【新人教版】物质的分类课件完美版1

物质的分类第二章化学物质及其变化zxxk【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1物质的分类第二章化学物质及其变化zxxk【新人教版】物一、简单分类法及其应用物以类聚，人以群分中学学科一、简单分类法及其应用物以类聚，人以群分中学学科图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？思考？图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？思考超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？探究：试想想，没有分类的世界的模样？

目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。探究：试想想，没有分类的世界的模样？目的和意义：能

1、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。物质纯净物

金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物

单质

混合物

与你交流1、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，四种基本反应类型

化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）四种基本反应类型化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A二、分类的方法—交叉分类法和树状分类法中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员二、分类的方法—交叉分类法和树状分类法中国运动员外国运动员球含氧酸无氧酸一元酸二元酸例2、用交叉分类法对下列物质进行分类H2SO4HClHNO3H2SO3

含氧酸无氧酸一元酸二元酸例2、用交叉分类法对下列物质进行分类

例3、用树状分类法对HCl，CO2

，CaO，NaOH，Na2SO4

，CaCO3

，Ca(OH)2

，H2SO4进行分类

化合物酸碱盐氧化物HClH2SO4

NaOHCa(OH)2

Na2SO4CaCO3

CO2CaO例3、用树状分类法对HCl，CO2，CaO，NaO1、对石油加工后的产物用树状分类法进行分类2、自己选择熟悉的化学物质制作一张交叉分类图实践活动【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版11、对石油加工后的产物用树状分类法进行分类2、自己选择熟悉的

练习一按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。(O2,Cu,,Ba(OH)2,KNO3,CO2,

空气)O2,Cu,Ba(OH)2,KNO3,CO2

纯净物单质化合物【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1练习一按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类小结：分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类

分类的目的和意义：对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类反应的本质；对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效。分类的一般原则：行之有效，简单易行。确定分类标准【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1小结：分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类分类的三、分散系及其分类

1、分散系、分散质、分散剂有关概念

（1）按照分散质或分散剂的聚集状态（气、液、固）来分，有9种类型：思考与交流请试着举出几种分散系的实例，并与周围的同学交流。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1三、分散系及其分类1、分散系、分散质、分散剂有关概念（分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固液固固固空气云、雾烟灰尘泡沫、盐酸牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固(2)按照分散质粒子的大小来分(分散剂是水或其他液体)分散系溶液胶体浊液【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1(2)按照分散质粒子的大小来分(分散剂是水或其科学探究11．取一个小烧杯，加入25ml蒸馏水，并加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1~2mlFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。请将制得的Fe（OH）3胶体与CuSO4溶液和泥水比较。2．将Fe（OH）3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1科学探究11．取一个小烧杯，加入25ml蒸馏水，并加热至沸2、胶体(1)．概念：分散质微粒的直径大小在1~100nm之间的分散系(2)、浊液、溶液、胶体三种分散系的区别：分散系分散质粒子大小主要特征能否透过滤纸举例溶液胶体浊液＞100nm＜1nm1~100nm不稳定，不均一稳定，均一较稳定，均一泥浆水NaCl溶液豆浆、牛奶墨水、血液（即胶体区别于其他分散系的本质特征）能不能能【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版12、胶体(2)、浊液、溶液、胶体三种分散系的区别：分散系分散科学探究23．分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂直的方向进行观察。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1科学探究23．分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4思考与交流（3）．

——鉴别溶液和胶体的方法丁达尔效应

如果空气中没有气溶胶，我们的环境将会是什么样？请与周围的同学交流。光照下无丁达尔效应——空间变得一团漆黑——人类难以生存。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1思考与交流（3）．——鉴别溶液和胶体的方法丁达尔效应（4）胶体的聚沉a胶体具有介稳性的主要原因:同种胶粒带同种电荷，而同种电荷会互相排斥

b胶体的聚沉：其原理是中和胶粒的电荷或增加胶粒的结合机会以使胶粒结合在一起形成大颗粒而沉淀

思考与交流使胶体聚沉的方法有哪些？并与周围的同学交流。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1（4）胶体的聚沉b胶体的聚沉：其原理是中和胶粒的电荷或C方法：（1）加入电解质溶液（2）加入带相反电荷的胶粒（3）加热【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1C方法：（1）加入电解质溶液【新人教版】物质的分类课件完美双基训练：1.根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（）Ａ．溶液Ｂ．悬浊液Ｃ．乳浊液Ｄ．胶体2．下列物质能发生丁达尔效应的是（）

A．蔗糖水B．肥皂水

C．碘酒D．碘化银胶体3．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（）

A．是否为大量分子或离子的集合体

B．分散质微粒直径的大小

C．能否透过滤纸

D．是否均一、稳定、透明BDBＤ【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1双基训练：1.根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后，会析出黑色沉淀

A．①④⑥Ｂ.②③④

Ｃ．②③⑤Ｄ.①③④⑥B【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料

2．下列事实与胶体的性质有关的是（）①用盐卤点豆腐②用明矾净水③医药上用三氯化铁止血④江河入海口形成三角洲

A．只有①②B．只有①②④

C．只有①②③D．全部分析：①盐卤的主要成份是MgCl2等电解质，豆浆的主要成分是由蛋白质形成的液溶胶。用盐卤点豆腐是利用电解质使液溶胶发生聚沉。②明矾的水溶液中含Al3+，Al3+与水作用产生Al(OH)3，Al(OH)3以胶体形式存在。Al(OH)3胶粒吸附作用很强，能吸附水中的杂质和其它胶粒，例如粘土形成的胶粒，聚沉成较大的微粒而沉淀，使水得到净化。③血液是一种液溶胶，三氯化铁是电解质，用三氯化铁止血就是利用电解质促使血液胶体聚沉。④江河中含有大量泥砂，也含有大量土壤胶体，海洋中含有大量NaCl等电解质。电解质促使胶体聚沉，与泥沙一起形成三角洲。D

【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版12．下列事实与胶体的性质有关的是（）分析：①盐卤的作业：将饱和氯化铁溶液滴入沸水时，液体变为______色，得到的是_____________。用此分散系进行下列实验：将装有此分散系的烧杯置于暗处，用一束光照射烧杯中的液体，可以看到_____________，这种现象叫______________，用此现象可区别_________和_________。2．根据物质的组成和性质，可以将化学物质分成哪几类？这种分类采取了哪种分类方法？请画出图示。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1作业：将饱和氯化铁溶液滴入沸水时，液体变为______色，得【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件森林里的阳光【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1森林里的阳光【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物小论文:我家的家庭垃圾分类情况概述【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1小论文:我家的家庭垃圾分类情况概述【新人教版】物质的分类课件练习二对下列化学反应进行分类（1）硫在氧气里燃烧（2）红磷在氧气里燃烧（3）铁丝在氧气里燃烧（4）铝箔在氧气里燃烧（5）蜡烛在氧气里燃烧【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1练习二对下列化学反应进行分类（1）硫在氧气里燃烧（

[分类标准1]是不是化合反应：化学反应（1）、（2）、（3）、（4）为一类，都是化合反应；对上述5个化学反应可以从不同的角度进行分类[分类标准3]是不是氧化还原反应：化学反应（1）、（2）、（3）、（4）、（5）为一类，都是氧化还原反应。[分类标准2]反应物的特点：化学反应（1）、（2）为一类，都是非金属与氧气反应，化学反应（3）、（4）为一类，都是金属与氧气反应；

学完本章全部内容后，还可以对上述反应继续进行分类。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1[分类标准1]是不是化合反应：化学反应（1）、（2）图书馆【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1图书馆【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分网络中的信息分类【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1网络中的信息分类【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版一、简单分类法及其应用1.单一分类法：将物质按一种标准进行分类的方法2.交叉分类法：同一事物以不同标准进行分类3.树状分类法：对同类事物进行再分类的方法【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1一、简单分类法及其应用1.单一分类法：将物质按一种标准进行分例.用交叉分类法对下列物质进行分类交叉分类法H2SO4HClHNO3H2S含氧酸无氧酸一元酸二元酸【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1例.用交叉分类法对下列物质进行分类交叉分类法H2SO4HCl物质的分类物质纯净物混合物单质化合物金属非金属Na、Mg、AlS、O2、N2氧化物酸碱盐酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物SO2、CO2、P2O5Na2O、CaO、Fe2O3Al2O3CO、NO按酸根分含氧酸无氧酸HNO3、H2SO4HCl按电离出的H+数分一元酸二元酸三元酸HClHNO3H2SO4H2SO3H3PO4按强弱分强碱弱碱NaOH、Ba(OH)2NH3·H2O、Fe(OH)3按电离出的OH数分一元碱二元碱三元碱NaOHBa(OH)2Fe(OH)3正盐酸式盐碱式盐Na2CO3NaHCO3Cu2(OH)2CO3Al(OH)3学案：P22【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1物质的分类物质纯净物混合物单质化合物金属非金属Na、Mg、A练习：学案P22练习1——练习5【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1练习：学案P22练习1——练习5【新人教版】物质的分类课件完【思考与交流】★氯化钠溶液是怎么得到的？★泥水浊液是怎么得到的？氯化钠固体分散在水中形成的混合体系泥分散在水中所形成的混合体系【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1【思考与交流】★氯化钠溶液是怎么得到的？★泥水浊液是怎么得到二、分散系及其分类1.分散系：把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系分散质：被分散的物质分散剂：容纳分散质的物质（量少）（量多）思考：根据分散质或分散剂所处的状态（气态、液态、固态），分散系可分为哪几种？【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1二、分散系及其分类1.分散系：把一种(或多种)物质分散在另一二、分散系及其分类根据分散质与分散剂状态分散质分散剂气态液态固态固态液态气态9种【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1二、分散系及其分类根据分散质与分散剂状态分散质分散剂气态液固实例空气云、雾烟、灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金固固液固气液固液液液气气固气液气气分散剂分散质思考与交流：请试着举出几种分散系的实例【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1固实例空气云、雾烟、灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶2、分散系分类当分散剂是液体时，按分散质粒子大小分散质粒子大小所属分散系外观现象d＜1nm1nm＜d＜100nmd＞100nm溶液浊液胶体均匀、透明、稳定不均匀、不透明、不稳定均匀、透明、介稳定★胶体本质特征：分散质粒子直径位于1~100nm的分散系思考：溶液、胶体、浊液的本质区别是什么？【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版12、分散系分类当分散剂是液体时，按分散质粒子大小分散质粒子大3、胶体（1）胶体制备FeCl3+3H2OFe(OH)3（胶体）+3HCl△★注意：②加热至溶液呈红褐色后停止加热★注意：④不用“↓”，写胶体★注意：③不能用自来水，也不能搅拌★注意：①沸水、饱和FeCl3溶液【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版13、胶体（1）胶体制备FeCl3+3H2O

硫酸铜溶液无光亮的“通路”有光亮的”通路“氢氧化铁胶体【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1硫酸铜溶液无光亮的“通路”有光亮的”通路“氢氧化铁胶丁达尔效应

这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射（光波偏离原来方向而分散传播）形成的，叫做丁达尔效应。粒子小，全透射溶液粒子较大，散射胶体粒子很大，全反射浊液【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1丁达尔效应这条光亮的“通路”是由于胶体粒子2、胶体性质——丁达尔效应区分胶体和溶液应用：（胶体特有的性质）【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版12、胶体性质——丁达尔效应区分胶体和溶液应用：（胶体特有的性夜晚用手电筒照射夜空放电影时,放映室射到银幕上的光柱光线透过树叶间的缝隙射入密林中？空气也是胶体吗?是的。叫气溶胶生活中的丁达尔效应【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1夜晚用手电筒照射夜空放电影时,放映室射到银幕上的光柱光线？空讨论：

如果没有丁达尔效应我们的生活将会将会怎样？【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1讨论：【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分常见的胶体：烟、云、雾，血液、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、墨水、肥皂水、有色玻璃、土壤胶体、蛋白质、淀粉溶液【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1常见的胶体：【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤没得到滤渣，滤液还是红褐色。在滤纸上得到泥沙，滤液澄清、透明。

过滤后的现象Fe(OH)3胶体泥水科学探究结论：胶体可以透过滤纸，浊液不可以透过滤纸【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤没得到滤渣，滤液还是红分散系举例均一透明盐水、酒精的水溶液<1nm1~100nm均一透明豆浆能>100nm不均一不透明不能泥水溶液胶体浊液分散质粒子大小外观能否透过滤纸能稳定性稳定较稳定不稳定小结：【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1分散系举例均一盐水、<1nm1~100nm均一豆浆能>100能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后，会析出黑色沉淀

A．①④⑥Ｂ.②③④

Ｃ．②③⑤Ｄ.①③④⑥B【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料练习：学案：P24

练习6

P25

4、9、10、12【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1练习：【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分知识拓展：胶体的净化方法——渗析法将胶体放入半透膜袋里，再将此袋放入水中，胶体粒子不能透过半透膜，而分子，离子可以通过半透膜，从而使杂质分子或离子进入水中而除去。半透膜如动物肠衣、鸡蛋克膜，羊皮纸、胶棉薄膜、玻璃纸等）。渗析【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1知识拓展：渗析【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】1．公路、铁路、民航等部门，挖掘运输潜能，合理安排运力，确保暑运畅通，确保不出现旅客滞留现象发生。 2．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的落实。 3．在伊朗核问题日益升温之际，以色列采取了任命准备与伊作战的指挥官，从德国购进能够进行核打击的先进潜艇，准备应付一切局面。 4．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。5．“中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望。6．把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同民族复兴联系在一起，是张岱年哲学研究的特点，因而他被誉为最有远见的哲学家之一谢谢观看【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版11．公路、铁路、民航等部门，挖掘运输潜能，合理安排运力，确保物质的分类第二章化学物质及其变化zxxk【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1物质的分类第二章化学物质及其变化zxxk【新人教版】物一、简单分类法及其应用物以类聚，人以群分中学学科一、简单分类法及其应用物以类聚，人以群分中学学科图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？思考？图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？思考超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西？探究：试想想，没有分类的世界的模样？

目的和意义：能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。探究：试想想，没有分类的世界的模样？目的和意义：能

1、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。物质纯净物

金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物

单质

混合物

与你交流1、请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，四种基本反应类型

化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A+B）置换反应（A+BC=AC+B）复分解反应（AB+CD=AD+BC）四种基本反应类型化合反应（A+B=AB）分解反应（AB=A二、分类的方法—交叉分类法和树状分类法中国运动员外国运动员球类运动员非球类运动员二、分类的方法—交叉分类法和树状分类法中国运动员外国运动员球含氧酸无氧酸一元酸二元酸例2、用交叉分类法对下列物质进行分类H2SO4HClHNO3H2SO3

含氧酸无氧酸一元酸二元酸例2、用交叉分类法对下列物质进行分类

例3、用树状分类法对HCl，CO2

，CaO，NaOH，Na2SO4

，CaCO3

，Ca(OH)2

，H2SO4进行分类

化合物酸碱盐氧化物HClH2SO4

NaOHCa(OH)2

Na2SO4CaCO3

CO2CaO例3、用树状分类法对HCl，CO2，CaO，NaO1、对石油加工后的产物用树状分类法进行分类2、自己选择熟悉的化学物质制作一张交叉分类图实践活动【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版11、对石油加工后的产物用树状分类法进行分类2、自己选择熟悉的

练习一按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类，作出树状分类图。然后选择下列合适的物质填在物质类别上。(O2,Cu,,Ba(OH)2,KNO3,CO2,

空气)O2,Cu,Ba(OH)2,KNO3,CO2

纯净物单质化合物【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1练习一按照物质的组成和性质，对纯净物进行分类小结：分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类

分类的目的和意义：对于化学研究而言，便于了解各类物质的共性和各类反应的本质；对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效。分类的一般原则：行之有效，简单易行。确定分类标准【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1小结：分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类分类的三、分散系及其分类

1、分散系、分散质、分散剂有关概念

（1）按照分散质或分散剂的聚集状态（气、液、固）来分，有9种类型：思考与交流请试着举出几种分散系的实例，并与周围的同学交流。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1三、分散系及其分类1、分散系、分散质、分散剂有关概念（分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固液固固固空气云、雾烟灰尘泡沫、盐酸牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固(2)按照分散质粒子的大小来分(分散剂是水或其他液体)分散系溶液胶体浊液【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1(2)按照分散质粒子的大小来分(分散剂是水或其科学探究11．取一个小烧杯，加入25ml蒸馏水，并加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1~2mlFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。请将制得的Fe（OH）3胶体与CuSO4溶液和泥水比较。2．将Fe（OH）3胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1科学探究11．取一个小烧杯，加入25ml蒸馏水，并加热至沸2、胶体(1)．概念：分散质微粒的直径大小在1~100nm之间的分散系(2)、浊液、溶液、胶体三种分散系的区别：分散系分散质粒子大小主要特征能否透过滤纸举例溶液胶体浊液＞100nm＜1nm1~100nm不稳定，不均一稳定，均一较稳定，均一泥浆水NaCl溶液豆浆、牛奶墨水、血液（即胶体区别于其他分散系的本质特征）能不能能【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版12、胶体(2)、浊液、溶液、胶体三种分散系的区别：分散系分散科学探究23．分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液，在与光束垂直的方向进行观察。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1科学探究23．分别用激光笔照射Fe（OH）3胶体和CuSO4思考与交流（3）．

——鉴别溶液和胶体的方法丁达尔效应

如果空气中没有气溶胶，我们的环境将会是什么样？请与周围的同学交流。光照下无丁达尔效应——空间变得一团漆黑——人类难以生存。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1思考与交流（3）．——鉴别溶液和胶体的方法丁达尔效应（4）胶体的聚沉a胶体具有介稳性的主要原因:同种胶粒带同种电荷，而同种电荷会互相排斥

b胶体的聚沉：其原理是中和胶粒的电荷或增加胶粒的结合机会以使胶粒结合在一起形成大颗粒而沉淀

思考与交流使胶体聚沉的方法有哪些？并与周围的同学交流。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1（4）胶体的聚沉b胶体的聚沉：其原理是中和胶粒的电荷或C方法：（1）加入电解质溶液（2）加入带相反电荷的胶粒（3）加热【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1C方法：（1）加入电解质溶液【新人教版】物质的分类课件完美双基训练：1.根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（）Ａ．溶液Ｂ．悬浊液Ｃ．乳浊液Ｄ．胶体2．下列物质能发生丁达尔效应的是（）

A．蔗糖水B．肥皂水

C．碘酒D．碘化银胶体3．溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是（）

A．是否为大量分子或离子的集合体

B．分散质微粒直径的大小

C．能否透过滤纸

D．是否均一、稳定、透明BDBＤ【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1双基训练：1.根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料，纳米碳就是其中的一种，若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质（）①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸⑥静置后，会析出黑色沉淀

A．①④⑥Ｂ.②③④

Ｃ．②③⑤Ｄ.①③④⑥B【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1能力拓展1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料

2．下列事实与胶体的性质有关的是（）①用盐卤点豆腐②用明矾净水③医药上用三氯化铁止血④江河入海口形成三角洲

A．只有①②B．只有①②④

C．只有①②③D．全部分析：①盐卤的主要成份是MgCl2等电解质，豆浆的主要成分是由蛋白质形成的液溶胶。用盐卤点豆腐是利用电解质使液溶胶发生聚沉。②明矾的水溶液中含Al3+，Al3+与水作用产生Al(OH)3，Al(OH)3以胶体形式存在。Al(OH)3胶粒吸附作用很强，能吸附水中的杂质和其它胶粒，例如粘土形成的胶粒，聚沉成较大的微粒而沉淀，使水得到净化。③血液是一种液溶胶，三氯化铁是电解质，用三氯化铁止血就是利用电解质促使血液胶体聚沉。④江河中含有大量泥砂，也含有大量土壤胶体，海洋中含有大量NaCl等电解质。电解质促使胶体聚沉，与泥沙一起形成三角洲。D

【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版12．下列事实与胶体的性质有关的是（）分析：①盐卤的作业：将饱和氯化铁溶液滴入沸水时，液体变为______色，得到的是_____________。用此分散系进行下列实验：将装有此分散系的烧杯置于暗处，用一束光照射烧杯中的液体，可以看到_____________，这种现象叫______________，用此现象可区别_________和_________。2．根据物质的组成和性质，可以将化学物质分成哪几类？这种分类采取了哪种分类方法？请画出图示。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1作业：将饱和氯化铁溶液滴入沸水时，液体变为______色，得【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件森林里的阳光【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1森林里的阳光【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物小论文:我家的家庭垃圾分类情况概述【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1小论文:我家的家庭垃圾分类情况概述【新人教版】物质的分类课件练习二对下列化学反应进行分类（1）硫在氧气里燃烧（2）红磷在氧气里燃烧（3）铁丝在氧气里燃烧（4）铝箔在氧气里燃烧（5）蜡烛在氧气里燃烧【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1练习二对下列化学反应进行分类（1）硫在氧气里燃烧（

[分类标准1]是不是化合反应：化学反应（1）、（2）、（3）、（4）为一类，都是化合反应；对上述5个化学反应可以从不同的角度进行分类[分类标准3]是不是氧化还原反应：化学反应（1）、（2）、（3）、（4）、（5）为一类，都是氧化还原反应。[分类标准2]反应物的特点：化学反应（1）、（2）为一类，都是非金属与氧气反应，化学反应（3）、（4）为一类，都是金属与氧气反应；

学完本章全部内容后，还可以对上述反应继续进行分类。【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1[分类标准1]是不是化合反应：化学反应（1）、（2）图书馆【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1图书馆【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分网络中的信息分类【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1网络中的信息分类【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版一、简单分类法及其应用1.单一分类法：将物质按一种标准进行分类的方法2.交叉分类法：同一事物以不同标准进行分类3.树状分类法：对同类事物进行再分类的方法【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1一、简单分类法及其应用1.单一分类法：将物质按一种标准进行分例.用交叉分类法对下列物质进行分类交叉分类法H2SO4HClHNO3H2S含氧酸无氧酸一元酸二元酸【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1例.用交叉分类法对下列物质进行分类交叉分类法H2SO4HCl物质的分类物质纯净物混合物单质化合物金属非金属Na、Mg、AlS、O2、N2氧化物酸碱盐酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物SO2、CO2、P2O5Na2O、CaO、Fe2O3Al2O3CO、NO按酸根分含氧酸无氧酸HNO3、H2SO4HCl按电离出的H+数分一元酸二元酸三元酸HClHNO3H2SO4H2SO3H3PO4按强弱分强碱弱碱NaOH、Ba(OH)2NH3·H2O、Fe(OH)3按电离出的OH数分一元碱二元碱三元碱NaOHBa(OH)2Fe(OH)3正盐酸式盐碱式盐Na2CO3NaHCO3Cu2(OH)2CO3Al(OH)3学案：P22【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1物质的分类物质纯净物混合物单质化合物金属非金属Na、Mg、A练习：学案P22练习1——练习5【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1练习：学案P22练习1——练习5【新人教版】物质的分类课件完【思考与交流】★氯化钠溶液是怎么得到的？★泥水浊液是怎么得到的？氯化钠固体分散在水中形成的混合体系泥分散在水中所形成的混合体系【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1【思考与交流】★氯化钠溶液是怎么得到的？★泥水浊液是怎么得到二、分散系及其分类1.分散系：把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系分散质：被分散的物质分散剂：容纳分散质的物质（量少）（量多）思考：根据分散质或分散剂所处的状态（气态、液态、固态），分散系可分为哪几种？【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1二、分散系及其分类1.分散系：把一种(或多种)物质分散在另一二、分散系及其分类根据分散质与分散剂状态分散质分散剂气态液态固态固态液态气态9种【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1二、分散系及其分类根据分散质与分散剂状态分散质分散剂气态液固实例空气云、雾烟、灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶液糖水、油漆泡沫塑料珍珠（包藏着水的碳酸钙）有色玻璃、合金固固液固气液固液液液气气固气液气气分散剂分散质思考与交流：请试着举出几种分散系的实例【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1固实例空气云、雾烟、灰尘泡沫牛奶、酒精的水溶2、分散系分类当分散剂是液体时，按分散质粒子大小分散质粒子大小所属分散系外观现象d＜1nm1nm＜d＜100nmd＞100nm溶液浊液胶体均匀、透明、稳定不均匀、不透明、不稳定均匀、透明、介稳定★胶体本质特征：分散质粒子直径位于1~100nm的分散系思考：溶液、胶体、浊液的本质区别是什么？【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版12、分散系分类当分散剂是液体时，按分散质粒子大小分散质粒子大3、胶体（1）胶体制备FeCl3+3H2OFe(OH)3（胶体）+3HCl△★注意：②加热至溶液呈红褐色后停止加热★注意：④不用“↓”，写胶体★注意：③不能用自来水，也不能搅拌★注意：①沸水、饱和FeCl3溶液【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版13、胶体（1）胶体制备FeCl3+3H2O

硫酸铜溶液无光亮的“通路”有光亮的”通路“氢氧化铁胶体【新人教版】物质的分类课件完美版1【新人教版】物质的分类课件完美版1硫酸铜溶液无光亮的“通路”有光亮的”通路“氢氧化铁胶丁达尔效应

这条光亮的“通路”是由于胶体粒子对光线散射（光波偏离原来方向而分散传播）形成的，叫做丁达尔效应。粒子小，全透射溶液粒子较大，散射胶体粒子很大，全反射浊液【新人教版】物质的分类课件完美版