大学可能零星散发的本土疫情应对处置方案

案挥学三层排查机制(密切接触者、一般接触者、重点人群)”“疫情处置三个加强机制(流行病学调查、核酸检测、重点人群和重点场所管控)”的要求，为切实做好校园内可能零一、组织领导(一)校疫情防控工作领导小组。校疫情防控工作领导小组统筹领导学校常态化疫情防控工作，分析研判疫情形及时处理相关重大问题。领导小组下设各工作专班按职责分工各尽其(二)应急处置工作小组。学校组织学校办公室、校医生院、国际学院、宣传部等部门组成应急处置工作小组，应急处置工作小组办公室设在学校办公室，应急处置工作小组按照平时防控、**应急、平战结合的模式开展工作，具体负责校园内零星散发疫情的应急处置工作。二、应急启动1.人员转运校园内出现发热人员，或排查发现中高风险地区返汉人员，立即按应急处置流程转定点医院发热门诊处置。(责任单位：校医院、XX社区)2.上级研判定点医院发现核酸呈阳样本，立即按有关规定和流程进行疫情信息报告，区疾控部门和区政府有关部门按流程核实事件后，立即向本级政府及上级部门报告，同时通报可能受3.应急响应学校在收到上级卫健疾控部门或政府部门疫情信息通报后，立即进入应急状态，启动应急指挥体系，按照防疫级三、应急处置(一)人员管控学校按照上级防疫指挥部要求，根据情况对重点人群进管控对象主要包括如下：治愈出院后完成14天的隔离管理和健康状况监测。(责任2.无症状感染者管控：定点收治医院集中隔离观察或救治;解除集中隔离医学观察的无症状感染者，应当继续进行14天的居家医学观察并于第2周和第4周到定点医疗机构随3.密切接触者和密接的密接管控：社区组织进行集中隔区、校医院)4.一般接触者管控：一般接触者做好登记，并进行健康风险告知，一旦出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状时要及究生院、继续教育学院、国际学院)5.防控区域重点人员管控：按照上级防疫部门划定的防控区域执行管控措施，防控区域的内的人群，主动配合防疫行动，做好自我健康监护，减少出行，不到人群聚集地，不乘坐公共交通工具，不离开防控区域。配合社区开展核酸大研究生院、继续教育学院、国际学院、校医院)必要时，防控区域可以实行封锁措施，设置交通卡口，防控区域的人群(二)现场调查1.流行病学调查由区疾控中心联合公安展开流行病学调查，校医院、保卫处、XX社区协同落实。加强宣传，鼓励师生员工主动报告(自己或他人)接触到个案及流行病学调查重点对象的活动轨迹和活动场所;配合公安组织大数据分析，核查患者相关信息，重点调查个案发病前14天(无症状感染者呈阳采样前14天)和发病后至隔离前的活动轨迹、人员接触情况。配合疾控中心根据扩散风险扩大搜索范围及人群，对划定的重点场所开展延伸排查(责任单位：校医院、保卫处、XX社区)。各单位快速跟进摸底登记造册，开展健康监测与管理。(责任单位：人事处、离退休工作处、学工部、研究生院、继续教育学院、国际学院)2.核酸和抗体筛查根据划定的防控区域，对防控区域人员实施“应检尽检”,组织核酸采样和检测力量，开展拉网式核酸检测和健康排查。按照“3日内完成全校核酸集中筛查、重要排查人群血清学筛查”的目标开展各项工作。(1)检测机构保障。选取符合资质、具备条件的检测任单位：校医院;资产处)(2)采样点设置。视天气情况，安排在操场或实训楼架空层内进行核酸采样，做好场所条件保障和桌椅、帐篷等设施准备。(责任单位：校医院;后勤处、保卫处、资产处)(3)受检人员组织。有序组织全校师生员工按时、按要求完成核酸检测。(责任单位：校医院;人事处、离退休工作处、学工部、研究生院、继续教育学院、国际学院)(4)工作人员配备。配合检测机构，做好检查技术人3.环境检测与终末消毒(1)环境检测：配合区有关部门完成重点场所环境检(2)终末消毒：对病例涉及相关的重点场所立即关闭，配合区疾控中心对患者可能污染的居住场所、交通工具、相关公共场所等的环境和物品开展终末消毒，经评估合格后方(三)分类管理1.人员流动管理按照上级要求落实防控区域人员管理。对最小防控单元人员(宿舍、家庭)实行居家隔离，禁止人员进出，取消所保卫处;后勤管理处、人事处、离退休工作处、学工部、研究生院、继续教育学院、国际学院)有疫情的社区(行政村)所有小区设置卡口，实行24必要不出门。外来人员对高风险地区，有疫情的街道(乡)所有小区实施管控措施，3.教育教学管理区卫生健康部门会同教育行政主管部门开展现场评估闭，落实处、研究生院、学工部、国际学院、继续教育学院)管理(四)信息整理和报告信息，应与网络报告信息相一致;学校办公室统筹信息上报公室、校医院)(五)联防联控防联校医院、校防办、保卫处、宣传部、后勤管理处、XX社区)(六)后勤及物资保障键时刻防疫物资拿得出、调得快、用得上;根据防控需要协