人教新版三年级下册数学一课一练-4.2笔算乘法测试卷试题(含答案)

三年级下册数学一课一练-4.2笔算乘法（含答案）一、单选题.下列算式结果最接近600的是（）A.21X29 “B.23X33 “C.42X51 “D.29X29.食堂为全校同学准备午餐，有29个班，每班大约有41人，你会准备（）份。A.1200 B.1300 C.1400.一本《哈利波特》的售价是29元，买21本大约要花（ ）元。A.400 B.600 C.800.D3X1勺积最大是（ ）。A.1563 B.143 C.1023二、判断题.两位数乘两位数，积是四位数.51X1313X5013.如果两个乘数的末尾各有 1个0,积的末尾至少有2个0。三、填空题.估算68X81〜809X49〜9.一个数除以24得12,这个数是。10.68X23估算的结果是。.千克，货车超24.千克，货车超24棵，两个班一.一箱苹果重大约是19千克，一辆限载5吨的货车，装了248箱，货车大约装了载了吗？。.根据85X32=2720直接写出下面各题的积.85X64= 85X16= 85X8= 四、解答题.三年级两个班要去郊外植树，其中 （三）一班已经植了198棵，三（2）班植了12行,共植了多少棵树？.比42的15倍少76的数是多少？五、综合题.下面是三种花的价格表。花名兰花玫瑰花菊花单价（兀/每束）985422（1）花店要购进玫瑰花53束，一共要多少元？（2）花店要购进兰花和菊花各23束，一共要多少元?六、应用题.小明一分钟打59个字，21分钟大约能打多少个字?参考答案一、单选题【答案】A【解析】【解答】此题考查两位数乘两位数的估算方法。根据估算可知选项 A和B比较接近题意，再根据竖式计算可得21X29=60923X33=759因此选A比较合适。故答案为：A.【分析】根据两位数乘法的估算方法，先把因数估成接近的整十数，然后再相乘，再用竖式计算，比较与600的差距，即可解答 .【答案】A【解析】【解答】 29-30,41—40,30X40=1200,29X4仁1189。故选A。【分析】本题考查学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。【答案】B【解析】【解答】29X21弋30X20=60近）故答案为：B。【分析】根据题意可知，用每本书的单价 期勾买的数量=总价，估算两位数乘两位数的乘法，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此列式解答。【答案】C【解析】【解答】93X11=1023，故答案为：C。【分析】因数最大时，积就最大， 口3最大是93,也就是93X11时积最大。二、判断题【答案】错误【解析】【解答】如：10X11=110两位数乘两位数，积是三位数，80X90=7200两位数乘两位数，积是四位数，TOC\o"1-5"\h\z所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法错误 .故答案为：错误 .【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答 .【答案】正确【解析】【答案】正确【解析】【解答】两个乘数的末尾各有 1个0，积的末尾 0的个数至少是 2个，如：10X50=500积的末尾有两个 0;20X50=1000积的末尾有3个0.故答案为：正确．【分析】本题考点：整数的乘法及应用．积的末尾0的个数不单只看因数末尾 0的数量，因为因数 0前面的数相乘仍可能会出现 0．运用举反例法，举出末尾 0的数量多余 2个和等于2个的情况即可判断．三、填空题【答案】 5600；40000【解析】【解答】68X81~5600809X49~40000故答案为： 5600；40000【分析】第一题，把 68看作70，把81看作80来估算；第二题，把 809看作 800，把 49看作50来估算.【答案】288【解析】【解答】12X24=288故答案为：288。【分析】根据题意可得：除数是24,商是12,求被除数的值，被除数 =商＞＜除数，据此计算即可.TOC\o"1-5"\h\z【答案】 1400【解析】【解答】估算68X23把68看成70,把23看成20,70X20=140Q所以68X23~1400.故答案为： 1400.【分析】本题考查了整数乘法的估算方法， 利用四舍五入”法把因数看作与它接近的整十数、 整百数、••…;然后进行口算即可 .【答案】 5000；没有【解析】【解答】因为19P20248P250所以19X248~5000千克），货车没有超载.故答案为： 5000；没有 .【分析】三位数乘两位数的估算，先把三位数估成接近的整百整十数，两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答 .【答案】 5440；1360；680【解析】【解答】解：根据85X32=272085X64=544085X16=136085X8=680故答案为：5440，1360，680．【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．四、解答题【答案】 解：198+12X24=486棵）答：两个班一共植了486棵树。【解析】【分析】 三（2）班植树的行数12X每行的棵树24=植树的总棵树288棵， 三⑴班植树棵树198+三（2）班植树棵树 288=两个班一共植树棵树 486。【答案】解：42X15-76=554答：比42的15倍少76的数是554。【解析】【分析】求一个数的几倍用乘法，求比一个数少多少用减法。五、综合题【答案】 （1）解：54X53=2862（元）答：一共要 2862元。（2）解：（98+22）X23=2760（元）答：一共要 2760元。【解析】【分析】（1）一束玫瑰花的价钱 54X买的束数53=需要的总钱数；（2）（一束兰