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文档简介
第页个人的工作计划模板汇总9篇个人的工作安排篇1
一、指导思想:
严格贯彻学校的各项管理制度,树立“细微环节左右成败”的观点,转变思想,主动探究,在深化学习《美术新课程标准》,接着推动我校课堂教学改革的同时,把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来,以培育学生创新精神和实践实力为重点,全面推动素养教化,主动开展美术学科的的教化教学探讨。
二、本学期的任务目标
1)通过常规月查督促老师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为边缘学科,而使美术教学落到实处。
2)通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。
3)通过组织美术研讨和沟通活动,使全体美术老师相互学习取长补短,不断提高专业素养。
4)通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的爱好,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位,并使校内充溢朝气和活力,营造出深厚的文化艺术氛围。
5)通过课内教学活动和组织的校本课程活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。
三、详细措施:
1、在教研方面,开展好学区教研活动,提前支配好内容,严格执行学区教研配当,老师之间多进行沟通,并且力争有所实效。接着开展美术学科教学科研活动,重视教学论文的撰写与实践阅历的总结,定期组织进行课题探讨论文、阅历的沟通。
2、以环翠区美术的各项活动为契机,主动开展课堂教学实践,力争创设适合学生发展的美术课堂情境,使本组老师教化教学实力得到肯定程度的提高。
3、重视美术教学,常常运用电化教学手段,提高学生的美术学习爱好。
4、加强老师的业务素养培育。老师担当着教书育人的重任,老师的业务水平也干脆影响着学生,因此,想培育高素养的学生必需要有一批高素养的老师队伍,通过教研学习,老师利用多方面渠道不断提高自身的素养。
5、大胆的学习先进的教学方法和教学理念,把先进的教学思想通过教研探讨出适合本校、本年级的学生的教学方法,并能应用到实际中来。
教研活动支配:
教研时间教研内容教研目的:
第一次制定本学期教学安排及确定教学目标。更好地完成美术教化教学任务。
其次次通过探讨得到美术小组的活动安排培育具有美术特长的学生。
第三次美术老师基本功竞赛及学生基本技能竞赛打算会。通过教研使参赛老师很好的重视此次竞赛,抓好自己的基本功及学生的基本功训练。
第四次如何在课堂中渗透德育,加强学生赏美、审美的实力。培育学生良好的品德。
第五次探讨区级论文、美术案例的选题和框架拟定。相互提出自己的看法并抓紧撰写。
第六次结合学校的展示课听课后,评析,相互学习提高。听课、评课、研讨教法。
第七次制定本学期美术工作总结找出不足和成果,使今后的工作能够扬长避短。
个人的工作安排篇2
伴随新年的脚步,我们也来到了新学期。新的学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。作为中班的其次个学期,也作为幼儿升入大班前重要的一个转折时期。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在新《纲要》和《园务安排》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有特性的发展。学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的班务工作安排。
一、班级状况分析
(一)幼儿状况分析
我班新转来的4名幼儿经过一个学期的学习和生活,和原有的29个孩子都在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活实力的培育,如:系鞋带、拉拉链、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:
1、优势表现:
(1)特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。
(2)新奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足,喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等,大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,限制自己的行为,遵守班级常规。
2、不足表现:
(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出,须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如,区角活动中,主动参加图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严峻,一些幼儿阅读习惯较差。须要老师赐予重视。
3、其它个别状况:
(1)我班上学期有位新入园幼儿,交往实力较弱、不能主动与人沟通。同时,不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。
(2)我班有个别幼儿,生活自理实力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也须要老师赐予帮助。这与其家长平常过多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内主动激励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的胜利体验,促进他们生活自理实力的提高。
(二)家长状况分析
1、家园沟通进一步畅通
经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通,建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通,了解孩子的在园状况,听取老师的看法和看法。
2、家长教化观念仍有待提高
通过日常视察、和家长沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教化意识不强,对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。如,将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化学问。
总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋向。
二、班级学期目标及详细措施:
详细目标:
1、接着抓好养成教化,将幼儿的习惯培育落到实处;
2、结合中班幼儿发展实际及培育目标,抓好幼儿升入大班前转折时期实力的培育;
3、结合本园开展的各类教化教学及嬉戏活动,接着将蒙氏教学与主题教学结合,多方位发展幼儿倾听、语言表达、人际交往、动手操作等方面的实力;
4、让幼儿了解各种担心全因素,懂得基本的平安常识;
5、亲近大自然,有视察、了解自然物、自然现象改变与发展的爱好,有初步的环保意识;
6、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信;
7、喜爱参与体育活动,增加体质,提高技能;
8、喜爱动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具;
9、尝试比较完整地、连贯地讲解并描述图片的内容,说话看法自然大方,无突出语病;
详细措施:
(一)依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求,老师仔细备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(二)酷爱和关切幼儿,敬重幼儿,对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合,留意个别教化和随机教化,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。
(三)班内三位老师相互协作,统一要求,加强培育幼儿一日常规,依据每月、每周的教化目标,有针对性的进行教化。
(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面实力的发展。
三、家长工作
(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系,沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。
(二)与家长常常保持联系,了解幼儿家庭的教化环境,选择符合幼儿特点的教化措施,共同协作完成教化任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一样性。
(四)激励家长主动参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的状况。
个人的工作安排篇3
转瞬已进入13年的尾声,经过了5个多月的实习的我已基本熟识了各项业务,也扎实从中学到了许多。假如说,20xx年的太旅只是初创阶段的模型的话,那么经过酝酿后的20xx年,将是迎接新的更大挑战的关键一年,这对作为“民间大使”的导游员来说无疑是巨大的挑战。为充分做好思想打算,迎接更充溢的明天,我特制定以下安排,作为本人20xx年工作的重点:
一、业务技能一马当先
优秀导游的基础要素是业务技能水平,尤其在带团过程中要“正确、清晰、生动、敏捷”的说事、处事、共事。同时,导游阅历的累积也要倚靠接待量,在不同的服务对象上学习不同的学问也非常重要。因此,明年争取做到以下三点:
1、景点实地带团不少于40个(至少8次为政务团队);
2、游客中心接待不少于60次(至少15次为政务接待);
3、争取年内被评为“四星级导游员”,向中级导游迈进;
二、工作看法一丝不苟
“细微环节确定成败”、“看法确定一切”。导游的好坏不仅在于讲解水平,亦在于服务意识和工作看法。同时在工作上,也要树立“召之即来,来之能战”的大局意识,以此提升自我。因此,明年必需做到以下三点:
1、导游服务好评率101%;
2、导游工作“0”投诉;
3、领导交办的事宜又好又快的完成;
三、解放思想勇往直前
导游要解放思想,敢于创新,否则将被社会、行业所淘汰。导游也要转型,也要升级,细分后导游员将不再是单一化的职业,因此导游人员要做足打算,借鉴先进的带团模式,主动出击,以防备迎接万变。因此,明年要做到以下三点:
1、争先创优,向组织靠拢,不断提升个人的政治素养;
2、做创新型与应用型导游,做到“两手抓,两手都要硬”;
3、写出天池.花山、启园、紫金庵和太湖公园好用导游词并汇编成册,写出以上景点面对技能大赛的高质量竞赛词各一篇以上;
四、学问储备一如既往
肚子里没有货的导游不是合格的导游,不会融会贯穿的导游不是优秀的导游。除了多学、多听、多看、多写、多讲外,导游也要活学活用、现学现用,储备学问,也要擅长运用学问,成为“杂家”后的导游将会是最受欢迎的导游。因此,明年要做到以下三点:
1、每个月读一本好书(佛学类的书籍不少于3本);
2、外省旅游至少1次,苏州城内的景点至少留下20处踪迹;
3、做好“专升本”前的打算工作,确保一切顺当;
五、擅长练就一技之长
导游也要有一技之长,有能驾驭环境、适应环境的实力。做到能唱、能跳,能说、会道,只有不断累积,不断学习,这样的导游才会吃香。明年,我将争取做到以下三点:
1、巩固提升已有的才艺的同时,再自学一门(评书或评弹);
2、年内考出驾照;
3、在区级以上的导游竞赛及各项活动中取得优异成果;
以上,是我个人的工作安排,我将付诸全部努力,做好常常性工作的同时,确保基本完成个人的“现代化建设”,让自己到达一个崭新的高度,做出一份新成果!
最终,恳请各位领导、同事多多指导和监督!
个人的工作安排篇4
新学期的工作又起先了,进行了一个假期的调整,我会以饱满的热忱来投入到惊慌而繁忙的教化教学工作中,为了更好的工作,我特制定工作安排如下:
一、思想及各种学习
在思想上,我会牢牢记住自己是一名共产党员,时时用党员的标准来要求自己的言行,不说对学校不利的话,不做对学校不利的事,把自己当成学校的主子,从学校的大局动身,起到模范带头作用,个人工作安排。在各种学习中,我会主动参与,用心听,仔细记,并在工作中反思和运用,真正做到深化的学习,同时结合自己的实际体会精神实质,在思想和业务上有争取有更大的进步。
二、班级管理
作为一名二年级的班主任,我制定了新的训练目标,在训练学生的学习、生活、劳动的习惯和文明礼貌等方面时会努力做到:嘴勤,凡事尽量做在前面,防患于未然;腿勤,多找同学、家长谈话,了解更多的资料,对每个学生的行为表现做到心中有数,有的放矢;谈话勤,与同学谈话了解学生思想,发觉不好的苗头,刚好矫正。为了使学生在日常学习中能有目标、有标准,我会在班级中找寻在学习、劳动、纪律、卫生等方面有突出表现的同学,刚好表扬,特殊重视宣扬班级的好人好事,对于为班级做贡献的学生,我会在评比栏中加小红花,并在全班进行表扬,以详细的榜样引导学生的行为方向。使学生朝着良好的方向发展,使班级形成一个人人为班做贡献的班风,使每个学生都成为班级的主子。作为一位老师,我不仅是一位教化的主导者,学生的向导,还是每个学生的大挚友,我会放下架子,时时与他们和谐相处,事事与他们打成一片,同时要理性表达自己的真实感受,将心比心以情换情。对于家庭困难的学生,我会尽我所能来帮助学生,给他们买一些学习用品,让他们体会到老师的关爱,对于一些身体不太好的学生,我会特殊关注,不让他们受到损害。对学生的错误缺点我会严格进行指责教化,绝不姑息迁就,要进行肃穆指责,以详细的事例来教化其他的学生,使学生能改正缺点,摒弃陋俗,做一个文明的小学生。
三、班级的各项活动
本学期,大队部支配了很多工作,我都会在自己的工作中一一落实:3月份:在3月5日我会利用班会时间开展“心中有他人,争做欢乐人”演讲活动。在3月8日,开展“我是怎样长大的”征文活动。在4月1日,开展“谈志向唱红歌,重访岁月遗迹”的主题队活动。4月份:打算为庆祝国庆而举办的大型书画展览。5月份:我重点放在学生才能的考查方面,评比出班级中比较有才能的学生。6月份:主要是排练六一节目方面。同时,进行读书沟通,让读书好的学生讲一讲读书的好处及自己读了什么样的书。
对于学校交给的任务,我肯定会主动主动地完成。在开展每一项活动前,我肯定会做好动员,并且做好布置,由于是低年级开展各项活动都比较困难,但是我会细心地做好,只要起到教化目的就可以,不在乎结果,重视过程中起到的教化目的。
总之,这学期的工作会是惊慌而繁忙的,但是我会严格按时学校的要求来做,尽最大努力来做好每一项工作,做一个合格的老师,优秀的党员。
个人的工作安排篇5
随着新的一个学期的起先,各项工作渐渐走向了正轨。办公室作为幼儿园的重要部门,也将开展新的一个学年的工作。为了实现幼儿园工作总的目标,协作各部门为教化教学做好后勤服务工作,我们将做好以下方面的工作。
1、帮助校特长理学校日常行政事务,协调平衡各部门的工作,了解、督促、检查学校确定的执行状况,刚好向校长反馈信息,为学校决策供应依据。
2、负责筹备、组织学校召开的综合性会议,负责学校行政会议的记录和整理。
3、负责幼儿园的材料撰写及上传信息的审稿工作,并刚好上传。
4、代表学校对外的宣扬、联络、接待工作,提高学校与上级部门、兄弟学校、单位之间的关系。
5、负责与上级教化行政主管部门及学校各部门的联系,做好上传下达工作。
6、帮助校长做好各类人员的聘用、培训、考核、晋升、奖惩等人事管理工作和各职能部门的考核、评估工作。
7、负责做好信访工作和来访接待事宜。
8、做好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。
9、负责做好学校的各项沟通接待支配工作。
10、完成校长交办的其他工作。
个人的工作安排篇6
充溢希望的20xx-20xx学年第一个新学期即将起先,怀着对将来日子的美妙向往(不仅仅是因为20xx年举世关注的北京奥运会),面对即将接手的新班级和一张张崭新的面孔,自己不仅感觉责任重大。如何才能履行好职责,带好班级,教好学生,不辜负学校和家长以及学生们的重托,是我常常思索的核心问题。
自从20xx年走上老师岗位以来,虽然自己在日常教学和管理工作中,能够把在师范学校学习的一些教化学、教化心理学方面的学问运用到实践当中,也留意加强自学,不断充溢提高自己的教学水平,但与其他优秀老师相比,自己还存有很大的差距。自去年起,学校每年都组织举办青年老师培训会,为我们青年老师搭建起相互沟通、探讨、学习的平台,我个人感觉受益匪浅。我认为,假如缺乏了沟通沟通,一个老师的教学活动就犹如暗夜行路,自己边摸索边实践,结果往往是力气花了不少,但教学效果并不肯定志向。连续两年参与了培训,我体会,学校举办这类培训是特别必要的',尤其对于加强青年老师之间的沟通沟通,有针对性的提高青年老师的教学基本功,开阔青年老师的教学思路,培训青年老师的开拓创新精神,具有重要的作用。根据学校领导对老师的要求,结合自己的实际工作实力和风格,本学期将从以下几个方面入手,以不断提高自己的教学质量,努力争做一名优秀老师。
一、踏实备课备课是上好课的基础,要仔细备课,做到上课必需备课,充分利用校内网络优势,获得更多的信息,进行重组,为教学服务。让学生在有限的时间内获得无限的学问。主动参与集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥老老师的作用。依据大纲要求分析教材内容的前后联系。详细说明本节课的重难点、教学方法,概括内容揭示思想,理清结构层次,力求透彻。
二、仔细讲课课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要明确讲的路子,要创建问题情景,老师不能代替学生,老师肯定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习爱好,调动学生的主动性,启发诱导学生有效的学习。通过计算机协助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新实力的培育,从而提高学生解决实际问题的实力。
三、细心听课我体会,我现在是摸着石头过河,虚心向老老师学习是提高自身教学水平的一个捷径,所以要常常随堂听优秀老师的课。四、坚持终身学习。主动响应校长提出的“每周读一文,没月集一文,没学期写一文,没年发一文”的口号,利用网络资源和学校图书室,不断提高自身业务素养。
个人的工作安排篇7
本学期我肩挑学校的重任,担当六年级班主任工作。这学期我要严格贯彻党和国家的教化方针,执行学校的工作安排,以班工作安排为依据,开展班级管理工作,推行素养教化,严格落实学校制定的“减负”措施,深化开展教学探讨,向课堂教学要质量。努力使学生在班内凝造成一种团结向上,爱集体的风气。
一、班级基本状况
本班共有28名学生,其中男生13名,女生15名。班上学习氛围较差,后进生所占比例过高,给本班的教学成果带来很大的负面影响,还有学习习惯和行为方式都不尽人意,须要加大力度改善和提高。
二、工作目标
1、语、数、外三门成果的合格率、优秀率都在中心校排名前五名。
2、激励学生参与各科的竞赛,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入全校前三名。
4、力争成为本校进步最大的班。
5、评上“文明班级”、“先进班级”。
三、本学期工作重点
大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作,用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段,引导、转化后进生。
组织学生进行平安、卫生、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育分101分加分、扣分制度,制定班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
四、详细支配:
三月份:
新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教化;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行平安教化,进行爱校、爱班等教化;强调学校有关的制度和班规;开展帮学活动。教化学生不迟到、不早退,主动复习、按时交作业等。
四月份:
长假对学生进行平安教化等。进行各学科的学习专题教化,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习看法,仔细学习,努力向上,好好复习考好期中考试。进行发展团员工作。
五月份:
组织好学生的期中考试,刚好做好期中小结工作。
六月份、七月份:
开展一些有意义及切实可行的社会活动。指导学生做好期末复习安排,主动复习,考好期末考试。学期总结,假前教化等。
个人的工作安排篇8
一.教材特点:
本套教材旨在帮助学生学说英语,并帮助英语老师提高自身的英语水平和教学实力。本教材强调交际和会话,重点在交谈(听和说);讲究系统性,效仿儿童的语言发展过程,能激励学生最大限度的用英语交谈,激发学生对学习英语的爱好,为升入初中打下良好的基础。
二.教材侧重:
1.交互式会话,而不仅仅是一连串的单词和语法结构。
2.各情景下的敏捷的语言运用,而不仅仅是死记硬背机械重复。
3.理解和表达完整的意思,而不仅仅是孤立的只言片语。
4.真实可信的生活情景,使学生得以进行诸如玩嬉戏、询问或供应信息、表达好恶等活动。
5.英语为母语者所讲的日常活动。
三.教学安排:
五、六年级:
1.课本中出现的黑体字单词,粗体字单词要求学生能够做到四会,并会写。
2.课本中出现的其他单词要做到四会。
3.课本中出现的黑体字句子及短语要求做到四会并会写。其他要做到四会。
4.能用课文中的会话进行日常会话。
5.课本中学习的歌曲跟着磁带要求会唱。
三、四年级:
1.课本中出现的单词要求做到四会,其中黑体字单词或粗体字单词还要做到能够填缺少的字母,对于简洁的单词要求会写。
2.课本中出现的黑体字句子及短语要求做到四会。
3.能够用课本中出现的句型会话。
4.会唱课本中出现的歌曲。
依据上面的安排和要求,我会在本学期严格实施,尽我最大力气让学生取得好的成果。
个人的工作安排篇9
一.基本状况分析。
本学期我班共有36位学生,上学期中,本班班风、学风已趋于良好,但有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础很差,缺乏学习爱好和学习信念,成果很不志向,要达成学校保证新区前列的目标难度很大。
今年是本届学生初中生活的最终一学期,面临着中考的压力,大部分学生都有了惊慌感、危机感,有了自觉学习的愿望,包括那些平常律己不严的学生
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