《常见气体的制备和净化》 教学课件

（2010•包头）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度大于空气，且能溶于水形成氢硫酸．实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下发生复分解反应制得硫化氢气体．（1）实验室制取硫化氢气体的化学方程式为（2）根据装置图回答下列问题：

FeS+H2SO4=FeSO4+H2S①制取硫化氢气体的发生装置可选用

（填序号）②若用装置C收集硫化氢气体，进气口应为

（填“a”或“b”）③用装置D可验证硫化氢的水溶液呈酸性，D中所盛试剂为

④为防止多余硫化氢逸出，可用

溶液吸收（填一种具体物质）．Ba石蕊试液氢氧化钠（2012•江西）如图1是实验室常用的一些装置．

（1）仪器a的名称是

；（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是

（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是

：试管BD将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则CO2已收集满（3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为

，当观察到装置C中

时才开始收集；（4）SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的SO2，装置的导管按气流方向连接的顺序是

→

→

→

→e（填字母），装置中的X是

气泡连续均匀放出cdba浓硫酸（2011•包头）实验室有下图所示的仪器，请回答下列问题．（1）若用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式是

，用该方法制备并收集氧气应选择上述仪器中的

（填序号）．仪器组装后必须进行的一项操作是

（2）用制得的氧气进行下图所示甲、乙两个实验，集气瓶底部都装有少量水，它们的作用分别是

甲

；乙

（3）用图丙所示装置干燥并收集的气体应具备的性质是

①②⑤⑧⑨⑩检查装置的气密性防止高温不容物溅落使集气瓶炸裂吸收SO2气体，防止污染空气不与浓硫酸反应，密度比空气大（2012包头）请回答下列问题

（1）图2所示的各装置中，装置正确且能完成相关实验的是____________（填序号）。图2图3所示各装置可用于检验或除去气体（注：无水硫酸铜遇水变蓝）

CE(3)Ⅰ．若验证混合气体由H2和CO两种气体组成，所选装置的连接顺序是___________（填序号）。Ⅱ．若验证混合气体由HCl、H2、CO、水蒸气四种气体组成，所选装置的连接顺序是________（填序号，装置可重复使用）。ABEGBCDFABEG①证明混合气体中有HCl的现象是_____________________。②证明混合气体中有CO的现象是_________________。③装置D的作用是________________________。④如果没有F装置，将会导致_______________________。⑤给A装置加热前，应先通一会儿气体，原因是__________________________。C中产生白色沉淀E中澄清石灰水变浑浊除去混合气体中的氯化氢气体无法验证混合气体中是否有H2将装置内的空气排出，以免发生爆炸（2010•南宁）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：（1）写出上图中a、b仪器名称：a______b________（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____(填装置代号)，如用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满_______

___，实验结束时的正确操作顺序为：先__________后__________，写出该反应的化学方程___________________________。酒精灯水槽B瓶口有气泡冒出证明气体已收集满把导管移出水面熄灭酒精灯（3）若用F装置收集O2，则O2应从导管口______（填“c”或“d”）通入。（4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是____________，试写出一个制取该种气体的化学方程式：________________________（5）某课外小组的同学用上图B装置使草酸分解并用如下装置探究草酸分解的产物：C密度小于空气①该装置中，A的作用是____________，C的作用是____________②