和分析能力．讲解时可以画曲线图来表示．37.奶牛的乳腺细胞合成并分泌蛋白质，与此生理功能相关的细胞器有（）A．核糖体、内质网、高尔基体和细胞核B．核糖体、内质网、线粒体和中心体C．核糖体、内质网、线粒体和高尔基体D．核糖体、高尔基体、线粒体和细胞核参考答案：C【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】核糖体：能将氨基酸缩合成蛋白质，是蛋白质的“装配机器”；中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关；高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关；内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道；【解答】解：分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜通过胞吐的方式经过细胞膜将蛋白质分泌到细胞外．整个过程线粒体提供能量．由此可见，分泌蛋白合成和运输相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．故选：C．【点评】本题以分泌蛋白为素材，考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记各细胞器的结构和功能，同时还要求考生识记分泌蛋白合成和运输过程，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．38.自然界合成蛋白质的氨基酸大约有多少种(

)

(

)

A.20

B.30

C.40

D.60参考答案：A39.人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是A.Na、K、Cl

B.Mn、Fe、BC.N、Mg、Mo

D.Mo、Ca、Cu参考答案：B微量元素主要包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，而Na、Cl一般用来维持细胞正常生理状态。并不是构成人体结构的物质，K为大量元素，A错误。Mn、Fe、B属于微量元素，B正确。N、Mg属于大量元素，C错误。Ca属于大量元素，D错误。40.有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（

）A．在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同

B．组成细胞的最基本元素是碳

C．在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同

D．组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(7分)、图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：（1）形成该化合物的生物化学反应叫做______ ___，在这个过程中，相对分子质量

减少了

。（2）组成这类化合物的基本单位的结构通式是_____________

___。（3）图乙中A代表 分子，细胞内生成A的结构是

___________。（4）碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号

。（5）质壁分离和复原实验能够体现乙图的结构特点是_____________________。参考答案：（1）脱水缩合

36

（2）结构通式略（3）蛋白质

核糖体

（4）a

（5）流动性42.

某兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．该小组制作了如图中a～f所示装置：请据题分析作答：（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．有氧条件下的装置序号：

；无氧条件下的装置序号：

．（2）装置中e瓶的作用是：

，排除其对实验结果的干扰，d瓶中澄清的石灰水还可用

代替．参考答案：（1）e→c→d

f→d（2）吸收空气中的CO2

溴麝香草酚蓝水溶液【考点】3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】根据题意和图示分析可知：在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时，检验产生的CO2可以用澄清的石灰水，在向装置中通入空气时，为排除空气中CO2对实验结果的干扰，需要先通过10%的NaOH溶液除去CO2，所以实验装置的顺序为e→c→；在无氧条件下，不需要通入不含CO2的空气，所以装置只需要f→d即可．装置如下：【解答】解：（1）有氧呼吸需要的装置是e→c→d，氢氧化钠的作用是吸收空气中的二氧化碳．无氧呼吸的装置是f→d．（2）氢氧化钠的作用是吸收空气中的二氧化碳，排除对实验结果的干扰．d瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替．43.油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。下图表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图甲中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的34%提高到48%。据图回答下列问题：

（1）图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是___________、________、________。②过程所需的酶是___________，其发生的主要场所是___________。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是___________（填写图中的标号），此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合