整数小数的认识总复习-完整版课件

你了解整数和小数的哪些知识？先自己整理，再与同学交流。-1，-2，-3，…是负数，负数都比0小。3×4＝12，3和4是12的因数，12是3和4的倍数。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几……0，1，2，3，4，…是自然数，也是整数。小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。（1）你能说出整数和小数的计数单位吗？相邻计数单位间的

进率都是几？举例说一说。（2）举例说说读、写整数和小数要注意什么，怎样比较整数

和小数的大小，怎样求一个数的近似数？（3）一个数的因数有什么特点？一个数的倍数呢？1.在直线下面的里填整数或小数。－2012－3－10.51.32.下面各数中的“2”各表示多少？23517923.260.5422300002个百2个一2个0.12个0.0012个十万3.说出下面各小数表示的意义。0.60.250.080.1450.0170.6把整数1平均分成10份，表示这样的6份。0.25把整数1平均分成100份，表示这样的25份。0.08把整数1平均分成100份，表示这样的8份。0.145把整数1平均分成1000份，表示这样的145份。0.017把整数1平均分成1000份，表示这样的17份。

4.从下面的车票和商品说明中，你能获得哪些信息？横线上的数，哪些表示数量的多少？哪些表示顺序？表示顺序表示顺序表示顺序表示数量表示数量表示数量表示数量表示数量表示数量表示顺序表示数量表示顺序表示顺序表示顺序表示顺序表示数量5.填一填，读一读。（1）10个0.001是（），10个0.01是（），10个0.1

是（），10个1是（），10个10是（）。0.010.1110100（2）由4个10、7个0.01和4个0.001组成的数是（）。40.074（3）一个数的十万位、十位和十分位上都是3，其余各位上都

是0，这个数是（）。300030.3（4）一天，北京市的最低气温是零下7

℃，记作（）℃；上海市的最低气温是零上5

℃，记作（

）℃。－7＋56.读出下面各数。读作：五万一千七百读作：八十九万零二百读作：九万三千二百读作：四百一十万六千四百7.先填写单价，再计算。课本单价/（元/本）

10本总价/元100本总价/元1000本总价/元语文数学你是怎样算的？与同学交流。8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（1）读出表中各数，并说说自己的想法。102600读作：十万二千六百8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（1）读出表中各数，并说说自己的想法。78659903读作：七千八百六十五万九千九百零三8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（1）读出表中各数，并说说自己的想法。160000读作：十六万8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（1）读出表中各数，并说说自己的想法。35712111读作：三千五百七十一万二千一百一十一8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（1）读出表中各数，并说说自己的想法。1665000读作：一百六十六万五千8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：21813334读作：二千一百八十一万三千三百三十四（1）读出表中各数，并说说自己的想法。8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：1228400读作：一百二十二万八千四百（1）读出表中各数，并说说自己的想法。8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（1）读出表中各数，并说说自己的想法。3002166读作：三百万二千一百六十六8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（2）把四个省（自治区）的面积改写成用“万平方千米”作单位的数，把四个省（自治区）的人口数精确到万位。（2）把四个省（自治区）的面积改写成用“万平方千米”作单位的数，把四个省（自治区）的人口数精确到万位。102600=10.26万160000=16万1665000=166.5万1228400=122.84万（2）把四个省（自治区）的面积改写成用“万平方千米”作单位的数，把四个省（自治区）的人口数精确到万位。78659903≈7866万35712111≈3571万21813334≈2181万30021666≈300万8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口（第六次人口普查数据）情况如下表：（3）分别按面积大小和人口多少，排列四个省（自治区）的顺序。按面积从大到小依次排列为：新疆、西藏、山西、江苏；按人口从多到少依次排列为：江苏、山西、新疆、西藏。9.

（2）8.495保留一位小数是（），保留两位小数是（）。（1）把0.25万改写成用“1”作单位的数是（）。25008.58.5010.

（2）从小到大写出5个9的倍数。（1）写出18的所有因数。18的因数有：1，2，3，6，9，18。9的倍数有：9，18，27，36，45，54。11.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？242的倍数3的倍数5的倍数4560105132225240570246013224057011.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？242的倍数3的倍数5的倍数4560105132225240570246013224057024456010513222524057011.下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的倍数？242的倍数3的倍数5的倍数45601051322252405702460132240570456010522524057024456010513222524057012.

20

以内的质数和合数各有哪些？2,3，5,7，11,13,17,19。

20以内的质数有：20以内的合数有：4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20。

13.（1）用四张数字卡片能摆出多少个不同的两

位数？先摆一摆，再写出来。121315212325313235515253（2）在1、2、3、5和由它们组成的两位数中：①

质数和合数各有哪些？奇数和偶数呢？质数有：2，3，5，13，23，31，53；合数有：12,15,21，25,32,35，51,52；奇数有：1,3,5,13,15,21,23,25,31,35,51,53；偶数有：2，12,32,52。13.（1）用四张数字卡片能摆出多少个不同的两

位数？先摆一摆，再写出来。121315212325313235515253（2）在1、2、3、5和由它们组成的两位数中：2，12，32，52有公因数2；3,12,15，21,51有公因数3；5，15,25,35有公因数5。②哪些数有公因数2？哪些数有公因数3或

5？13.（1）用四张数字卡片能摆出多少个不同的两

位数？先摆一摆，再写出来。12131521232531323551525