十一月下旬大学教育学专业心理学考试质量检测卷（含答案）

十一月下旬大学教育学专业心理学考试质量检测卷（含答案）考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：________ 考号：________一、填空题（共5小题，每题4分，共20分）1、情绪体验是一种主观感受，很难确定产生情绪体验的客观刺激是什么，而且不同人对同一刺激也可能产生不同的情绪。因此，情绪体验的研究一般采用________的方法。【参考答案】：自我报告2、语言是文化的一个重要组成部分，甚至可以说没有语言也就不可能有文化，只有通过语言才能把文化一代代传下去。语言是保持生活方式的一个重要手段，几乎每个文化集团都有自己独特的__________。【参考答案】：语言3、性格开朗、乐观、坚强、自信的人，挫折承受力强；性格孤僻、懦弱、内向、心胸狭窄的人，挫折承受力低。当人们对某样东西享有浓厚的兴趣，一心钻研，在别人看来很苦的事,他们却乐在其中，挫折承受力就___________。【参考答案】：强4、情绪的机动性有激动与平静两极。激动是一种强烈的、外显的情绪状态，如激怒、狂喜、极度恐惧等，它是由一些重要的事件引起的，如突如其来的地震会引起人们极度的_________。【参考答案】：恐惧5、情绪还有紧张和________两极。情绪的紧张程度取决于面对情境的紧迫性，个体心理的准备状态以及应变能力。如果情境比较复杂，个体心理准备不足，而且应变能力比较差，人往往容易紧张，甚至不知所措。【参考答案】：轻松二、选择题（共5小题，每题4分，共20分）1、在社会心理学中对社会态度有不同的理解，美国社会心理学家L.L.瑟斯顿和C.E.奥斯古德将态度视为评价或情感性反应；F.奥尔波特把态度看作为心理的神经的（）。物质文化精神文化准备状态制度文化【参考答案】：C2、广义指由于内部因素或外部因素使某一定时期内持续的、稳定的态度发生变化；狭义指的是由于社会的影响，特别是由于说服性沟通使以前的态度向相反的方向发生变化。态度变化的方向按照施加影响的社会或他人所期待的方向（）的，称肯定性态度变化。生理过程发生变化自然过程物理过程【参考答案】：B3、影响态度测定的因素大致有：①测定方法本身的科学性；②研究者本人的特点；③被测定者的特征；④测定情境的特征等。这些因素的（）往往也会影响态度测定的效果。不可遏制性活泼型相互作用抑郁型【参考答案】：C4、伊扎德认为，情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的（）。情绪系统与认知、行为等人格子系统建立联系，实现情绪与其他系统的相互作用。下面简要介绍这个理论的主要內容。动力核心意识动机高尚动机生理性动机【参考答案】：A5、心理变态又称“心理异常”、“心理障碍”。指人的知觉、思维、情感、智力、意念及人格等心理因素的（）。变态或接近变态的心理有很多种，如幻觉、催眠状态、梦游、性变态以及各种精神病和神经病等。生理过程异常表现自然过程物理过程【参考答案】：B三、名词解释（共4小题，每题4分，共16分）1、自然物理因素：【参考答案】：生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成与发展。比如气温会提高某些人格特征的出现频率，如热天会使人烦躁不安等。但自然环境对人格不起决定性的作用。在不同物理环境中，人可以表现不同的行为特点。2、注意障碍：【参考答案】：注意障碍其实是非常常见的，比如，经常有家长抱怨“孩子注意力不集中，上课小动作特别多，他自己也知道，但孩子自己没办法改正。”这就是注意障碍的一种。3、良好的适应能力：【参考答案】：人生活在纷繁复杂、变化多端的大千世界里，一生中会遇到多种环境及变化，因此，一个人应当具有良好的适应能力。无论现实环境有什么变化，都将能够适应。心理健康并非是超人的非凡状态，一个人的心理健康也不一定在每一个方面都有表现，只要在生活实践中，能够正确认识自我。4、智力正常：【参考答案】：这是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、多元智能理论认为，这种学校教育最符合多元化、个人化合作化的社会价值观。而决定教育改革能否成功地向这种学校发展的四大要素是:评估、课程师范教育和教师进修、社区参与。【参考答案】：对2、【参考答案】：对3、提高挫折承受能力的办法需要亲身经历，只有真正面临挫折才能从中间体会到带来的压力，只有经常磨砺才能做抗压能力强。当然要防止极端出现。【参考答案】：对4、两件事都有排斥力，都力求避免，但双必须择取其一，难以决定。【参考答案】：对5、从最简单的训练内容，如仿词、造句、换词、仿说句子，到稍难一些的常用句式、构段方式、仿写片段的练习，再到模仿整篇文章的结构、叙述说明的方法练习等，由简到繁、由易到难地进行训练。【参考答案】：对6、心理冲突有常形和变形两种，心理冲突是常形还是变形的是判断个体异常行为是心理问题还是神经症的重要指标。【参考答案】：对7、音乐韵律智能：指人的感受、辨别、记忆、表达音乐的能力，突出特征为对环境中的非言语声音，包括韵律和曲调、节奏、音咼音质的敏感。【参考答案】：对8、小学语文教材中大部分课文都配有相应的插图。这些图画都具有一定的编排目的,体现了小学生以形象思维为主的特点。而且它们色彩鲜明、形象生动，感染力强，容易引起学生情感上的共鸣。【参考答案】：对9、我们以往的所谓智力测试基本上都是集中在这两种智力上，全世界很多学校教育也集中在这两种能力上。但加德纳指出，这使我们对我们的学习潜力产生了一种不正常的、有限的看法。尽管传统的两种能力有助于你“进入名牌大学”，但你未来的生活质量则依赖于“你对其他形式的智力拥有和使用的程度”。【参考答案】：对10、洛威将后出生的孩子特征化为“天生的反叛”：“他们要在先前出生的孩子还没有占到主导地位的领域里占有优势。后出生的孩子通常被培养成对经验持有开放性态度一一-个有用的策略，以在生活中获得更新颖、更成功的位置”。为了验证后出生的孩子喜爱创新而头生儿安于现状这一假设，沙洛威调查了科学、历史以及文化上的革命，以及大量对这些革命持支持或反对态度的历史上和当前时代的人的出生顺序资料。【参考答案】：对五、简答题（共4小题，每题6分，共24分）1、家庭成员在日常交往中所形成的稳定关系模式？【参考答案】：家庭成员在日常交往中所形成的稳定关系模式：一般而言，一个家庭结构包括横向和纵向的代际关系两种组合，可以形成许多不同的家庭结构类型。2、忧郁：【参考答案】：由于种种原因，青少年会出现闷闷不乐，愁眉苦脸，沉默寡言的现象。如果长时期地处于这种状态，就应当予以充分重视。3、记忆障碍的预防:【参考答案】：记忆障碍的预防措施也因引起的疾病不同而有所不同。总体而言，合理膳食、适度锻炼、善于学习、情绪积极等健康生活方式对预防记忆障碍的发生有一定的帮助。4、动机与效率？【参考答案】：动机水平与工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是倒U形曲线。中等强度的激动水平最有利于任务的完成。动机水平的最佳水平不是固定的，依据任务的不同性质会有所改变。在完成简单的任务中，动机水平高，效率可以达到最佳水平；在完成难度适中的任务中，中等的动机水平效率最高；在完成复杂和困难的任务中，偏低动机水平下的工作效率最佳。六、论述题（共1小题，每题10分，共10分）1、论述急性血管性痴呆的种类？【参考答案】：(1)多梗死性痴呆(MID)由多发性脑梗死累及大脑皮层或皮层下区域所引起的痴呆综合征，是VD的最常见类型。表现为反复多次突然发病的脑卒中，阶梯式加重、波动病程的认知功能障碍，以及病变血管累及皮层和皮层下区域的相应症状体征。(2)关键部位梗死性痴呆(SID)由单个脑梗死灶累及与认知功能密切相关的皮层、皮层下功能部位所导致的痴呆综合征。大脑后动脉梗死累及颖叶的下内侧、枕叶、丘脑，表现为遗忘、视觉障碍，