部编(人教版)一年级语文(下册)第六单元知识要点汇总

部编〔人版〕一年级文下册第六元知识要点总一、写字组词12古诗首首〔首先〕〔一首〕〔元首〕〔首次〕无〔无人〕〔无法〕〔无声〕〔无视〕爱〔爱心〕〔友爱〕〔爱吃〕〔爱说〕角〔尖角〕〔牛角〕〔边角〕〔角落〕采〔采花〕〔采摘〕〔采收〕〔采到〕树〔树木〕〔树林〕〔树干〕〔树叶〕尖〔尖尖〕〔尖角〕〔尖叫〕〔指尖〕13荷叶圆亮〔亮光〕〔明亮〕〔亮出〕〔亮色〕台〔讲台〕〔台上〕〔台风〕〔台灯〕鱼〔金鱼〕〔红鱼〕〔鱼儿〕〔鱼群〕美〔美人〕〔美丽〕〔美景〕〔美术〕机〔飞机〕〔机器〕〔机动车〕〔机场〕放〔放走〕〔放飞〕〔开放〕〔放学〕朵〔花朵〕〔一朵朵〕〔花骨朵〕〔三朵〕

要下了直〔一直〕〔直行〕〔直接〕〔直线〕边〔边角〕〔一边〕〔边上〕〔〕吗〔好吗〕〔是吗〕〔对吗〕〔行吗〕加〔加法〕〔加一加〕〔加上〕〔加减〕呀〔对呀〕〔是呀〕〔好呀〕〔快呀〕呢〔是呢〕〔对呢〕〔好呢〕〔行呢〕吧〔好吧〕〔去吧〕〔行吧〕〔吧台〕二、写错字首：下边是自〞，不要写成白〞。无：第三笔竖撇与第一笔横相连，不要写成“元〞。树：中间又〞的第二笔是点，不要写成捺。爱：中间是冖〞，不要写成一〞。尖：上部第一笔是丨〞，不要写成亅〞。亮：中间是冖〞，不要写成一〞。朵：第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。放：右部是攵〞，不要写成夂〞。

美：上下结构，下部“大〞，不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。直：中间是三横，不要写成两横。边：外部的辶〞是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。呢：右部中的尸〞，不要写成户〞。三、认字首踪荷露展透伸潮响棍

迹角翅湿汤

浮珠膀呢扇

萍摇唱空椅

泉躺朵闷萤

流晶腰消牵

爱停坡息织

柔机沉搬斗四、音字空

荷

藏五、义词展开——伸展六、义词

笑嘻嘻乐呵呵低——高

展开——收拢

潮湿——枯燥七、语搭

亮晶晶的眼睛亮晶晶的星星透明的翅膀透明的塑料袋

亮晶晶的雨点透明的玻璃杯八、句积1不解藏踪迹，浮萍一道开。2小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。3小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。4小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。5荷叶圆圆的，绿绿的。6轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！7朝霞不出门，晚霞行千里。8有雨山戴帽，无雨半山腰。9蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。10萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。九、诗赏池上娃撑小艇唐：白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。注释

①小娃：男孩儿或女孩儿。②撑：撑船，用浆使船前进。③艇：船。④白莲：白色的莲花。⑤不解：不知道；不懂得。⑥踪迹：指被小艇划开的浮萍。⑦浮萍水生植物椭圆形叶子浮在水面叶下面有须根夏季开白花全草类。⑧一道：一路。⑨开：分开。译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不管怎样隐藏，都留下了划船的踪迹。赏析池塘中一个个大莲蓬新鲜清香多么诱人啊一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。这首好比一组镜头摄下一个小孩儿偷采白莲的情景从诗的小主人公撑船进入画面到他离去只留下被划开的一片浮萍景有色有行动描写有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。小池

宋：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注释①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。⑥头：上方译文小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。赏析此是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉眼一道细流池树阴几支小小的荷叶一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图现了大自然中万物之间亲密和谐的关系头“泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔〞两句把读者带入了一个小巧精致柔和宜人的境界之中一道细流缓缓从泉眼中流出没有一点声音池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。一“惜〞字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱〞字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。

三、四两句，诗人好似一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：“荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。〞时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。一个“才露〞，一个“早立〞，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言描绘日常所见