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第二单元第四课第二节

爱岗敬业立足岗位成才教师：张佩竹1创境激趣抗震救灾中坚守岗位的蒋敏暴雨中指挥交通的民警思考1他们有哪些地方值得我们学习？2

他们身上体现了怎样的职业道德？爱岗敬业是对从业人员工作态度的基本要求，是职业道德的基础与核心。（一）在个人事业方面（二）在行业发展方面（三）在社会进步方面引思明理爱岗敬业的意义问题一：小陈是如何从工作中挖掘出乐趣的？问题三：如果将来对工作产生厌倦，你会怎么办？小陈在一家快运公司负责递送快件，时间一久，他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种方式—用“心”去工作，与客户分享快乐。他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在纸条上，贴在快件上，客户接过快件时看到这些纸条，都格外高兴，由衷地对他表示感谢，而他自己也从中分享到了工作的乐趣。思考乐业，要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业兴趣，激发出强烈的崇敬感和自豪感，树立起神圣的事业心和责任心，保持乐观向上的工作态度。乐业，还要求我们在职业实践中体味和享受职业之乐。乐业的要求问题一：小胡为什么能得到提升？问题二：小胡是怎样做到“勤业”的？小胡在一个建筑工地打杂。每天早来晚走，勤奋工作，而不管分内分外，有无报酬，整个工地被他收拾得干干净净，工具、材料安排得井井有条。三个月后，老板让他看管工地，并负责收料。小胡更加努力地工作，干脆搬到工地上住了下来。他处处留心，了解工地上的每一个角落，了解施工的每一个环节，熟悉施工队里的每一个人。由于他工作认真负责，管理细致到位，一年下来，为工程节约了因跑冒滴漏造成的损失几万元。老板把他提升为财物总管。思考勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律，敷衍、马虎、懒惰是成功的最大威胁。勤业的要求问题一：许振超的这些绝活是怎样练成的？问题二：你打算如何将“精”的要求落实到学习当中？思考必须不断学习。必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新，争创一流。精业的要求乐业、勤业、精业的关系结论：三者相辅相成，相得益彰精业

勤业乐业前提重要体现升华问题1：生活并不总是一帆风顺，如果有人瞧不起你将来的工作，你会怎么办？问题2：陆琴身上有哪些优秀品质？思考互动在线1干一行，爱一行，是不是要求我们一辈子只能从事一样工作？2怎样处理好正常的职业调整与干一行，爱一行的关系？干一行，爱一行是对待工作的正确态度，是爱岗敬业的题中之义。课堂小结

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