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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7语文S版小学三年级上册语文能力月赛水平测试卷(含答案)姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。biànrènwēiwǔqiānxūzīshìchènshānxùnsùxiūjiànmìmì二、比一比,再组词。准(________)备(_______)壁(_______)饱(_______)晒(_______)堆(________)奋(_______)臂(_______)跑(_______)洒(_______)三、自古以来,鸟儿就是大自然的歌手,在古代诗人的笔下,鸟儿的歌声就是那么悦耳动听。请把下列同一首诗中的诗句用线连起来。春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。月出惊山鸟一行白鹭上青天留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中四、补充词语。风(____)无阻欢声(____)动青(____)直上(____)闪雷鸣冰天(____)地和(____)细雨五、根据语境,选择恰当的词语填空。陆续连续继续1、白求恩大夫低下头,(______)把伤口缝合。2、演出结束了,同学们(_____)走出了礼堂。3、在大学我(______)2年获得了奖学金。失望盼望愿望渴望希望绝望4、他的理想就是(_________)成为一名教师,为祖国的教育事业贡献一份力量。5、这些粉丝都(_________)和这位歌手见面。6、生日蜡烛吹灭了,她许了一个美好的(_________)。7、农民伯伯(_________)今年有个好收成。8、小花得了重病,她几乎(_________)了。9、这次比赛没有拿大奖,我觉得有点(_________)。六、按要求写句子。1.小狗的叫声竟然引来了狐狸。(改成把字句)_______________________________2.影子在墙壁上摇晃。(至少扩两处)_______________________________3.雨一来,花儿们便放假了。(仿写拟人句)秋风一吹,________________4.我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。(修改病句)____________________________________________七、教材回顾。1.自古以来,文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中,秋是“湖光秋月两相和,_________”的宁静素雅;在叶绍翁眼中,秋是“___________,江上秋风动客情”的思乡情切;在苏轼眼中,秋是“一年好景君须记,__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语:________、_________、_________、_________。2.课文中让人敬佩的人物有:不懂就问的_______,循循善诱的_______,机智救出落水孩子的________,把手术台当作阵地、忘我工作的________。还有一些可爱的动物朋友:搭船的_________,带刺的朋友_______,帮助红头脱险的________。八、阅读下文,回答问题。春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”1.小鸟们在争论一个什么问题?_________________________________________2.写出下面词语的近义词。瞧(_________)争论(__________)3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说:________________________(2)小燕子说:________________________(3)麻雀说:__________________________(4)小黄莺说:_________________________4.描写春雨下来时的动作的词语有:_____、_____、_____、_____。5.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?_________________________________________九、习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、辨认威武谦虚姿势衬衫迅速修建秘密2、准备备好墙壁吃饱晒着土堆兴奋手臂跑步洒水3、4、雨雷云电雪风5、继续陆续连续希望渴望愿望盼望绝望失望6、小狗的叫声把狐狸引来了。大树的影子在洁白的墙壁上摇晃。花儿们开心地进入梦乡。我们全体小演员参加了这次演出。7、潭面无风镜未磨萧萧梧叶送寒声最是橙黄橘绿时天高云淡秋风习习秋高气爽五谷丰登孙中山列宁司马光白求恩大夫翠鸟刺猬蟋蟀青头8、春雨到底是什么颜色的?2.看讨论3.春雨是无色的。春雨是绿色的。春雨是红色的。春雨是黄色的。4.落淋洒滴5.示例:春雨是无色的。9、范文猜猜他是谁他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“

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