统编版八年级道德与法治上册1.2《在社会中成长》优质课件（含视频）

第一单元1.2在社会中成长统编版道德与法治八年级上册1、知道感受和了解社会生活的方式2、了解亲生活的原因3、知道亲社会的做法学习目标素材风暴：/PPT模板：/AE视频：/PSD素材：/html/psd/矢量素材：/html/vector/Flash素材：/html/flash/图片素材：/html/photo/PS插件：/html/pschajian/复习参与社会生活的意义？在暑假参加的社会实践活动人的成长是不断社会化的过程社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认知社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。一、在社会课堂中成长思考：你对“环境如染缸，让人变得不再是人”怎么理解？人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系；思考：想一想衣食住行来自于哪里？肥宅用另外一种方式继续和社会发生联系。（吃穿住用行都来自社会）“宅男”、“宅女”是个笼统模糊的概念，所指范围广泛，较为普遍的判断标准仅为长期足不出户，但与人面对面交往较少、看似生活圈狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作但在工作之余很少外出，以及一些居家就业者（比如在自家开设网店的人）皆被一般大众划为此类。人的成长是不断社会化的过程。1人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2为什么个人的成长离不开社会思考：“家事国事天下事，事事关心”。我们为什么要关心家事国事天下事？我们应养成亲社会行为亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。谦让分享帮助他人关心社会发展合作安慰有同学认为，作为中学生，只要读好自己的书就行了，两耳可以不闻窗外事。你赞同吗？为什么？的意义青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。亲社会我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。新闻链接：“我曾被保护，这次换我来守护大家”二、养成亲社会行为思考：（1）你身边还有哪些亲社会的行为呢？（2）通过上面的事例，我们可以从哪些方面做到亲社会呢？在人际交往和社会实践中养成。主动关注社会发展，积极投身社会实践遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

怎样培养亲社会行为？向居民宣传防火知识；

打扫社区卫生，宣传环境保护；

看望敬老院的老人；

帮助维护交通秩序；

………说一说：我们中学生能参加哪些社会实践活动？在社会中成长个人与社会的关系亲社会的意义如何培养社会行为课堂总结1.8月1号，北京南苑机场外，一女孩突然晕倒窒息，与女孩素不相识的康女士及时对其进行救治，并护送女孩进医院，最终女孩回复呼吸心跳，康女士的做法启示我们。（）A、亲近社会、服务社会B、忠于职守、乐于奉献C、遵守公德，明辨是非D、文明礼貌、助人为乐A课堂练习2.

下列行为属于亲社会行为的是（）绝症男子放弃治疗为母亲省钱做手术男子哄精神病母亲开心女童下错站，公交司机掉头找人④在学校主动关紧水龙头A.①②B.①③C.②③D.③④D3．德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们

（）①我们无法创造属于自己的价值

②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值

③我们每个人的生存和发展都离不开社会

④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④B1.1.2在社会中成长统编版八年级上册暑假成长攻略这个暑假你去了哪里？看到了什么？有何感受？学习目标理解个人的生存和发展离不开社会。树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。学会互助关爱、合作共享、助人为乐，承担起作为一名社会成员的责任。知识点一在社会课堂中成长

1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔小城发现了“狼孩”，他们被取名为卡玛拉和阿玛拉。据记载，阿玛拉约两岁时被发现，于第二年死去；卡玛拉七八岁时被发现，一直活到16岁左右。刚被发现时，他们的生活习性与狼一样，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光、水；只知道饿了找吃的，吃饱就睡，不吃素食，吃肉，（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃），每到午夜后像狼似的引颈长嚎。经过教化后，他们也很难适应人类的生活方式，卡玛拉2年后才会直立，6年后才艰难地学会独立行走。4年内只学会6个词，7年时才学会45个词并勉强地学几句话。在最后的3年中，卡玛拉终于学会在晚上睡觉，她也怕黑暗了。很不幸，就在她开始朝人的生活习性迈进时，她死去了。据估计，卡玛拉死时的智力只相当于三四岁的孩子。狼孩的故事社会化狼孩（生物人）

人（社会人）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。生物的我社会的我

人的成长是不断社会化的过程狼孩（生物人）人（社会人）社会化“狼孩”的事实，证明了人类的知识和才能并非天赋的、生来就有的，而是人类社会实践的产物。人不是孤立的，而是高度社会化了的人，脱离了人类的社会环境，脱离了人类的集体生活就形成不了人所固有的特点。识别几种社会关系师生关系朋友关系交警和路人关系亲子关系为什么说人的成长离不开社会？父母的抚育老师的教诲朋友的帮助社会的关爱为什么说个人的成长离不开社会？因为在这个过程中，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。结合下图，说一说：食物、学习用品、衣服和电视机是怎样生产出来的？它们分别满足了我们的什么需求？插秧食品加工收获食品的生产过程纸浆生产成品纸创作编辑印刷装订成品书伐木书的生产过程摘棉花纺纱织布加工服装服装的生产过程结合下图，说一说：食物、学习用品、衣服和电视机是怎样生产出来的？它们分别满足了我们的什么需求？物质支持精神滋养“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”——爱因斯坦物质支持精神滋养鲁迅先生说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”食衣住我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。行娱乐

人的生存和发展离不开社会知识点二养成亲社会行为亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为

表现学会谦让帮助他人学会分享关心社会发展……相关链接你有没有参加过社会实践活动？如果有，请谈谈你的收获。到街上打扫卫生维护交通秩序清除小广告到农田劳动去敬老院看望孤寡老人关心社会发展遵守社会规则热心帮助他人积极奉献社会A：我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，让我变得自立、自信、自强。并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对我的帮助将让我享用一生。我们来看看这两位同学的收获：B：增进了同学之间的友谊，增强了这个新班集体的凝聚力，当我感到疲惫的时候，来自同学的一句关心的话语，或是一个安慰的眼神，都会让我深深地感到班集体的温暖。从同学们的收获中，我们来谈一谈，养成亲社会行为的原因、意义、要求。原因：青少年处于走向社会的关键时期，我们应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。意义：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人的接纳与认可。要求：要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。课堂小结一.在社会课堂中成长人的成长是不断（）的过程。人的（）和（）离不开社会，每个人都从社会中获得（）和（）。二.养成亲社会行为青少年应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，（），养成（）。亲社会行为包括（）、（）、（）、（）等。亲社会行为有利于我们养成（），塑造（），形成（），获得他人和社会的（）。亲社会行为在（）和（）中养成。社会化生存发展物质支持精神滋养服务社会亲社会行为谦让分享帮助他人关心社会发展良好的行为习惯健康的人格正确的价值观念接纳与认可人际交往社会实践在社会中成长在社会课堂中成长养成亲社会行为1.人的成长是不断社会化的过程2.养成亲社会行为的做法2.人的生存和发展离不开社会1.养成亲社会行为的原因3.养成亲社会行为的重要性随堂练习下列行为中属于亲社会行为的有()①孔融让梨②浩轩在课外活动时喜欢跳绳③“感动中原”人物——何刚，深明大义，

将珍贵文物上缴国家④科学家孙家栋为我国航天事业发展殚精

竭虑、鞠躬尽瘁A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C武汉抗疫最前线的金银潭医院就在汪勇的服务区。2020年的除夕夜，汪勇得知金银潭医院的护士约不到车回家，在线求助，他就说服家人，赶到金银潭医院，把护士送回了家。看到那么多医生护士在抗疫一线连续奋战，连睡个安稳觉的地方都没有，汪勇心一横，他放弃了自己与亲人团聚的机会，新年第一天连续送了30名医护回家，一个人的能力有限，他就发动朋友圈来帮忙。司机缺口太大，汪勇就联系上了多家企业，最终让医护人员有了保障。出行问题解决后，汪勇又多方联络，让便利店再次开工，满足了很多医护人员的用餐需求。疫情