二年级湘教版语文上册期末整理复习辅导题

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二年级湘教版语文上册期末整理复习辅导题

班级：_____________姓名：_____________

【拼音词组】

1.看拼音，写词语。

zhùzichuándǐsuìyuèchènɡɡǎn

dàchuánránhòuqīsuìzhàntái

2.看拼音，写汉字。

nǎlǐkuānróngkuānxīnfàngkuānkuāndà

tóudǐngshāndǐngwūdǐngdǐngyòngdùpí

3.看拼音写词语。

léifēng

shūshu

zuótiānliúxià

wēnnuǎnzújìmílùàixīn

4.读拼音写词语，我能写得又正确又规范。

nánwàngyāngmiáoxīnkǔcāngmáng

píngjiǎngsànbùshíwùqínglǎng

5.读拼音，写词语。

hǎiyángzhīshixióngmāohónglǐngjīn

bàozhǐjímángfángwūkàndiànyǐng

【笔画集训】

6.我知道，也会填。

岭：偏旁是_____，结构________，组词________。

荷：是_____结构，偏旁________，组词________。

穷：音节_____，共____画，组词______。

7.照样子，填一填。

例：“劝”字共4画，第二笔是丶。

1．“转”字共______画，第四笔是______。

2．“邓”字共______画，第二笔是______。

3．“杯”字共______画，第四笔是______。

4．“特”字共______画，第四笔是______。

8.看一看，填一填。

1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。

2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。

3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。

4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。

5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。

9.按要求填空。

1．“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

2．“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。

3．“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

4．“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。

5．“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

10.我知道，也会填。

1．“佛”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。

2．“任”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“绒”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“律”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。

5．“便”共__________画，第五画是__________，组词__________。

【补全词语】

11.先补全词语，再完成练习。（填序号）

①（_______）人注目

②（_______）致勃勃

③（_______）如洗

④万里无（_______）

1．描写天空的词语是_______、_______。

2．选词填空。

A．弟弟______地给我讲着《哈利波特》里的精彩情节。

B．那些跳广场舞的阿姨穿着红色的上衣，格外_______。

12.我会把词语填写完整，再选择恰当的词语填入括号中。

（____）（____）闻名（____）光（____）色（____）（____）独秀

（____）（____）水秀秀（____）神（____）（____）形（____）状

蒙蒙（____）（____）名（____）古（____）

1.中国是个有着古老历史的文明古国，有许多的（_______）。

2.黄山有许多（_______）的岩石，我有机会一定要去看看。

13.按要求写词语。

含比喻：如虎添翼胆（____）如（____）如（____）得水

含近义词：狼吞虎咽自（____）自（____）大（____）大（____）

含反义词：前呼后拥半（____）半（____）争（____）恐（____）

14.把下列词语补充完整。

议论（____）（____）春（____）（____）园不好（____）（____）

叫苦（____）（____）吞吞（____）（____）万兽（____）（____）

15.先补充词语，再完成练习。

（____）（____）凤舞（____）（____）蜜语一动（____）（____）

（____）（____）半疑五（____）（____）色（____）（____）虚传

1．我能写两个带动物名称的词语：_______________

2．表示对真假是非不能肯定的词语：_______________

3．形容花样繁多的词语：______________

【句子训练营】

16.句子百花园。

1．有大自然指南针很多天然的（连词成句）

___________________________________

2．满天的乌云黑沉沉地压下来。（缩句）

___________________________________

3．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改为“被”字句）

_______________________________________

17.连词成句，并加上标点。

（1）它的很味道难道特别吗

______________________________________

（2）周围长出了的小草泥塘绿茵茵

________________________________________

（3）解放军叔叔把大火扑灭了。

改为“被”字句：_________________________________

（4）农民伯伯消灭了农田里的害虫。

改为“被”字句：_________________________________

（5）冬天来了，春天还会远吗？

不改变句意，换一种说法：_______________________________

（6）圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊！

仿写句子：冬天不下雪没意思。___________________________

18.按要求写句子。

①官员们一边看一边议论。（用划线的词语写句子）

_____________________________________________

②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

_____________________________________________

③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？

改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。

原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）

_____________________________________________

19.按要求写句子。

A．小熊松鼠一座山住在和上（连词成句）

_________________________________________________________________

B．狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）

________________________________________________________________

C．公园里的花真美。（把句子写具体）

______________________________________________________________

D．小松鼠玩得真_______________________哪！（把句子补充完整）

20.连词成句

1．可爱

多么

小葫芦

的

哇

______________________________________________________

2．那个人

都

每天

看

要去

几次

______________________________________________________

3．我的

长得

大南瓜

赛过

小葫芦

才好呢

______________________________________________________

4．叶子

治

的

虫

上

还用

______________________________________________________

5．在

小柳树

跳起舞来

得意地

微风里

______________________________________________________

【古诗阅读】

21.课外阅读。

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

［注解］雪：指梨花

（1）除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？

（2）看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？

22.阅读诗歌，回答问题。

春姑娘

咦，是谁叫醒了小草？

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！

是谁在和鱼儿玩耍？

原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……

每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？

和我们一起度过金色童年。

［1］这首诗歌由________个小节组成。

［2］给下面划线的字注音。

________玩耍

________嬉戏

________时刻

［3］写出下列词语的近义词。

嬉戏——________

快乐——________

［4］根据诗歌内容填空。

春姑娘在给________挠痒痒，和________嬉戏打闹，和________一起玩耍，一起成长……

［5］我会仿写。

例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……

每当到了春天，________就________

23.课内阅读。

绝句

____________________________

___________________________

［1］默写古诗。

［2］这首诗的作者是________朝诗人________。

［3］诗句中表示颜色的词有_______、_______、_______、______。

［4］诗中描写了_______、________、_______、_______、________、______等景物。

24.阅读诗歌，回答问题。

春姑娘

咦，是谁叫醒了小草？

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！

是谁在和鱼儿玩耍？

原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……

每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？

和我们一起度过金色童年。

（1）这首诗歌由

个小节组成。

（2）给下面划线的字注音。

（3）写出下列词语的近义词。

嬉戏——

快乐——

（4）根据诗歌内容填空。

春姑娘在给

挠痒痒，和

嬉戏打闹，和

一起玩耍，一起成长……

（5）我会仿写。

例：每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……

每当到了春天，

就

25.读古诗，完成练习。

劝学

[唐]颜真卿

三更①灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发②不知勤学早，

白首③方④悔读书迟。

（注释）①更：旧时一夜分成五更，每更大约两小时。②黑发：年少时。③白首：年老时。④方：才。

［1］每更大约两小时，三更是夜里11点到1点，四更是______点到______点，五更是______点到______点。

［2］诗中表现男儿读书勤奋的是哪一句？用“____”画出来。

［3］“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“黑发”指的是

（____）

，“白首”指的是

（____）

。

A年少时B年老时

［4］作者想通过这首诗告诉我们()。

A.要早睡早起，锻炼身体

B.即使年纪大了也要努力学习

C.不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔

【阅读理解】

26.阅读短文，完成练习。

小白兔朵朵

我的小宠（chǒng）物是一只小白兔，叫朵朵。它浑身雪白，就像穿着一件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀（yào）眼的红宝石，可漂亮了。

朵朵很会“捉迷藏”。有一次，我把兔笼的小门儿打开了，它马上跑了出来，跑得可快了，钻（zuān）到了桌子底下。我连忙趴（pā）下，想捉住它。它又迅（xùn）速（sù）地钻到了柜（guì）子底下，躲了起来，我气得直跺（duò）脚。过来很久，它才小心翼翼（yì）地爬（pá）出来。我好不容易（yì）才捉住它，把它放回了笼子里。

我爱我的小白兔，它给我带来了很多快乐！

1．短文共有（____）个自然段。第（____）自然段介绍了小白兔的样子。

2．文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些？用“_____”画出来。（重复的画出一个即可）

3．联系上下文，文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是（）

A．严肃谨慎 B．严整有秩序 C．众多

4．文中把小白兔的眼睛比作了________，请你也仿照文中的这个句子写一句话。

_________________________________________

27.阅读课文片段，回答问题。

爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，()往往能变成()。”

1．写出下列词语的近义词。

往往——（______）仔细——（______）满意——（______）

2．将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。

_____________________________

3．将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。

4．这句话的意思是（_____）.

①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

28.阅读短文，回答问题。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动

飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……

我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急

伤心）呀？

1．写出短文中括号内搭配恰当的词语。

2．短文第二自然段有________句话，写的是________。（选一选）

A．我等妈妈下班回家。

B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。

C．我跟妈妈藏猫猫。

3．读句子，完成填空。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……

这句话中，“我”把________想象成大蘑菇。

我也会仿写这样的句子：

①秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“________”。

②天空中________

29.阅读短文，回答问题。

今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

1．短文共有（________）个自然段。

2．最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。

3．读一读，连一连。

顽皮的美丽的凶恶的笨重的

孔雀猴子黑熊狼

4．你最喜欢哪个动物？为什么？

_____________________________

30.阅读课外短文，完成练习。

一根火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭了的火柴被主人扔在地上。火柴对凤说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”

风回答：“孩子，我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊！”

火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼（è）杀了我短暂（zàn）的生命中的闪光点……”

1．给短文加个题目，写在文前的横线上。

2．风为火柴感到惋惜，吹灭了火柴。它这样做对吗？为什么？

_____________________________

3．短文反映了火柴什么样的品质？（）

A．好出风头，想炫耀自己。

B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。

C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

D．不明事理，不辨是非，不识好人心。

4．你知道生活中像火柴这样的人或物吗？请写一写。

_____________________

【看图写话】

31.快乐写话。

请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！

要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。

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32.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。

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33.看图写话。

提示：想一想，你做喜欢的动物是什么？为什么喜欢？编一编写下来。

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