《市场营销学》学生作业模版

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业《市场营销学》学生小组作业内容及要求《市场营销学》这门课程作为本专业学生接触的第一门专业课程，需要达到以下教学目标：通过该课程激发学生对营销的兴趣和热爱，这是学好专业的前提；基础课程，对专业的方方面面都会涉及到（营销战略、市场细分、定位、生产运作、定价、渠道、促销、包装、配送、销售渠道控制、服务、营销系统规划等等），很多方面都是后面的专业课程，不可能讲得很深入，因此让学生通过“教+学”具备整体的观念、系统的观念来认识营销，思考营销问题，分析相关案例。为了达到上述要求或者目的，作业训练是重要的教学手段之一。据此设计作业（小组）如下：1、所有同学分成若干小组并确定一名小组组长，每小组成员5人左右，由组长组织分配组员任务并根据要求确定各成员完成所承担任务的时间节点和质量。组长根据组员完成情况来确定组员成绩分配权重（百分比），务必客观公正，坚决杜绝关系、人情分。2、每个小组选择以下目标企业作为自己的作业目标：=1\*GB3①京东商城②苏宁易购③国美在线④阿里巴巴淘宝⑤海尔集团⑥苹果公司⑦IBM公司⑧长虹……⑨天府学院、市场营销研究所、国贸研究所、学生实验超市等校内机构、学生企业或组织等。⑩自己模拟组建一家公司3、每个小组在确定好目标企业后，根据课程进度按照“使命愿景目标→战略→定位→市场→产品生产→定价→渠道→促销→服务…→营销系统的逻辑关系来对目标企业的营销进行系统分析、规划。4、要求：（1）为了便于作业的顺利进行，需要确定一名助教（自愿报名老师确定），协调同学和老师的教学工作的开展，该项工作在开学第一周第一次课完成。助教需要承担以下工作任务：①协助老师完成小组组长人员的确定、登记各小组人员构成，提交给老师；②协助老师检查各小组的作业完成进度和质量，并收集各小组提交作业汇总提前交给老师；③协助老师维护好课堂教学持续，如组织同学积极发言、讨论、确定每周新闻分析人员名单并登记课后及时提交给老师，以便老师登记同学们平时成绩；④课前做好上课准备，如打开投影仪、灯、清洁黑板等教学设备；⑤上课前（2分钟）完成点到并记录旷课人员名单，课后（第一课）马上提交给老师；⑥完成每次课课前请假同学的名单登记（每位同学每学期只有2次请假机会，请假批准权授权给助教），课前（第一课）马上提交给老师；⑦完成本堂课结束后的教室的管理工作，如关闭教学设备、门窗、灯、风扇、清洁黑板等，提醒同学带走自己的私人物品同时更不要留下垃圾；⑧充当好老师和同学们之间的桥梁，收集同学们的意见及时反馈给老师，以便老师及时改进教学。⑨老师根据助教完成以上工作的绩效评估确定助教是否可以免考、加分等。（2）在助教的协调安排下，确定小组成员及组长并确定组内组员的任务分工和时间进度，然后汇总至助教那儿，由助教提交给老师；本项工作在第一周上课完成。（3）各小组根据确定的目标企业（或创立的虚拟企业）开展收集资料了解企业以及行业的情报，按照自己的学习情况按照“营销战略→仓储→采购→运输→生产运作→配送→…→营销系统”的逻辑确定每步的工作，可以提前但最迟要与教学保持同步。（4）检查：=1\*GB3①大家每步小组分工、完成进度时间要求，完成的情况要汇总提交给助教，助教检查给出初步建议分数，汇总后提交给老师后。老师根据大家的完成情况进行检查，按照考核标准进行评分确定最终分数；=2\*GB3②不能按时本小组作业计0分；=3\*GB3③老师根据各小组各阶段的作业完成检查评分情况，挑选1-2个小组做相应阶段的课堂汇报展示，并根据展示的情况另外给予课堂表现成绩（本组陈述人员、补充人员、参与互动同学）。（5）疑难解答：每个小组在遇到困难或问题，可以直接找任课老师（时间不仅限于答疑时间，任何时间都可以，请组长或者助教在事前与老师通过公布的各种联系方式确定好时间）也可以找其他的任何老师给以解答，所有的解答需要有证据给予证明（照片、老师签名等）；对于各小组的共性问题，由助教汇总给老师可集中指导（课堂或课下）。（6）格式要求：提交的作业请用word文档格式，格式要求参照学院毕业生论文的格式要求（提供模版）；课堂汇报请采用PPT（模版不限，但要整洁、清楚）。（7）评分项目和规则：A项目：=1\*GB3①语言表达：普通话，表达清楚、洪亮、脱稿10%；=2\*GB3②团队合作10%；=3\*GB3③注意作业展示的基本礼仪规范10%；=4\*GB3④研究成果表现形式符合要求20%；=5\*GB3⑤研究成果与要求理论部分的契合程度30%；=6\*GB3⑥研究成果的深度、难度、逻辑性20%；B规则=1\*GB3①随机抽取小组成员作代表展示，然后其他成员补充（人员不限）；=2\*GB3②小组作业应该严格控制时间在20分钟以内，超时扣20%；=3\*GB3③小组在陈述展示过程中控制课堂纪律，控制不好要扣20%；=4\*GB3④助教（本组回避）+老师根据标准“助教40%+老师占60%”评分；C、没有做课堂汇报的小组，根据完成的word文档材料和汇报的PPT来评定分数。（8）作业进行至各个阶段或步骤，各小组需要进行详细的记录并汇报，记录汇报表格式如下：

《市场营销学》小组作业进度记录表教学班企业描述第＿组姓名分工情况权重成员签字成绩分配组长组员完成过程记录讨论1讨论2讨论4讨论5讨论6讨论7讨论8老师签名老师指导内容时间备注：讨论栏，请载明讨论内容和时间。附件：格式模版西南财经大学天府学院2013级《市场营销学》作业题目：（三号，仿宋，下划线）班级：2013级本科教学班组员姓名、学号：（三号，仿宋，下划线）完成时间：（三号，仿宋，下划线）

正文杨汉明杨汉明、《浅析知识经济与财务管理创新》、《财会月刊》、2001年第8期一、第一级标题要求：（1）论文必须只有一个中心论题，并提出论证的理论依据。（2）采用恰当方法论证论文的中心思想。（3）论文写作必须有基本层次与结构并围绕中心层层展开。（4）论文尽可能写出自己的观点。（5）论文正文字数要求在1000字以上，正文一律4号字宋体。（6）正文使用数字番号为“一、（一）、1、（1）”。（7）注释：采用脚注。所引资料来自刊物需注明：作者、篇名、发表的刊物名、出版年号、期号；所引来自著作需注明：作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。注释不是必须的，有必要才写。（一）第二级标题1、第三级标题正文。（二）第二级标题正文。2、第三级标题（1）正文竺素娥、《竺素娥、《新编财务管理学》、立信会计出版社、2002年、第8页二、第一级标题（一）第二级标题1、第三级标题2、第三级标题（1）、正文。(2)、（二）第二级标题正文。1、第三级标题正文。

参考文献所列文献来自刊物需注明：作者，年份：篇名，发表的刊物名，期号；所列文献来自著作需注明：作者：著作名，出版单位，出版时间。参考文献要求：另起页，“参考文献”四个字使用二号，宋体，加粗。所列文献来