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文档简介

PAGEPAGE3商务定量研究方法与分析工具课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的国际经济与贸易专业的学生;提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的国际经济与贸易专业的学生;提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非国际经济与贸易专业的学生。二、考核目的考核学生掌握定量分析的基本概念、基本原理的熟悉程度,考核学生应用stata做描述统计和推断统计分析的基本方法与技能的熟练程度。三、考核形式与方法本课程采用上机开卷考试的方法,总分为100分,考试时间为100分钟。四、课程考核成绩构成由考试成绩的50%+平时成绩的50%构成。五、考核内容与要求第一章社会科学研究方法与过程考试内容:1、社会科学研究流程2、提出问题的几个基本概念3、数据收集的基本方法4、检验假定的步骤考试要求:掌握社会科学研究的一般流程与特点。第二章STATA入门考试内容:1、STATA的特点与功能2、STATA的菜单及命令3、STATA的语法与命令考试要求:掌握STATA的菜单含义和基本命令语句。第三章Stata数据的读入与熟悉考试内容:1、log文件的创建、关闭与打开2、创建新的数据库3、数据的读入、保存、压缩考试要求:掌握数据导入与处理的一些基本方法。第四章变量的生成与处理考试内容:1、变量的生成;2、变量类型的转换;3、变量的标注。考试要求:了解变量生成与处理的应用要求。第五章数据的合并、转换与集合考试内容:1、数据合并的一般问题;2、数据的合并种类;3、数据的转换、分组与集合。考试要求:了解数据处理的基本命令格式。第六章数据的描述考试内容:1、频数分布表的编制;2、变量的趋势分析;3、列联表的应用。考试要求:了解数据描述的一般命令和选项差异。第七章图形的制作与数据的描述考试内容:应用Stata绘制各种统计图形;了解图形表现的含义。考试要求:掌握图形表现的基本统计含义。第八章参数估计、假定检验与方差分析考试内容:1、参数估计、假定检验和方差分析的含义;2、应用Stata做推断统计分析;3、理解分析结果含义。考试要求:根据具体情境应用stata工具进行参数估计、假定检验与方差分析。第九章线性回归考试内容:相关的内涵;应用Stata做一元与多元线性回归;对回归结果分析判断。考试要求:根据具体情境应用Stata工具进行线性回归分析。第十章Logisitc(非线性)回归考试内容:非线性回归的基本原理;非线性回归模型的基本方法;分析结果的解读。考试要求:根据具体情境应用Stata工具进行非线性回归分析。六、样卷1、(15分)使用数据“大学生信息表.dta”里的drink变量和employed变量,

把你计算的软件运行结果复制粘贴到后面,并在答题纸上分析饮酒行为是否会因为是否就业而有所变化。2、(15分)使用职工信息表.dta,完成以下任务:

(1)画出男女职工工资柱状图

;(2)使用t统计量检验不同性别的职工工资是否存在显著差异(结果写在答题纸上并分析原因)3、(20分)利用给出的mroz.dta数据,估计变量educ、

exper、

expersq、age、kidslt6

kidsge6对二元变量女性劳动参与inlf的真实直接影响,根据软件结构写出回归方程并解释educ系数的含义。

3、(25分)根据

“婴儿死亡率.xls”中数据完成下列任务:

(1)利用软件对CM婴儿死亡率序列进行统计描述,要求在答题纸上写出均值,标准差,最大值,最小值,中位数。

(2)作CM与PGNP(人均GNP)、FLR(妇女文盲率)和TFP(总生育率)之间的回归,把结果复制粘贴到后面答题区域,并在答题纸上写出回归方程。

(3)0.05的显著水平上分析各系数的显著性及各系数的含义。4、(25分)利用auto.dta的数据,利用stata按如下要求绘制图形:

(1)

根据foreign变量分组绘制mpg与weight的散点和线性拟合复合图,并要求散点为红色。

(2)

绘制m

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