2022年部编版一年级上册语文期末知识点综合复习习题

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2022年部编版一年级上册语文期末知识点综合复习习题

班级：_____________姓名：_____________

【看拼音写词语】

1.读拼音，写词句。

huānkuàixīyángzhāohucǎofáng

bànfǎháiyàoshēntǐláiwǎng

2.看拼音写词语。

bàbasīxiǎngchuángtóudītóu

yèsèqiánfāngyángguāngxiāngxià

3.看拼音，写词语。

chángjiāngméiyǒuběijīnggèzhǒng

huǒbànzhèyàngjīnziguǎngdà

4.读拼音，写词语。

jīnqiūyǐhòuhuǒbànzhǔrén

běijīnɡzhèzhǒnɡguòjiāngyīnwèi

5.读拼音，写词语。

tàiyángyīnwèiqiūtiānjīnsè

xuéxiàojīnziyángguāngyuányīn

【笔画填空】

6.我会写，我会填。

远“远”字共（）笔，第四笔是（）。

习“习”字的声母是，韵母是，组词。

义“义”字的笔顺是。

7.读一读，填一填。

1、“月”的读音是，共画，第2笔是。

2、“里”的读音是，共画，第5笔是。

3、“可”的笔顺是。

共画，第2笔是，第5笔是。

4、“西”的笔顺是。

共画，第3笔是，第5笔是。

8.将笔画相同的字送回家。

1．

2．按要求写字。

（1）笔顺规则从上到下：。

（2）笔顺规则先横后竖：。

9.按要求填空。

1．“飞”字共（____）画，第一笔是（_____），组词（______）。

2．“方”字共（____）画，第三笔是（_____），笔顺是（___________）。

3．“请”字共（_____）画，第二笔是（_____）。

4．“左”字是（_______）结构。

10.按要求填空。

1．虫：共（_______）画，第五笔是（_______），组词：（____________）。

2．耳：共（_______）画，第三笔是（_______），组词：（____________）。

3．山：笔顺是：______________，共（_______）画。

【形近词】

11.比一比，再组词。

风（_______）布（_______）朵（_______）

见（_______）左（_______）果（_______）

竹（_______）去（_______）在（_______）

笔（_______）会（_______）右（_______）

12.比一比，再组词。

光（______）乡（______）举（______）往（______）

先（______）多（______）兴（______）住（______）

看（______）爸（______）午（______）真（______）

着（______）爷（______）牛（______）直（______）

13.比一比，再组词。

直（_______）很（______）玩（_______）快（_______）他（______）

真（_______）根（______）远（_______）块（_______）地（______）

14.选字填空。

（跳桃挑）（______）花（______）舞（______）水

（经景井）（______）口（______）过（______）色

（情晴清）（______）水（______）天心（______）

15.比一比，加拼音，再组词。

秋____（_______）住____（_______）太____（_______）们____（_______）

和____（_______）主____（_______）大____（_______）门____（_______）

【连词成句】

16.句子小练习。

1．小鸟真的会念书吗？（用“……吗？”写一句话。）

_________________________吗？

2．弯弯的月儿像小船。（用“……像……”写一句话。）

_________像___________________。

3．一片片叶子从树上落下来。（用“……从……”写一句话。）

____________从_______________。

4．用下面的词语组成句子，再写下来。（只填序号）

①我国

②国旗

③五星红旗

④的

⑤是

____________________________。

17.把句子填写完整。

1．下课了，同学们有的_______，有的_______。

2．太阳出来了，________________。太阳出来了，_______________。

3．________和____________。_______和_____________。

4．爸爸乐得____________。爸爸乐得____________。

5．________在湖边________。_______在湖边_________。

18.照样子，写句子

（1）圆圆的荷叶像大伞。

______像____________。

（2）小鸭子飞快地跑到小公鸡身边。

___________飞快地__________。

（3）要是早一分钟，就能及时通过路口了。

__________，就____________。

19.照样子，写句子。（不会写的字用拼音代替）

（1）例：一片片叶子从树上落下来。

_______从_______________。

（2）例：花儿是春天的使者。

我是____________________。

（3）例：荷叶圆圆的。

苹果____________________。

20.照样子，写句子。

1．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

（1）要是能赶上绿灯，就_________________。

（2）要是能及时通过路口，就________________。

2．例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子游泳。

小鸭子_________________。

3．例：外婆包的粽子十分好吃。

________十分____________。

【古诗阅读】

21.读一读，回答问题。

小书包

妈妈送我个小书包，背在身上多神气，

打开心爱的小书包，一样一样看仔细：

铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。

文具住在书包里，整理书包靠自己。

（1）“我”背上妈妈送的小书包，感到很________。

（2）书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。__________

（3）你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!

书本：________

文具：________

22.读一读，做一做。

一二三四五，唱歌又跳舞。

六七八九十，读书长见识。

（1）用“

”画出儿歌中的数字。

（2）用波浪线画出读书的作用。

23.阅读古诗，完成练习。

春晓

春眠,

闻啼鸟。

夜来风雨声，

。

［1］将诗歌补充完整。

［2］《春晓》这首诗的作者是___________。

［3］《春晓》是描写___________（填季节）的古诗。

［4］诗中提到了哪些声音？

______________________________________________

24.阅读练习。

《四季》

草芽尖尖，

他对小鸟说：“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：“我就是冬天。”

（1）拼拼读读。

wǒxǐhuānchūntiān

______________________________________________

（2）填

空

。

“七”字共(

)画，第一画是(

)。

“儿”字共(

)画，第一画是(

)。

“九”字共(

)画，第二画是(

)。

“无”字共(

)画，第三画是(

)。

（3）给音节加韵母。

d（____）

q（____）

x（____）

d（____）

j（____）

d（____）

对

秋

雪

肚

就

冬

25.默写古诗，回答问题。

静夜思

，疑是地上霜。

举头望明月，。

［1］把古诗补充完整。

［2］用“”画出诗中的一对反义词。

［3］这首诗表达了诗人的（

）。

A.非常喜欢看月亮B.思乡之情

【阅读理解】

26.我会读，我会做。

乌鸦不再上当了

乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。”“谢谢。”乌鸦说。

狐狸装没听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。”乌鸦说：“我害怕到草地上去。”

狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。”

狐狸一听到狗，就逃跑了。

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．短文中写了________和________的对话。

3．狐狸为什么叫乌鸦飞到草地上来？（）

A．他想吃掉乌鸦。 B．他想和乌鸦一块儿玩。

4．乌鸦为什么不到草地上去？（）

A．他怕狐狸。 B．他怕狗。

5．乌鸦为什么说“我怕狗跑来”？（）

A．狗常来，乌鸦很害怕。 B．为了把狐狸吓跑。

27.阅读短文，完成练习。

落叶

秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。

树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。

树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。

树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！”

1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．把“片、间、条、只”填到括号里。

一（______）小鱼一（______）蚂蚁一（______）树叶一（______）屋子

3．最后一个自然段中，“催”的意思是（）

A．让小燕子快一点儿 B．对小燕子生气了

4．树叶是小虫的____，是蚂蚁的____，是小鱼的____，是小燕子的____。

28.阅读下文，回答问题

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

1．妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。

2．小猴戴妈妈的眼镜感觉________，戴奶奶的眼镜感觉________。

3．这篇短文说明的道理是什么？（

）

A．小猴不能戴奶奶的眼镜。

B．小猴不能戴妈妈的眼镜。

C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。

29.读短文，完成练习。

天上的白云

碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。

云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”

宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”

安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。”

他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。

1．短文一共有（______）个自然段。

2．读一读，连一连。

碧绿的飘动的新奇的

发现草地白云

3．照样子，写句子。

例：白云像机器人，像火箭。

__________像__________，像__________。

30.阅读短文，回答后面的问题。

仙人掌妈妈

一天早晨，蟹爪兰开花了。那粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人夸奖她，蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑容。

当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，很生气地说：“你怎么这么难看啊！主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”仙人掌说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵？哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”

仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说：“你看那仙人掌阿姨，碧绿的叶子，还开着一朵朵美丽的小黄花。”

蟹爪兰低下头说：“我错了，谢谢您，仙人掌妈妈，感谢您为我付出了这么多”

1．从文中找出下面词语的近义词。

丑陋——（______）表扬——（______）

2．短文共有（______）个自然段，第（______）自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。

3．蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）

A．金色的花蕊B．美丽的小黄花C．碧绿的叶子D．粉红色的小花

蟹爪兰：_______________仙人掌阿姨：______________

4．当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用“”画出来。

5．读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（）的孩子。

A．目中无人 B．知错就改

【看图写话】

31.看图写话。

提示：仔细观察左图，看看这是什么时候？在哪里？都有谁？他们在干什么？把你看到的写成一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。

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32.看图写话。

[看看图]美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？

[用用词]舒服找食物不怕苦不怕累

[动动笔]

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33.看图写话。

看图，仔细观察：图上有谁？他们在干什么？按照一定的顺序写，用上“有的……有的……有的……还有的……”。

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