理想演讲稿模板集合6篇

第理想演讲稿模板集合6篇

理想演讲稿篇1

我有一个理想，就是长大后当一名科学家，科学家能为人类文明与进步做出杰出的贡献。

的几位科学家：牛顿、瓦特和爱迪生等，牛顿发现了地球引力，让我们初步了解我们生存的地球;瓦特发明了蒸气机，从此有了火车、轮船和汽车等;爱迪生发明了电灯，给人类带来光明。

他们在学生时代，就刻苦学习，善于动脑，勤于思考，细心观察身边的事物。

我从现在开始，一定要努力学习、虚心求教，脚踏实地学好每一门功课，将来考上重点高中，清华大学，为了我的远大的理想而奋斗，而努力。理想演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!理想，是一个人追求的希望，是努力进取的鼓舞，一个人树立了远大的理想，就像一位航者树立起心灵的航标，不会迷失方向，也会有前进的动力。

每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈，每当看到因为亲人病逝而悲痛欲绝、痛哭流涕的家属，我也难免产生深深的同情和伤感。人类长久以来一直在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的折磨，但又有谁能在黑暗中给他们带来光明呢?难道人类对于某些疾病就是束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗?我的理想就是当一名医学家。

自古以来，人们一直把医生称为救死扶伤的白衣天使，既然披上这白大褂，就应该对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份光荣，白色象征着纯洁的生命，象征着幸福和安康，我须时刻铭记自己的责任，我的手是一双神奇的手，拯救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，绽放生命之花。但也要小心呀，失误同样是性命攸关。

现在，癌症、艾滋病等不治之症纷至沓来，成为了威胁人类健康的恶魔，也是人类医学界长期以业难以攻克的难关，由于这些顽疾没有治疗的有效手段，所以这类疾病就显得异常猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。我打算发明一种特效药，给患者痊癒的希望，让生命之树不至于过早枯委，造福全人类。就像青霉素的发明，让肺结核成为了小疾，特效药的发明让癌症、艾滋病等所谓的不治之症也不再是什么大病，让人们安享天年。

同样，作为一名医务工作者，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵制劣质医疗器械，拒绝使用假药，坚守职业道德，维护医学的神圣。

我们每个人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片热土，吸引我们这些淘金者前往，那就让我们扬起理想的风帆，搏击风浪，朝着心中的目标奋勇前进吧!

谢谢大家，我的演讲完毕!理想演讲稿篇3

（上台，默默扫视观众一圈）你们用怀疑的眼睛望着我，我用疑惑的眼光看着你们（观众轻笑）。此刻，我们彼此陌生……嗨！美女，你认识我吗？不认识吧，我认识你吗？也不认识吧。但是今晚我就让你们认识我，因为今晚上我将给大家带来一场旷古朔今的演讲（掌声响起）。各位亲爱的湖北师范学院与黄石理工学院的亲们，大家晚上好！很高兴今天晚上能够站在这里进行演讲。首先我很佩服我自己，因为之前的我就是那种开会往后排坐，上课躲在角落里的羞涩小男生，但是我有一个克服自己心理障碍的秘诀，这个秘诀能敌得过乾坤大挪移、九阳真经、葵花宝典。学会这个秘诀你就可以天下无敌了！大家想不想学？其实这个秘诀很简单，只有一句话：JUSTDOIT！来，跟我一样伸出你的右手，握紧拳头大声喊：“justdoit”！justdoit！声音太小了，我不信在做这么多人就只能有这么小的声音！男同胞们你们的豪情哪去了？女同胞们你们那巾帼不让须眉的精神哪去了？来，跟我再喊一次：JUSTDOIT！

同学们我们都是大学生了，所以今天我演讲的主题就跟大学生有关。今天我演讲的主题是“在路上——大学生责任与理想”

大学生责任与理想是什么，我先抛开不谈。我想先说一下大学生是什么？给大学生下一个定义：大学生是正在或已经接受过高等教育，国家培养的高级专业人才。既然是国家培养的人才，那好大学生责任明确了：

你看到越南、菲律宾那些小国在南海趾高气昂了吗？那好大学生的责任就是强大中国的国防，让中国人的腰杆硬起来！（掌声响起）

你看到中西部地区那些贫困的乡亲了吗？那好大学生的责任就是发展中国的经济让老百姓的钱包鼓起来！（掌声响起）

你看到父母含辛茹苦的赚钱供你读大学了吗？那好大学生的责任就是把握自己在大学深造的机会，将自己锻造成才！（热烈掌声）

走在大学这条路上我们肩负责任，同时也拥有理想。作为年轻的群体，我们应该有伟大的理想，就像共产党人的理想是实现共产主义一样，有了理想我们才会为之奋斗！因此拥有理想，使我们明确了前进的方向；肩负责任，使我们拥有了前进的动力！

同学们，最后我想用俞敏洪的一段话来结束我今天的演讲：人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着每年还在成长，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光但你长不大，人们可以踩过你但是不会你的痛苦而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都应该像树一样活着，即使你现在什么也不是，但是只要你拥有树的种子，即使你被踩在泥土中间你依然能够吸收泥土中的养分，让自己成长起来，当你长成一棵参天大树的时候遥远的地方人民就能看到你，走近你你能给人一片绿色，活着是一道美丽的风景，死了依旧是栋梁之才。活着死了都有用。这就是我们每个同学做人的标准和成长的标准。

我的演讲完了，再次感谢湖师同学们的热情捧场！谢谢！理想演讲稿篇4尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：梦想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“梦想是指路明灯，没有梦想，就没有坚定的方向，而没有方向就没有生活。”的确，梦想催人奋进，指引着我们为之努力、拼搏，我们的人生，因为有梦想而变得绚丽多彩，我们的生命之花也因梦想的存在而绽放。梦想是十分美好的，它充满着每个人对未来的期望，同时也是每个人对自己人生的规划。

梦想之所以称为梦想，是因为它是人们对未来生活的一种设想，而并非现实，梦想与现实之间是有着一定差距的，但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要人们去实现。我们每一个人都有自己的梦想，也许它距离我们很遥远，但是我们却可以通过努力来实现它，“世上无难事，只怕有心人”，我们的最终目的就是实现我们的梦想，从而改变我们的人生。然而，实现梦想是一个拼搏的过程，它绝非易事，但我相信，只要努力、付出，梦想也会为人所征服。梦想就好比是一座山峰，而实现梦想的过程就是我们爬山的过程，最终爬上了山顶，我们也就实现了梦想，同样也是到达了人生的顶峰，此时，我们就是胜利者。但是实现梦想的过程是艰苦的，要知道“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验，我们才能够实现梦想，古语有云：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”说的也正是这个道理。

梦想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有梦想，最终也就不会成为一代思想家；被元军俘虏的文天祥若是没有梦想，也就不会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今；越王勾践若是没有梦想，就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见，一代伟人们的成就，源自于他们的梦想，他们用梦想谱写了人生的辉煌，用梦想点亮了他们的人生！

作为一名学生，我们所处的正是如花般的年纪，正是树立远大梦想的时候。让我们给自己点上一盏梦想之灯吧，当我们找不到方向的时候，当我们为失败而痛苦的时候，当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候，就想一想这盏梦想之灯吧，它会驱走眼前的黑暗，点亮我们的人生！

理想演讲稿篇5敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是二（4）班的沈奕雯。很荣幸能在亲切而庄严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是“缅怀先烈，树立理想。”

同学们你们听说过王二小的英雄故事吗？王二小是如何机智勇敢地把日本鬼子引入八路军的包围圈，自己献出宝贵的生命。王二小牺牲时年仅七岁，他大无畏的牺牲精神，在困难面前不退缩，沉着冷静值得我们大家学习。

除了英雄王二小，中国还有无数的革命先烈，他们为了祖国解放事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命，英雄们用鲜血染红了国旗。面对国旗，我们怎么能不肃然起敬呢？

同学们，烈士是离开了我们，但他们永远活在我们的心中。他们的辉煌业绩，将载入史册，万古流芳。

同学们，看看我们的今天学习环境、生活条件多么的优越，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，可是不少学生因为条件太好了，而不爱学习。有的同学不好好地吃饭，挑食现象严重，这样就不能长成强壮的身体。没有强壮的身体，长大了怎样报效国家；有的同学一有空就看电视、上网玩游戏，眼睛近视了。同学们只有从现在开始，从点滴小事做起，好好规范自己的行为，勤奋学习，积极向上，将来才有能力为建设祖国贡献自己的力量。

亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，让我们在用鲜血染成的五星红旗下，树立自己的理想，并以理想为帆，以奋斗为桨，驾驶着自己的生命之舟，创造出自己辉煌的人生吧！

最后，同学们让我们一起向国旗敬礼！

谢谢大家，我的演讲完毕！理想演讲稿篇6尊敬的各位评委、领导、各位老师们：

大家上午好!

今天能够站在这个地方，来演说“身正为范，德高为师，沤歌师德师风”我感到非常的荣幸!我演讲的题目是“伟大的理想，无悔的选择”。

从儿时起，当看到博学多才的老师们站在三尺讲台上，细心耐力地为我们讲解题目时，他们那种对工作的热忱和对社会的无私奉献，我打心眼儿佩服他们。也就是从那时起，我的理想就是长大后当一名合格的人民教师，直至后来毅然地选择去读师范，走上今天的工作岗位。

这次，由于学校领导的信任与栽培，毕业后我就顺利地当上了四年级的班主任。接到通知后，我是既兴奋又紧张，生怕自己出岔子。从学生到老师的角色转换让我似乎已竭尽全力，但我却时刻谨记着”身正为范，德高为师”。是的，在这段时间的工作磨练中，也让我对教师的含义也有更深刻地认识。作为一个新的老师与班主任，开始时我无法权衡好与学生之间的关系，总是徘徊在严厉与亲切之中。刚开始的接触，我很少露出笑容，凡事都一本正经。起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和其他任课老师亲，而和我这个年龄差距并不大的班主任却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉，我平日里给他们的距离感让他们拒我于千里之外，我开始学着怎么和他们交谈，怎么走近他们的世界。这时我才得知他们的心灵是如此的丰富多彩。他们收获了一个朋友，而我却收获的却是一群朋友，何乐而不为呢?

有人说儿童是一本书，是一本不容易读懂的书，但要成为一名出色的教师就必须去读它，并且读一辈子。小学生是一个特殊的群体，他们天真可爱、活泼机灵，但是调皮爱动的天性让我又多了几分不安。每天的下课铃声反而使我绷紧神经。只有当他们在我眼睛所视范围内我才觉得安心。和他们说话我从来都是和风细雨;即使对做错了的孩子，也总是耐心的指出，很少大声呵斥。和他们玩丢手帕的游戏，当我被抓时，他们会毫不客气的`惩罚我，这时我感到教师的一种含义——朋友;由于我们学校很特殊，是属于留守儿童学校。很多学生爸妈均已出外打工，孩子便无人照料，送来学校托付。孩子都是父母手中的宝贝，对于初次离开父母，寄宿学校，面对新的同学老师等各种因素，当然有很多孩子会产生不适应感。特别是每当看到其他通宿生背着书包回家时;每当有家长来看其他同学时;每当，每当...我都会看到孩子们眼神里流露的是羡慕，而后是失落，因为他们也很想自己的父母。印象最深刻的是有一次，我们班的徐敏同学感冒了，哭着吵着很想回家。看着她伤心的表情，心里特难受，我似乎也看到儿时的自己，也本着老师的职责，我轻轻摸着她的头，握着她的手，很深刻地安慰她一番儿，直到她情绪稳定，我才决定让她拨通她妈妈的电话。看着她喜笑颜开的和她妈妈聊天，答应会好好读书时，我感到欣慰极了。后来，在关注我们班这些留守学生时，我通过去各寝室参观他们的生活起居、通过全班性的游戏、通过一对一的沟通交流等途径，我发现这段时间他们的各方面都已逐渐改善，开始将学校视为他们的温馨小家，朝夕相处的同学也已成为他们的兄弟姐妹。这并不是我在吹嘘与夸张什么，而是我从他们的谈话中得来的感受。现在看着他们每天的茁壮成长，快乐地无忧无虑，我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值，同时在品尝为人师者的种种滋味后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业。

也就是从那苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教育孩子要从爱开始。课堂上我对每个孩子要求都很严格我告诉我学生：我宁愿你们现在我批评，而暂时记恨我。也不希望你们将来长大了，我当初不闻不问而恼恨我。记得一次我布置的作文(写给仇老师的一封信)，可以写想与老师分享的小秘密;给老师在生活与工作中的小建议与讨教的一些问题;如果老师在平时错怪你的地方,也可以以文字的方式表达出来.后来我看了他们写的：仇老师，你是一个很好的老师，对我们就像对待自己的弟弟妹妹一样。我知道我们很调皮，总惹你生气。可你还是不记恨我们，对我们依然是那么好。老师，你放心，我今后一定会好好学习，不那么贪玩，不气你了。看着看着，最后自己感动得哭了.原来,他们都在慢慢懂事,变得开始体谅我了。这是我极为欣慰的地方，或是小小成就吧!

在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教室是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，我曾经也和很多如今孩子的经历一样——手举得高高的，却因老师一句无意之话，轻轻地将手落下。因此我很怕我的不当的批评，会让他们学会谴责;我怕我的讽刺，会让他们学会害羞;我怕我不小心给他们的耻