06岁各阶段小儿智能开发_第1页
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文档简介

0～1周岁创造充满的环1～2周岁尽量引导孩子说样做，孩子将会变得非常消极，无法建立自信心。只有当孩子所做的事具有性，或对孩子性格的形成的词汇量应从2～3个扩大到250个左右。每天和宝宝一起阅读，如果宝宝对书上的感，2～3周岁规范语言亲近文些，由家长念给他听，并且给他们念诗歌、讲故事。后，可以让他从书和报纸中找出这个字来，这样，他对文字的会增强。2周岁孩子非常迫切地希望自己来做好自己的事情，像洗手、系鞋带、子之类的事情，父母只要耐心地把正确的做法教给孩子就行了，即使要花去相当多的时间，也应该让孩子自己去做。孩子会充满3～4周岁培养逻辑思维和注意高智能。如果孩子只是单纯的玩耍将会错过大脑发育的这个时期，由此导致孩子将来的智能达不到应4～5周岁阅读和表达数字和方5～6周岁在日常生活中锻炼能挠孩子的发挥。告诉孩子：做任何事情都没有标准答案，消除孩子对书本上、大人话的百依百顺。在育儿及孕期知识请关注空间：每天更新哦！空间：http:/

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