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文档简介

苏教版六年级下册五确定位置第1课时用方向和距离确定位置苏教版六年级下册五确定位置第1课时用方向和距离确定位置新课导入一艘轮船向正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗?新课导入一艘轮船向正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2一艘轮船向正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗?灯塔2大约在轮船的西北方向。灯塔1大约在轮船的东北方向。新课导入一艘轮船向正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮一艘轮船向正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗?灯塔2大约在轮船的西北方向。灯塔1大约在轮船的东北方向。东北方向也叫作北偏东,西北方向也叫作北偏西。新课导入一艘轮船向正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮以轮船所在位置为观测点,灯塔1在轮船的北偏东多少度方向多少千米处?在下图中看一看、算一算,再填一填。灯塔1在轮船的()偏()()°方向()千米处。北东3030以前学过哪些确定位置的方法?现在又有了哪些新的认识?以轮船所在位置为观测点,灯塔1在轮船的北偏东多少度方向多上图中,灯塔2在轮船的()偏()()°方向()千米处。北西5540上图中,灯塔2在轮船的()偏()(某海域有一群岛屿,在黎明岛北偏东40°方向20千米处是清凉岛。你能在图中表示出清凉岛的位置吗?你打算怎样做?说说自己的想法。【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2某海域有一群岛屿,在黎明岛北偏东40°方向20千米处是清某海域有一群岛屿,在黎明岛北偏东40°方向20千米处是清凉岛。你能在图中表示出清凉岛的位置吗?先确定北偏东40°方向,画一条射线。图上1厘米表示10千米,20千米的距离应画2厘米。【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2某海域有一群岛屿,在黎明岛北偏东40°方向20千米处是清在图中画出清凉岛的位置,并与同学交流。下一页点击图片播放视频【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2在图中画出清凉岛的位置,并与同学交流。下一页点击图片播放视下一页点击图片播放视频红枫岛在黎明岛南偏西30°方向30千米处,在上图中表示出红枫岛的位置。【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2下一页点击图片播放视频红枫岛在黎明岛南偏西30°方向30千通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结【西师大1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题.课后作业【西师大版教材】确定位置精品教学PPT2【西师大版教材】确定位置精品教学PPT21.从教材习题中选取,课后作业【西师大版教材】确定位置精品教1、通过分析、比较、综合,了解文本的阐述方向,找准文本所展示的话题,探究材料之间的联系,明确不同点,找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点,从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,单独看是完整的,合在一起又能够综合地表达意义,它们之间的顺序并不固定,打乱了原来的顺序,仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计;材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色,不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上,还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色,所以吸引了各地游客前来体验并参与进来,在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容,不要为了现代化进程的推进,使传统村落的文化遭到摒弃,都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时,需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设,将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中,将现代化

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