《一路点扣一路歌-点题扣题技巧》课件

一路点扣一路歌——点题扣题技巧《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件一路点扣一路歌——点题扣题技巧《一路点扣一路歌——点题扣题技1【学习目标】1、知识与技能：掌握议论文中的点题扣题技巧，并能熟练运用，较好地完成作文的升格。2、过程与方法：通过启发诱导与病文修改，掌握点题扣题的基本技巧。3、情感态度与价值观：通过挖掘“关门”的内涵，领悟“学会忘记，重新出发”的精神。【学习目标】2

高考作文阅卷组组长何永康教授曾说说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。

就是说，高考作文必须有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。”专家提醒高考作文阅卷组组长何永康教授曾说说：“高考作文3

一、点题，是获取保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。

考场作文点题的重要性体现在哪里？一、点题，是获取保险分的“奠基石”。考场作文点题的重要性4

隔离不隔爱【标题暗扣了材料中的关键词“距离”“联系”】

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。【直接引述材料】人们居家隔离，不给病毒传播的机会，防疫拉开了人们的距离；人们相互帮助，共克时艰，抗疫又密切了人们的联系。疫情没能成为隔断中华儿女血脉联系的沟壑，反而使人们患难见真情，风雨共担当。我们遭遇不幸，却仍然庆幸，疫情分隔了空间，而不隔离爱与人心。【开头既点明了材料中的三个关键词，又直接点出了中心论点。】隔离5

疫情中，师生的距离因“不聚集”隔开了，但是师生之间的联系因“线上学习”而加强了。【分论点扣住了“

距离、联系”】疫情使各地纷纷“延迟开学”，但“停课不停学”的号召，使“线上学习”开展得如火如荼。疫情期间，有两张照片触动了无数人的心：一张是穿粉色衣服的郭翠竹端坐在昏暗的灯光下认真学习，父亲则静静地坐在一旁的小凳上陪着她；一张是每天要爬一个小时的陡峭山路坐在悬崖边上课的杨秀花。他们与老师分开了，但他们会感觉有老师讲课的日子是多么的美好。她两人都明确表示太想念老师了，太想念学校了。他们的师生情反而因这场疫情而变得更加深厚。【论据、析例、结尾暗扣了“

距离、联系”】疫情中，师生的距离因“不聚集”隔开了，但是师生6

疫情中，医患的距离因“防护服”隔开了，但是医患之间的联系因“共同战疫”而加深了。网上有两组图片震撼了人们的心。一组是一张一百多年前，上世纪初，某医院院长查房时，小患者对他鞠躬致谢，他也顺势回礼的照片；另一张是2020年，某医院新冠肺炎隔离病房，一位小患者治愈出院，向护士鞠躬致谢，护士忙回礼的照片。另一组是复旦大学附属中山医院援鄂医疗队队员刘凯，在护送一位87岁的新冠肺炎危重症患者做CT的途中停了下来，让已经住院近一个月的老先生欣赏了一次久违的夕阳。疫情来临，让我们重新认识了医患关系，医患之间，本应是互相理解，互相尊重，和谐融洽。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》课件7

疫情中，夫妻的距离因“打怪兽”隔开了，但是夫妻之间的联系因“距离生美”而密切了。“出去的第一件事，嫁给你”的95后女护士陈颖，“我们约定见面都不说话”的汪晓婷，“等他凯旋时，一起回娘家”的韩丙超，“你平安回来，我包一年的家务”，这是丈夫对援鄂护士赵英明的喊话……无数的夫妻因疫情而暂时分开了，但他们夫妻之间的感情却因此而变得更加浓厚。“没有人是一座孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分。”正因有了人世间这些细致入微的真情，有了人和人之间相互体恤的善意，哪怕身处困境，也能感受到“在一起”的力量。

疫情中，夫妻的距离因“打怪兽”隔开了，但是夫妻8⑴标题——点题彰显标题与考题的联系⑵开头——开门见山亮中心论点点扣文题⑶段首——以分论点的形式点题⑷段中点、扣——叙例、析理点扣文题⑸段末——点、扣文题小结文段⑹题记、过渡衔接语⑺结尾——点扣文题强化中心论点，深化主旨关键句《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件⑴标题——点题彰显标题与考题的联系关键句《一路点扣一路歌——93、段首分论点点扣法：以分论点的形式点题扣题。【例3】（2019上海卷）《中国味》中国味是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定；中国味是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的淡定；中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓，夜梦蝴蝶的逸出尘世；中国味是“安得广厦千万间，大辟天下寒士具欢颜”的忧思情怀；中国味是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文人志向；【例4】《外法内儒治乱象》分论点一：

私利犯公，则法护公益。分论点二：法不行，则信不立。分论点三：以人为本，儒顾人心。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件3、段首分论点点扣法：以分论点的形式点题扣题。《一路点扣一路10

《一切都会过去的》【问题】【升格】标题亦可明点题《面对过去，学会关门》《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一切都会过去的》标题亦可明点题《面对过11【问题】【升格】开头语中的中心论点中未能明点题①“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”何其洒脱，何其旷达。人生的征程又未尝不是如此？潇洒地告别过去，无论是成是败，是悲是欢，只有真正地学会关门，把过去关在身后，才能有崭新的收获。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件【问题】开头语中的中心论点中未能明点题①“轻轻12【问题】

【升格】

段首的分论点未能明点题，刘翔一例在叙例时“貌合神离”，析理时未能扣题析，从而导致析理重心倾向“勇敢与坚强”②面对失败与不幸，学会关门，化痛苦为动力是一种大勇。04年的雅典，中国飞人刘翔的12秒91的成绩足以让中国人甚至全亚洲人感到自豪。但08年北京的鸟巢中，夺冠却变成了退赛，此后，沉沦、潜规则、阴谋、欺骗等流言如山压来，一年多来，刘翔勇敢地选择了悄然淡出国人的视线，把痛苦与颓丧关在门外，积极治疗，勤奋训练，终于在上个月的上海黄金赛中完美复出，从而告别了阴霾的过去。……的确，失意愁苦在所难免，但倘若深陷痛苦不能自拔，带着颓丧的情绪又怎么可能柳暗花明开创一个新局面呢？所以拿出勇敢和毅力吧，学会关门，把一切痛苦、颓丧、愁苦、失意关在身后，这样才能卸下包袱轻装上阵重获新生。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件【问题】段首的分论13【问题】

段首的分论点未能明点题，袁隆平、钱钟书、邓亚萍三例的叙述“标签飞扬”，析理也未能扣题析，导致析理重心倾向“成功与荣誉”《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件【问题】段首的分论点未能明点题，袁隆平、钱14【升格】③面对成功与荣誉，能学会关门，淡然处之是一种大智。生活中，这样的智者实在是大多太多了。正因为袁隆平获得殊荣却将殊荣关在门外而选择躬耕田畴，所以他今天仍在继续勇攀科学的高峰；正因为钱钟书名扬四海却将名气关在门外而坚决拒绝邀请与采访，所以他才砌成了“文化长城”；正因为邓亚萍将冠军关在身后而选择不居功自傲努力求学，所以剑桥大学才有了第一位拿到博士学位的世界顶尖运员；与此相反，翩翩舞者罗纳尔迪尼奥成名之后却难抵花天酒地的诱惑，菲尔普斯夺得八金后却被证实吸毒，我国不断有包养情妇贪赃枉法的高官落马……可见，对智者来说，成功与荣誉只是过去的纪念碑，将他们关在身后，不骄不躁，不断追求才能达到新境界新高度；而对愚者来说，成功与荣誉却是自毁的匕首与葬身的坟墓，因为他们在成功荣誉面前没有选择关上名利之门，而选择了满足停步甚至迷失。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件【升格】③面对15【问题】【升格】过渡语未能明点题，析理未能扣题析，导致析理重心倾向“舍弃”。④当然，将失败与不幸、成功与荣誉关在门外，并非意味着缺乏理智的一味抛弃。回首往事……但清政府将失败与屈辱统统关在门外，继续地腐败无能、奴颜婢膝。这种关门绝非大勇，更非大智。所以说，被我们关在门外的只能是一蹶不振的颓废，不能关在门外的是教训与启示，否则就成了消极的逃避了。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件【问题】过渡语未能明点题，析理未能扣题析，导致析理重心倾向“16⑤在艰难无助的时候，在笑看风云的时候，告诉自己：学会关门吧，因为一切都会过去的！【问题】【升格】结尾语中未能明点题《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件⑤在艰难无助的时候，在笑看风云的时候，告诉自17一路点扣一路歌——点题扣题技巧《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件一路点扣一路歌——点题扣题技巧《一路点扣一路歌——点题扣题技18【学习目标】1、知识与技能：掌握议论文中的点题扣题技巧，并能熟练运用，较好地完成作文的升格。2、过程与方法：通过启发诱导与病文修改，掌握点题扣题的基本技巧。3、情感态度与价值观：通过挖掘“关门”的内涵，领悟“学会忘记，重新出发”的精神。【学习目标】19

高考作文阅卷组组长何永康教授曾说说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。

就是说，高考作文必须有很强的‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。”专家提醒高考作文阅卷组组长何永康教授曾说说：“高考作文20

一、点题，是获取保险分的“奠基石”。二、点题，是想要获取高分的妙招。三、点题，是挽救离题文的“救命草”。

考场作文点题的重要性体现在哪里？一、点题，是获取保险分的“奠基石”。考场作文点题的重要性21

隔离不隔爱【标题暗扣了材料中的关键词“距离”“联系”】

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。【直接引述材料】人们居家隔离，不给病毒传播的机会，防疫拉开了人们的距离；人们相互帮助，共克时艰，抗疫又密切了人们的联系。疫情没能成为隔断中华儿女血脉联系的沟壑，反而使人们患难见真情，风雨共担当。我们遭遇不幸，却仍然庆幸，疫情分隔了空间，而不隔离爱与人心。【开头既点明了材料中的三个关键词，又直接点出了中心论点。】隔离22

疫情中，师生的距离因“不聚集”隔开了，但是师生之间的联系因“线上学习”而加强了。【分论点扣住了“

距离、联系”】疫情使各地纷纷“延迟开学”，但“停课不停学”的号召，使“线上学习”开展得如火如荼。疫情期间，有两张照片触动了无数人的心：一张是穿粉色衣服的郭翠竹端坐在昏暗的灯光下认真学习，父亲则静静地坐在一旁的小凳上陪着她；一张是每天要爬一个小时的陡峭山路坐在悬崖边上课的杨秀花。他们与老师分开了，但他们会感觉有老师讲课的日子是多么的美好。她两人都明确表示太想念老师了，太想念学校了。他们的师生情反而因这场疫情而变得更加深厚。【论据、析例、结尾暗扣了“

距离、联系”】疫情中，师生的距离因“不聚集”隔开了，但是师生23

疫情中，医患的距离因“防护服”隔开了，但是医患之间的联系因“共同战疫”而加深了。网上有两组图片震撼了人们的心。一组是一张一百多年前，上世纪初，某医院院长查房时，小患者对他鞠躬致谢，他也顺势回礼的照片；另一张是2020年，某医院新冠肺炎隔离病房，一位小患者治愈出院，向护士鞠躬致谢，护士忙回礼的照片。另一组是复旦大学附属中山医院援鄂医疗队队员刘凯，在护送一位87岁的新冠肺炎危重症患者做CT的途中停了下来，让已经住院近一个月的老先生欣赏了一次久违的夕阳。疫情来临，让我们重新认识了医患关系，医患之间，本应是互相理解，互相尊重，和谐融洽。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》课件24

疫情中，夫妻的距离因“打怪兽”隔开了，但是夫妻之间的联系因“距离生美”而密切了。“出去的第一件事，嫁给你”的95后女护士陈颖，“我们约定见面都不说话”的汪晓婷，“等他凯旋时，一起回娘家”的韩丙超，“你平安回来，我包一年的家务”，这是丈夫对援鄂护士赵英明的喊话……无数的夫妻因疫情而暂时分开了，但他们夫妻之间的感情却因此而变得更加浓厚。“没有人是一座孤岛，每个人都是广袤大陆的一部分。”正因有了人世间这些细致入微的真情，有了人和人之间相互体恤的善意，哪怕身处困境，也能感受到“在一起”的力量。

疫情中，夫妻的距离因“打怪兽”隔开了，但是夫妻25⑴标题——点题彰显标题与考题的联系⑵开头——开门见山亮中心论点点扣文题⑶段首——以分论点的形式点题⑷段中点、扣——叙例、析理点扣文题⑸段末——点、扣文题小结文段⑹题记、过渡衔接语⑺结尾——点扣文题强化中心论点，深化主旨关键句《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件⑴标题——点题彰显标题与考题的联系关键句《一路点扣一路歌——263、段首分论点点扣法：以分论点的形式点题扣题。【例3】（2019上海卷）《中国味》中国味是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定；中国味是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的淡定；中国味是“曳尾涂中”于濮水临竿而钓，夜梦蝴蝶的逸出尘世；中国味是“安得广厦千万间，大辟天下寒士具欢颜”的忧思情怀；中国味是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文人志向；【例4】《外法内儒治乱象》分论点一：

私利犯公，则法护公益。分论点二：法不行，则信不立。分论点三：以人为本，儒顾人心。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件3、段首分论点点扣法：以分论点的形式点题扣题。《一路点扣一路27

《一切都会过去的》【问题】【升格】标题亦可明点题《面对过去，学会关门》《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一切都会过去的》标题亦可明点题《面对过28【问题】【升格】开头语中的中心论点中未能明点题①“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”何其洒脱，何其旷达。人生的征程又未尝不是如此？潇洒地告别过去，无论是成是败，是悲是欢，只有真正地学会关门，把过去关在身后，才能有崭新的收获。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件【问题】开头语中的中心论点中未能明点题①“轻轻29【问题】

【升格】

段首的分论点未能明点题，刘翔一例在叙例时“貌合神离”，析理时未能扣题析，从而导致析理重心倾向“勇敢与坚强”②面对失败与不幸，学会关门，化痛苦为动力是一种大勇。04年的雅典，中国飞人刘翔的12秒91的成绩足以让中国人甚至全亚洲人感到自豪。但08年北京的鸟巢中，夺冠却变成了退赛，此后，沉沦、潜规则、阴谋、欺骗等流言如山压来，一年多来，刘翔勇敢地选择了悄然淡出国人的视线，把痛苦与颓丧关在门外，积极治疗，勤奋训练，终于在上个月的上海黄金赛中完美复出，从而告别了阴霾的过去。……的确，失意愁苦在所难免，但倘若深陷痛苦不能自拔，带着颓丧的情绪又怎么可能柳暗花明开创一个新局面呢？所以拿出勇敢和毅力吧，学会关门，把一切痛苦、颓丧、愁苦、失意关在身后，这样才能卸下包袱轻装上阵重获新生。《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件《一路点扣一路歌——点题扣题技巧》精品课件【问题】段首的分论30【问题】

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