人教版《测量物质的密度》课件1

6.3测量物质的密度人民教育出版社义务教育教科书物理（八年级上册）6.3测量物质的密度人民教育出版社义务教育教科书1教学目标1.知识与技能（1）深入理解密度，特别是对公式的理解与计算。（2）掌握测量不规则物体的体积以及使用量杯（量筒）测量体积的方法。教学目标1.知识与技能2教学目标2.过程与方法学会测量物质的密度方法。提高实验操作能力，提高科学探究的能力。教学目标2.过程与方法3教学目标3.情感态度与价值观（1）通过实验探究活动，使学生对物质属性和密度的概念有深刻的认识养成乐于探究的意识。（2）通过量筒或量杯的使用，培养学生严谨的科学态度与协作精神。（3）通过学生亲自实验操作，培养学生热爱科学的品质。教学目标3.情感态度与价值观4教学重点掌握测量液体和固体的密度的方法。教学难点测量不同状态物质的密度的方法。教学重点掌握测量液体和固体的密度的方法。教学难点测量不同5漂亮的银饰物把苗族姑娘打扮美丽动人漂亮的银饰物把苗族姑娘打扮美丽动人6你知道这银白色的饰物是什么材料制成的吗？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1你知道这银白色的饰物是什么材料制成的吗？人教版《测量物质的密7怎样鉴别银饰物是什么材料制成？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1怎样鉴别银饰物是什么材料制成？人教版《测量物质的密度》课件p8生活、生产中常要知道某物质的密度，那么如何进行测量呢？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1生活、生产中常要知道某物质的密度，那么如何进行测9

只要测出物体的质量和体积，通过

就能算出物质的密度。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1只要测出物体的质量和体积，通过人教版《测量物质的10

液体物质的体积可以用量筒测出。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1液体物质的体积可以用量筒测出。人教版《测量物质的11一、量筒的使用

观察你所用的量筒，思考下面几个问题。1.量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）?2.量筒的最大测量值（量程）是多少？3.量筒的分度值是多少？想想做做量筒的使用方法人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1一、量筒的使用观察你所用的量筒，思考下面几个问题121.量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）?想想做做量筒的使用方法量筒是以毫升（mL）为单位标度。1mL=

cm31人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt11.量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm132.量筒的最大测量值（量程）是多少？想想做做量筒的使用方法量筒的最大测量值（量程）是100mL3.量筒的分度值是多少？

量筒的分度值是1mL。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt12.量筒的最大测量值（量程）是多少？想想做做量筒的使144.图中画出了使用量筒读数时几种做法。请指出哪种做法正确，哪种错误，错在哪里。想想做做量筒的使用方法人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt14.图中画出了使用量筒读数时几种做法。请指出哪种做法正确，哪15量筒的读数方法

视线与量筒的液面相平。甲正确。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法视线与量筒的液面相平。甲正确。人教版《测量物16量筒的读数方法

读数为34mL视线与液面底部相平人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法读数为34mL视线与液面底部相平人教版《测量17量筒的读数方法

读数为53mL视线与液面底部相平人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法读数为53mL视线与液面底部相平人教版《测量18量筒的读数方法

视线与量筒的液面没有相平。乙错误，示数偏大。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法视线与量筒的液面没有相平。乙错误，示数偏大。19量筒的读数方法

视线与量筒的液面没有相平。丙错误，示数偏小。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法视线与量筒的液面没有相平。丙错误，示数偏小。20

要测量物体的密度，需要测出它的质量和体积。质量可以用天平测出。液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。二、测量液体和固体的密度人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1要测量物体的密度，需要测出它的质量和体积。质21

液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。如图给出了用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。量筒或量杯测量液体和固体的体积体积V=示数V2—示数V1人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯22（一）测量盐水的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：天平、量筒、烧杯、食盐、水，原理：人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：天23（一）测量盐水的密度

实验步骤：将一杯盐水因溶入不同质量的盐而密度不同。自己用盐和水配制一杯盐水。1.用天平测出烧杯和盐水的总质量如图所示，总质量是

g。71.6人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度实验步骤：将一杯盐水因溶入不24（一）测量盐水的密度

2.将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积如图所示，盐水的体积是

mL。20人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度2.将烧杯中的盐水倒入25（一）测量盐水的密度

3.用天平测出烧杯和剩下盐水的质量如图所示，总质量是

g。将所测数据填入设计表格。51.6人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度3.用天平测出烧杯和剩下盐水的质量26收集实验数据

实验次数杯和盐水的质量m1/g杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m=(m1-m2)g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/g·cm-1123人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1收集实验数据实验次数杯和盐水的质量m1/g杯和剩余盐水27（一）测量盐水的密度

4.根据算出盐水的密度。5.将量筒的盐水倒入烧杯，按照上述步骤重做实验。用密度的平均值作为盐水的密度。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度4.根据算出28（二）测量小石块的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：天平、量筒、小石块、细线、水，原理：人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：29（二）测量小石块的密度

实验步骤：1.用天平测出小石块的质量如图所示，小石块的质量是

g。21.6人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度实验步骤：21.6人教版《30（二）测量小石块的密度

2.在量筒中倒入适量（能浸没小石块）的水，测出水的体积如图所示，盐水的体积是

mL。20人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度2.在量筒中倒入适量31（二）测量小石块的密度

3.用细线系住小石块，将小石块浸入量筒中的水中，测出水和小石块的体积如图所示，水和小石块的体积是

mL。30人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度3.用细线系住小石块32收集实验数据

实验次数小石块的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3量筒中水和石块体积V2/cm3石块的体积V=V2-V1/cm3石块的密度ρ/g·cm-1123人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1收集实验数据实验次数小石块的质量m/g量筒中水的体积V33误差分析

4.根据算出小石块的密度。5.按照上述步骤重做实验。用密度的平均值作为小石块的密度。6.如果小石块吸水，用上述的实验方法，测得小石块的密度是偏大还是偏小？为什么？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1误差分析4.根据算出小石块的密度34误差分析

根据算出小石块的密度。由于小石块吸水，所测体积V2比真实值偏小，体积V（V=V2-V1）比真实值偏小，质量一定时，体积偏小，密度偏大。所以测得的密度值比真实值偏大。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1误差分析根据35想一想

1.怎样测量密度小于水的密度的固体的密度？2.怎样测量溶于水的固体的密度（例如食盐）？3.怎样测量吸水的固体的密度（例如砖块）？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1想一想1.怎样测量密度小于水的密度的固体的361.用

测质量，用

测量体积，用

算出密度。我的收获天平2.用量筒直接测量

的体积或间接测量不溶于水的固体的

。3.测固体的密度：（1）用天平测固体质量；（2）用量筒间接测量固体的体积4.测液体的密度：（1）用天平间接测液体质量；（2）用量筒测量液体的体积5.减小误差：多次测量求平均值。量筒液体体积人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt11.用测质量，用37达标练习1.李明用天平、量筒测量某固体的密度，所测质量和体积如图所示，则该物体的密度是（）A.1.1g/cm3B.1.14g/cm3C.1.4g/cm3D.1.2g/cm3A人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1达标练习1.李明用天平、量筒测量某固体的密度，所测质量和体积38达标练习2.西明用天平、量筒测量小石块的密度，所测质量和体积如图所示，则小石块的密度是（）A.2.1g/cm3B.2.14g/cm3C.2.28g/cm3D.2.34g/cm3C人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1达标练习2.西明用天平、量筒测量小石块的密度，所测质量和体积39达标练习3.一飞用质量为50g的空烧杯和天平、量筒测量液体的密度，所测质量和体积如图所示，则该液体的密度是（）A.4.15g/cm3B.1.15g/cm3C.1.55g/cm3D.1.65g/cm3D人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1达标练习3.一飞用质量为50g的空烧杯和天平、量筒测量液体的40达标练习4.一飞用质量为30g的空烧杯和天平、量筒测量液体的密度，所测质量和体积如图所示，则该液体的密度是（）A.2.25g/cm3B.1.15g/cm3C.1.67g/cm3D.1.65g/cm3B人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1达标练习4.一飞用质量为30g的空烧杯和天平、量筒测量液体的41达标练习5.建武用测某饮料的密度，液体和烧杯总质量、倒入量筒的液体体积如图所示，剩下液体和烧杯的质量30g，则该液体的密度是（）A.1.60g/cm3B.1.73g/cm3C.1.06g/cm3D.1.07g/cm3C人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1达标练习5.建武用测某饮料的密度，液体和烧杯总质量、倒入量筒426.3测量物质的密度人民教育出版社义务教育教科书物理（八年级上册）6.3测量物质的密度人民教育出版社义务教育教科书43教学目标1.知识与技能（1）深入理解密度，特别是对公式的理解与计算。（2）掌握测量不规则物体的体积以及使用量杯（量筒）测量体积的方法。教学目标1.知识与技能44教学目标2.过程与方法学会测量物质的密度方法。提高实验操作能力，提高科学探究的能力。教学目标2.过程与方法45教学目标3.情感态度与价值观（1）通过实验探究活动，使学生对物质属性和密度的概念有深刻的认识养成乐于探究的意识。（2）通过量筒或量杯的使用，培养学生严谨的科学态度与协作精神。（3）通过学生亲自实验操作，培养学生热爱科学的品质。教学目标3.情感态度与价值观46教学重点掌握测量液体和固体的密度的方法。教学难点测量不同状态物质的密度的方法。教学重点掌握测量液体和固体的密度的方法。教学难点测量不同47漂亮的银饰物把苗族姑娘打扮美丽动人漂亮的银饰物把苗族姑娘打扮美丽动人48你知道这银白色的饰物是什么材料制成的吗？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1你知道这银白色的饰物是什么材料制成的吗？人教版《测量物质的密49怎样鉴别银饰物是什么材料制成？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1怎样鉴别银饰物是什么材料制成？人教版《测量物质的密度》课件p50生活、生产中常要知道某物质的密度，那么如何进行测量呢？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1生活、生产中常要知道某物质的密度，那么如何进行测51

只要测出物体的质量和体积，通过

就能算出物质的密度。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1只要测出物体的质量和体积，通过人教版《测量物质的52

液体物质的体积可以用量筒测出。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1液体物质的体积可以用量筒测出。人教版《测量物质的53一、量筒的使用

观察你所用的量筒，思考下面几个问题。1.量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）?2.量筒的最大测量值（量程）是多少？3.量筒的分度值是多少？想想做做量筒的使用方法人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1一、量筒的使用观察你所用的量筒，思考下面几个问题541.量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm3）?想想做做量筒的使用方法量筒是以毫升（mL）为单位标度。1mL=

cm31人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt11.量筒是以什么单位标度的？是毫升（mL）还是立方厘米（cm552.量筒的最大测量值（量程）是多少？想想做做量筒的使用方法量筒的最大测量值（量程）是100mL3.量筒的分度值是多少？

量筒的分度值是1mL。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt12.量筒的最大测量值（量程）是多少？想想做做量筒的使564.图中画出了使用量筒读数时几种做法。请指出哪种做法正确，哪种错误，错在哪里。想想做做量筒的使用方法人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt14.图中画出了使用量筒读数时几种做法。请指出哪种做法正确，哪57量筒的读数方法

视线与量筒的液面相平。甲正确。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法视线与量筒的液面相平。甲正确。人教版《测量物58量筒的读数方法

读数为34mL视线与液面底部相平人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法读数为34mL视线与液面底部相平人教版《测量59量筒的读数方法

读数为53mL视线与液面底部相平人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法读数为53mL视线与液面底部相平人教版《测量60量筒的读数方法

视线与量筒的液面没有相平。乙错误，示数偏大。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法视线与量筒的液面没有相平。乙错误，示数偏大。61量筒的读数方法

视线与量筒的液面没有相平。丙错误，示数偏小。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1量筒的读数方法视线与量筒的液面没有相平。丙错误，示数偏小。62

要测量物体的密度，需要测出它的质量和体积。质量可以用天平测出。液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。二、测量液体和固体的密度人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1要测量物体的密度，需要测出它的质量和体积。质63

液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。如图给出了用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。量筒或量杯测量液体和固体的体积体积V=示数V2—示数V1人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯64（一）测量盐水的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：天平、量筒、烧杯、食盐、水，原理：人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：天65（一）测量盐水的密度

实验步骤：将一杯盐水因溶入不同质量的盐而密度不同。自己用盐和水配制一杯盐水。1.用天平测出烧杯和盐水的总质量如图所示，总质量是

g。71.6人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度实验步骤：将一杯盐水因溶入不66（一）测量盐水的密度

2.将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积如图所示，盐水的体积是

mL。20人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度2.将烧杯中的盐水倒入67（一）测量盐水的密度

3.用天平测出烧杯和剩下盐水的质量如图所示，总质量是

g。将所测数据填入设计表格。51.6人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度3.用天平测出烧杯和剩下盐水的质量68收集实验数据

实验次数杯和盐水的质量m1/g杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m=(m1-m2)g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/g·cm-1123人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1收集实验数据实验次数杯和盐水的质量m1/g杯和剩余盐水69（一）测量盐水的密度

4.根据算出盐水的密度。5.将量筒的盐水倒入烧杯，按照上述步骤重做实验。用密度的平均值作为盐水的密度。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（一）测量盐水的密度4.根据算出70（二）测量小石块的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：天平、量筒、小石块、细线、水，原理：人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度实验测量盐水和小石块的密度器材：71（二）测量小石块的密度

实验步骤：1.用天平测出小石块的质量如图所示，小石块的质量是

g。21.6人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度实验步骤：21.6人教版《72（二）测量小石块的密度

2.在量筒中倒入适量（能浸没小石块）的水，测出水的体积如图所示，盐水的体积是

mL。20人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度2.在量筒中倒入适量73（二）测量小石块的密度

3.用细线系住小石块，将小石块浸入量筒中的水中，测出水和小石块的体积如图所示，水和小石块的体积是

mL。30人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1（二）测量小石块的密度3.用细线系住小石块74收集实验数据

实验次数小石块的质量m/g量筒中水的体积V1/cm3量筒中水和石块体积V2/cm3石块的体积V=V2-V1/cm3石块的密度ρ/g·cm-1123人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1收集实验数据实验次数小石块的质量m/g量筒中水的体积V75误差分析

4.根据算出小石块的密度。5.按照上述步骤重做实验。用密度的平均值作为小石块的密度。6.如果小石块吸水，用上述的实验方法，测得小石块的密度是偏大还是偏小？为什么？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1误差分析4.根据算出小石块的密度76误差分析

根据算出小石块的密度。由于小石块吸水，所测体积V2比真实值偏小，体积V（V=V2-V1）比真实值偏小，质量一定时，体积偏小，密度偏大。所以测得的密度值比真实值偏大。人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1误差分析根据77想一想

1.怎样测量密度小于水的密度的固体的密度？2.怎样测量溶于水的固体的密度（例如食盐）？3.怎样测量吸水的固体的密度（例如砖块）？人教版《测量物质的密度》课件ppt1人教版《测量物质的密度》课件ppt1想一想1.怎样测量密度小于水的密度的固体的781.用

测质量，用

测量体积，用