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文档简介

第页个人教师工作计划个人老师工作安排1

新的学期,新的教学工作安排,作为一名小学老师,依据实际状况,我个人教学工作安排分为以下3点:

一、思想政治

始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作,关切国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关切学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,阅读教学网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。

三、后进生转化方面

1、培育后进生的自信念。只有树立起后进生的自信念,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教化后进生。

2、对后进生多宽容,少责怪。要做到“三心”:诚意、爱心、耐性。

3、老师的辅导要刚好,当然家庭的协作是转化后进生的'外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互沟通,沟通信息。

4、在考勤制度上要严格遵守,特殊是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校老师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规,严格落实未成年人爱护法和义务教化法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

5、关切和爱惜学生,小学生在家长心目中是将来的希望,在我们的教化培育中是祖国的将来和希望。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

个人老师工作安排2

一、教学内容

本学期学习《世界历史》上、下册教学内容,共42课。

二、基本状况

任教九年级的3班,由于以前学生对历史不重视,基础差,学习不太扎实,对于记忆性较强的科目学生有点偷懒,但只要老师有方法、有耐性,将枯燥乏味的历史学问加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的新奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将历史学问学好。因为是毕业班,为了使中考总复习能提前进行,赢取更多更珍贵的复习时间,教学进度会大大加快,安排本期将世界历史上册、下册部分课程授完。

三、教学目标

通过本学期历史学科的学习,培育学生了解世界的实力,拓展学生的学问面,比较中国与其它各国的差异,以此来增加爱国主义情感。

四、教材分析

本学期合计42课,结合历年中考要求,重点为近代史以后的内容。每课的内容多,学问点多,且简单混淆,要记忆的图形也多,老师要教会学生理解,以取得好的学习效果。

五、指导思想

本学期将依据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推动素养教化为指导,以课改内容为样板以考试改革为突破口,加强常规教学的探讨力度切实深化九年级历史教学改革,努力提高教学质量。历史课的教学着眼于培育学生的分析实力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,老师应依据学生的年龄特征,结合学生实际状况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。

六、本学期的要求及力争达到的目标

1、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解,提高教学质量。抓好课堂45分钟的教学效率注意教学方法教学手段的多样化和现代化。主动运用幻灯,投影、录音、录像、影片、模型多媒体,网络等进行协助性教学。

2、仔细、主动参与市、县教化局组织的各种教学活动,以此促进自己的业务水平,提高自己的教学水平。

3、详细中贯彻“全面性、系统性、精确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练,概念清晰明白,条理清晰,重点突出,难点讲清,切实做到落实“三基”,打好基础,发展学生智力,培育学生实力。

4、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习看法,主动参加课堂的读、思、练活动,使其成果在原有基础上更进一步。

5、深化探讨和领悟毕业考试中各种题型的特点,加强对学生的指导和练习。如学习成果优良的学生重在抓他们的思维分析能,学习较困难者重点让其驾驭考纲所要达到基础学问和基本实力,做到毕业考试能顺当通过。

6、以创新精神和实践实力的培育为核心,主动探究教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

7、以问题教学为抓手,提高学生的思维品质智能的核心是思维,思维的起点是问题,如何提出有质量的问题,是本学期课堂教学中重要的.探讨方向。

每一课提出的问题必需从教学目标的分类起先,由浅入深,思维由易到难,从思维的广度、深度到敏捷度,螺旋提升。

个人老师工作安排3

幼儿园教学比一般的教化更加发杂,也更加有难度,因为孩子讲究学习的趣味性,作为老师,要主动提高孩子的学习主动性和爱好,这样才能让他们更好的学习。为了让我的教学更加有特色,我制定了如下个人工作安排:

一、思想方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,主动仔细地投入工作。坚持正确教化观,以正面教化为主,讲明道理。要同等对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热忱参与新的工作,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

主动学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学,给自己充电,主动进行学历进修学习。加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议,在教学中遇到问题时,能虚心向有阅历的老师学习,仔细参与教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、主动、踏实,勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性,能细心地视察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创建一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种同等、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。对家长热忱,刚好向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教化伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种安排,仔细打算和组织好班级的教学活动,活动后仔细分析和反思活动的效果,细致填写家园联系手册,做好家访记录。

做好平安、卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,做到时时事事到处讲平安,发觉担心全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作,对幼儿进行自我爱护意识教化,不跟生疏人走。做好交接班工作,发觉问题汇报,妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯,正确运用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、

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