《五人墓碑记》学案 省赛获奖

PAGE9《五人墓碑记》学案学习目标：1．能够准确理解“为、发、除、徒、当”等实词的含义，及“之、焉、而、以、于、为、其”等虚词的用法。2．认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于生死价值的阐述，树立以天下为己任的志向。3．学习本文夹叙夹议、叙议结合及巧用对比的写法，并能运用对比手法进行片段习作。学习方法：通过听朗读、学生默读，通过提问思考讨论，体会作者的感情。第一课时知识链接：1．连线作者张溥（1602—1641），字天如，号西铭，江苏太仓人，明代文学家。他与同乡张采齐名，合称“娄东二张”。张溥在文学方面，推崇前后七子的理论，主张复古，反对公安、竟陵两派逃避现实，只写湖光山色、细闻琐事或追求所谓“幽深孤峭”的风格。他的散文具有风格质朴、慷慨激昂、明快豪放、直抒胸臆的特点，著有《七录斋集》。

2．探寻背景课文写的是明末天启六年（1626）三月苏州市民反抗阉党的斗争。明朝末年，宦官魏忠贤专权，阉党当政。天启六年（1626），魏忠贤派爪牙到苏州逮捕周顺昌，苏州市民群情激奋，奋起反抗，发生暴动。事后，统治者大范围搜捕暴动市民，市民首领颜佩韦等五人为了保护群众，挺身投案，英勇就义。次年，崇祯皇帝即位，罢黜魏忠贤，魏畏罪自缢，阉党失败，周顺昌得以昭雪。一、课前预习：（一）、给下列加点的字注音。张溥（pǔ）皦皦（jiǎo）敛赀财（ī）缇骑（tí）抶而仆之（chì）溷藩（hùnfān）傫然（lěi）户牖（yǒu）投缳（huán）詈（lì）缙绅（jìnshēn）湮没（yān）谥号（shì）（二）、文言实词1．通假字1其为时止十有一月耳通“只”，不过，仅仅；通“又”2独五人之曒曒，何也通“皎皎”，光明显耀的样子3敛赀财以送其行通“资”4缙绅而能不易其志者通“搢”，插5亦曷故哉通“何”，疑问代词2．古今异义1至于今，郡之贤士大夫请于当道古义：“至”动词，“于”介词；“至于”是“到”的意思今义：表示达到某种程度，或表示另提一事2是时以大中丞抚吴者为魏之私人古义：党羽今义：指与公家相对的个人3吴之民方痛心焉古义：痛于心，痛恨今义：极端伤心4既而以吴民之乱请于朝，按诛五人古义：考察，查究今义：压住5有贤士大夫发五十金古义：古代计算货币的单位今义：金子6非常之谋难于猝发古义：非同寻常今义：程度副词，十分，极7视五人之死，轻重固何如哉古义：比较今义：看8令五人者保其首领，以老于户牖之下古义：头颅，借指性命今义：借指某些集团的领导人3．一词多义1发有贤士大夫发五十金动词，拿出卒以吾郡之发愤一击动词，激发非常之谋难于猝发动词，发动发其志士之悲哉动词，抒发而又有剪发杜门名词，头发2行吾社之行为士先者名词，品行其辱人贱行名词，行为行之敛赀财以送其行动词，走3固轻重固何如哉（副词，本来，引申为“究竟”、“到底”）斯固百世之遇也（副词，实在，真是）4使公之逮所由使也（动词，主使）人皆得以隶使之（动词，使唤）5徒慷慨得志之徒（名词，一类的人）哀斯墓之徒有其石也，而为之记（形容词，空）6按缇骑按剑而前（动词，用手压或握）按诛五人（动词，考查，查究）7得慷慨得志之徒（动词，实现）人皆得以隶使之（动词，能够）4．词类活用1名词作动词。去今之墓而葬焉修墓/其疾病而死患疾病/缇骑按剑而前走上前/以大中丞抚吴者为魏之私人抚慰/买五人之头而函之用盒子装/哀斯墓之徒有其石也，而为之记作记2名词作状语。人皆得以隶使之当作仆役3动词使动用法。众不能堪，抶而仆之使……倒地/安能屈豪杰之流使……屈身4动词作名词。不敢复有株治株连治罪的事情5形容词作名词。不能容于远近远近的百姓（三）、文言虚词1．而1连词，表承接。去今之墓而葬焉死而湮没不足道者/抶而仆之/买五人之头而函之2连词，表修饰。其疾病而死/则噪而相逐2．以1连词，表目的。即除逆阉废祠之址以葬之/亦以明死生之大2连词，相当于“而”，表承接。中丞匿于溷藩以免3连词，表修饰。于是乘其厉声以呵4介词，表凭借。是时以大中丞抚吴者为魏之私人5介词，用。既而以吴民之乱请于朝6介词，因为。卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治3．焉1兼词。激于义而死焉于之，在这件事上2代词。去今之墓而葬焉代五义士3语气词。吴之民方痛心焉无实义4．之1助词，的。郡之贤士大夫请于当道2助词，主谓之间取消句子独立性。五人之当刑也，意气扬扬/卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治/哀斯墓之徒有其石也3助词，宾语前置的标志。钩党之捕遍于天下4动词，去，往。佯狂不知所之者5代词。人皆得以隶使之指代他们/哀斯墓之徒有其石也，而为之记指代石碑5．其1代词，作定语成分。以旌其所为指代五义士/缙绅而能不易其志者代自己2代词，作主语成分。敛赀财以送其行代周顺昌3指示代词，那。发其志士之悲哉/哀斯墓之徒有其石也6．于1介词，表被动。激于义而死焉/不能容于远近2介词，向。至于今，郡之贤士大夫请于当道3介词，在。且立石于其墓之门/令五人者保其首领，以老于户牖之下7．为1动词。以旌其所为做/吾社之行为士先者作为2判断动词，是。以大中丞抚吴者为魏之私人/故今之墓中全乎为五人也3介词，替，给。哀斯墓之徒有其石也，而为之记8．当1介词，在……时候。盖当蓼洲周公之被逮/然五人之当刑也2动词。郡之贤士大夫请于当道掌管，主持（四）、文言句式1．判断句1是时以大中丞抚吴者为魏之私人用判断动词“为”表示判断2即今之倮然在墓者也用“也”表示判断3不可谓非五人之力也用否定词“非”表示否定判断4斯固百世之遇也用副词“固”表示判断2．被动句1予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望“被”表被动2公之逮所由使也意念被动句，“逮”其实是“被逮”3或脱身以逃，不能容于远近“于”表被动3．省略句1断头置于城上，颜色不少变省介词“于”2问：“谁为之哀者”省介词宾语“之”3买五人之头而函之，头卒与尸合省主语“头”4亦以之明死生之大省介词宾语“之”4．倒装句

三、巩固练习：1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．是时以大中丞抚吴者为魏之私人B．吴之民方痛心焉C．既而以吴民之乱请于朝，按诛五人D．安能屈豪杰之流2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A．激于义而死焉去今之墓而葬焉B．以大中丞抚吴者为魏私人故今之墓中全乎为五人也C．发其志士之悲哉哀斯墓之徒有其石也D．盖当蓼洲周公之被逮然五人之当刑也3．把下列句子翻译