辽宁省辽阳九中202X年秋七年级地理上册《12地球的运动》学案新人教版

第一章第二节地球的运动（1）地球的自转班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿月＿＿＿＿日＿＿＿＿学习目标：理解地球自转的基本规律理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义初步认识现实生活中需要具备时差知识自学检测一地球沿什么方向绕地轴自转你知道地球自转一周是多长时间吗在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还是呈逆时针方向旋转若在南极上空俯视呢自学检测二地球是不透明的球体，假定它是静止的，地球表面向着太阳的一面和背着太阳的一面各有什么现象而地球自转又会产生什么地理现象呢课后复习不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自________向________，自转的周期是________小时，由于地球的自转产生了________现象。2．地球自转一周的时间是每天C三个月小时3．地球的自转产生了昼夜地球自转时1地轴的倾斜方向随季节而变化总是自西向东西边总是比东边早见到太阳地球上有昼夜更替现象是由于地球有公转运动有自转运动沿自东向西的方向运动地球自己不发光公布天体运动论并最早提出“日心说”的科学家是布鲁诺年元旦最早出现在以下城市中的伊朗的德黑兰第一章第二节地球的运动（2）地球的公转班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿月＿＿＿＿日＿＿＿＿学习目标：知道地球公转的基本规律知道地球公转引起昼夜长短的变化和四时的变化自学检测一读课本11页第一段文字，填写下表2地球的公转定义绕转中心运动方向运动周期自学检测二看地球公转表示，完成以下表格半球北半球节气冬至春分、夏至秋分直射纬度地面获得太阳光热白天时间课后复习1．在某一时刻，太阳直射的是（）整个地球2．以下表达中，正确的有（）3A．北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线B．南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线C．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线D．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线3．地球的自转和公转的方向自西向东转4．南北半球昼夜等长的日期是3月21日6月22日3月21日和9月23日前后6月22日9月23日9月23日和12月22日前后5．地球的公转产生了昼夜长短的变化中间国的学生放寒假时，澳大利亚的学生可能在夏令营地球公转至春分点时太阳直射在赤道上郑州地区，白天最长的季节是冬天4第一章第二节地球的运动（3）五带的划分班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿日期＿＿＿＿月＿＿＿＿日＿＿＿＿学习目标知道五带的界线及各自的特点自学检测一读课本12页图，回答以下问题：有太阳直射现象的是哪一带（2）有极昼、极夜现象的是哪两个带（3）昼夜长短变化最大的是哪两个带（4）四时变化明显的是哪两个带（5）我国大多数陆地位于五带中哪一带课后复习一．，冬天地面获得太阳光热量最________，秋天和春天地面获得太阳光热量比夏季________，比冬天________，我国大多数地区能够明显地感觉到________的变化。人们依照太阳的热量在地球表面的分布状况，把地球表面分为五个温度带：________带、________带、________带、________带和________带。5，北半球称________，度数为________。带。，是________的最南界线。二．1以下表达中，正确的有（）A．北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线B．南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线C．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线D．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线郑州市地处（）A．南温带B．北温带C．热带D．北寒带