西师大版五年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题

PAGE页码20/NUMPAGES总页数20西师大版五年级上册语文期末整理复习课堂知识练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡyízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì2.看拼音，写词语。àimùǎixiǎodǒnɡdéyùlánluókuānɡēnhuìpèihéyùnwèimáotínɡpàochá3.看拼音，写词语。chuánshāoqiàoqǐdiànzichuāngliánbǎomǔqídǎomǎtoutiàowànglíngdangshēngchù4.看拼音写词语，努力做到笔画正确，结构匀称美观。gēngyúndùjìxiōngtángchàndǒushīfubāofucíxiángróngxìnghóulongnánkān5.看拼音写词语，注意把字写美观。dùjìjuànliànhóulongcíxiángyǐnjiànlǒngzhàoyāohefàngsì【选词填空】6.选词填空观赏品尝欣赏①爸爸最喜欢______那美妙悠扬的琴声。②我去公园______美丽的杜鹃花。③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。优秀优异优良④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。7.选词填空。鼓励鼓动鼓舞1)国歌曾经（______）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。2)能得到叶圣陶的指点和（______），我内心的激动可想而知。因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……3)这歌声，（______）听惯了鸟叫的人，（______）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4)这艘货船，（______）是逆风行驶，（______）帆没有张起来。5)（______）你答应了这件事，你（______）要负责到底，努力做好。8.选词填空。闪现出现展现1.到底用什么办法解决呢？小洁想了很久，突然灵光（______），终于找到一个绝妙的办法。2.登上山顶，一个美丽的城镇（______）在我眼前。3.妈妈做会计工作非常认真，生怕（______）什么差错。突然忽然猛然4.（______）起了一阵大风，路旁的树叶纷纷落下来。5.她走着走着，（______）想起自己忘记了拿书包，赶紧往回走。9.选择合适的词语填空。经常通常1．松鼠不躲藏在地底下，（______）在高处活动。2．松鼠的窝（______）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。飘浮漂浮3．小河里（______）着许多水藻。4．各种形态的云在空中（______）着。乖巧灵巧5．春风像一个心灵手巧的少女，用她那（______）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。6．松鼠是一种（______）的小动物，很讨人喜欢。10.选词填空。不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇1.自从分别后，这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站（____），真是（____）啊！2.我们要善于抓住每一次机会，否则，一旦与良机（____），后悔也来不及了。3.指望天上掉馅儿饼（____）的人最终必将一无所获；而凭借自己辛勤的劳动（____）的人才有可能收获幸福！4.人都伤成这样了，你们还有心情在这儿扯皮！（____）是要把他送往医院救治啊！【形近字词】11.比一比，再组词悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）炉（__________）拘（__________）喂（__________）12.比一比，组词语。楼（__________）伴（__________）揪（__________）碗（__________）搂（__________）绊（__________）锹（__________）腕（__________）13.比一比，再组词。祥（_______）慎（_______）版（_______）毫（_______）迪（_______）详（_______）甚（_______）板（_______）豪（_______）笛（_______）14.我会组词。说（__________）听（__________）运（__________）快（__________）讲（__________）叫（__________）远（__________）块（__________）15.辨字组词。待（_______）棉（_______）淮（_______）淌（_______）驴（_______）侍（_______）绵（_______）推（_______）躺（_______）炉（_______）诗（_______）锦（_______）维（_______）倘（_______）护（_______）【句子对对碰】16.按要求写句子。1.白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）_______________________________________________2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）_______________________________________________3.我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）_______________________________________________17.按要求写句子。1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句）________________________________________________2.饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处）________________________________________________3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）________________________________________________4.强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）________________________________________________5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变）________________________________________________6.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________18.按要求完成下列句子。1.搭石连接着小路。（扩句）_____________________________________________________________________2.地道战是我国抗日战争史上惊人的奇迹。（缩句）_____________________________________________________________________3.被王母娘娘抓住受重罚。织女要试着留在人间。（用关联词连接这两个句子。）_____________________________________________________________________4.秦王只得击缶助兴。（双重否定句）_____________________________________________________________________5.把成语表达的意思用具体的情景写出来。悠然自得：__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用“姿态”写两个句子。①（姿势、样子）________________________________________________________②（态度、气度）_______________________________________________________19.按要求写句子。1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）__________________________________________________2.请写一句关于“书”的比喻句。________________________________________________3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。夕阳西下，乌鸦归巢。____________________________________________4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）_______________________________________________5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）______________________________________________20.按要求写句子。1．抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。（修改病句）____________________________________________2．夜晚，也有萤火虫在飞行。（把句子写具体）_____________________________________________3．树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。（按要求仿写句子）________变得热闹了，到处________________，到处________________。4．大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）__________________________________________________【古诗阅读】21.阅读下面一首诗歌，完成下列各题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。［1］诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？_______________________［2］简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。_______________________22.品读古诗，体会意境。（1）《长相思》一词的后两句是____________________________；大意是_______________________；表达了作者________________。（2）《秋思》一诗的前两句是_____________________________；大意是____________________________________；从中可知诗人是借__________来抒发情感的。（3）《泊船瓜洲》一诗是宋代__________的作品，诗中一个字不仅告诉我们春天来了，还让我们感受到了___________________________________。23.阅读诗歌，回答问题。

题临安邸林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。［1］“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？

____________________________________［2］这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。

____________________________________24.把诗句填写完整，回答问题。题西林壁[宋]苏轼___________________，___________________。___________________，___________________。［1］把古诗补充完整。［2］这首诗中有三组反义词，分别是什么？（____）——（____）

（____）——（____）

（____）——（____）［3］前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在______、______、______

、______不同位置看______的感觉，这两句诗的意思是______________。［4］俗话说：“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理？_____________________________25.诗歌鉴赏。

“金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。”

（1）把诗句缺少的字补充完整。

（2）在诗句中，两个长征途中感人的故事是

和

。

（3）给诗句选择正确的解释（）

A.“暖”表现的是红军渡江后的喜悦心情

B.金沙江边的悬崖处温暖如春

C.“寒”烘托出作战时的惊险悲壮【课外阅读】26.课外阅读。暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾，导致李子的收购价一降再降，由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘李不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。他们放出话来：李子不要了，宁可看着它烂在树上，也不要费时费力摘下贱卖。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天刚好下小雨，我和母亲在家里掰玉米、煮玉米，父亲却扛着一根竹竿往屋子旁边的那片李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，它的尾部有一个铁钩。每年的李子采摘季，父亲就用它敲打树上的李子，我们再从地上一个一个拾起李子放进筐里、袋里。“不是说不摘了吗？”我问母亲。母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”“那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”父亲说：“孩子，你记住：就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获作准备，你说是不是？”我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。1．本文共860余字，我阅读的时间大约是__分钟。2．大部分乡亲停止采摘李子的原因是（）。A．想等李子的收购价涨上去B．不想费时费力采摘却拿来贱卖C．想要看李子烂在李树上3．下列对父亲费劲把李子敲下来的原因，阐述不正确的一项是（）A．李果烂在树上只会吸干树的养分，损伤树干。B．李子不值钱已成事实，打李子可以锻炼身体。C．李子烂在地里，能化成肥料滋润李树的树根。D．李果烂在树上和烂在地里是有着天壤之别的。4．文中画“——”的句子中的“红彤彤”表现出作者（）的情绪。A．激动 B．愤怒 C．伤心 D．心疼5．请写出父亲打李子时的感受，试着解释为什么父亲会有这样的感受。_________________________________________________________6．父亲是一个怎样的人？请写两个特点，并说说你是从哪里看出来的。_______________________________________________27.阅读短文，回答问题。丑鸟一只受伤的鸟，跌飞进妻打工的屋子，被众人捉获，大家劝妻把鸟拿回家疗伤。我家从没养过鸟，没有鸟笼鸟食，更没有养鸟的经验，但妻还是同意了。她借来一个旧鸟笼，从菜市场买来小米，找来女儿小时玩耍的塑料小碗装鸟食，锯了半截饮料瓶装水，将鸟安顿下来。那只鸟像麻雀又不是麻雀，尖长的嘴壳，麻褐的羽毛，屁股后拖几根长长的硬翎，实在是一只丑乌。它的伤也重，头部上方挨嘴壳处毛脱皮破肉翻，殷殷地流着血。妻小心地给它敷上消炎药，鸟看起来很痛苦，耷拉着头，____________，站都站不稳的样子。又饥又渴的鸟，把刚放入的小米和水都吃喝了一半，然后倚着笼子嫣嫣地闭了眼养神。倒是刚放学回家的女儿被它惊了个欢喜，之后每日放学到家她都先去窗口探望丑乌。一天天过去，鸟的伤逐渐好转，它便见天地在笼内飞扑，没几天就把尾部几根硬翎折断了，秃了尾巴，鸟显得更丑了。收养丑鸟以后从没听到它叫过一声，我们都以为这是个不会叫的鸟。但一天黄昏，当全家正在阳台吃饭时，忽然听到几声____________的啼鸣，那是窗外花架上笼内的丑鸟叫的！一时，我们全家兴奋莫名，都跑到窗边偷窥丑乌鸣叫的模样。此后，每到黄昏，丑鸟就叫出一串____________的声音，给我们一家带来满心的温馨。那些日子，花架上独养的两盆蟹爪兰花开正盛，置身于____________之中，我们全家好不惬意！啊，丑鸟，真好！1．判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“偷窥”在文中含有贬义。（_______）（2）“探望”一词表现了女儿对丑鸟的关心和爱护。（_______）2．把下列词语填入文中合适的横线上，并任选一个词语写句子。悦耳动听鸟语花香无精打采暸亮婉转______________________________________3．用“_________”画出描写丑鸟外形特点的句子，然后说说作者这样写的用意是什么。__________________________________________4．选文表达了作者怎样的感情？__________________________________________5．有人认为作者和家人为丑鸟疗伤，使它恢复了健康这本身是好事，但却把它禁锢在笼子里，让它失去了在蓝天中翱翔的自由，这又变成了坏事。你能就此说说自己的看法吗？__________________________________________28.阅读短文，完成练习。田鼠①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁。可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里。它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽。②田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律：夏天忙着怀孕、产崽、分窝。这时候地里的庄稼还没成熟，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿。实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生。③秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋。它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食。它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼。④这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动。⑤田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战。不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了。田鼠们靠着丰厚的储存，吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大。这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀。这种现象在生物学上叫作“种内斗争”，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的。⑥这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害。还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食。1．下列对短文结构层次划分正确的一项是（）。A．①②/③④⑤/⑥ B．①/②③④⑤/⑥C．①②/③④/⑤⑥ D．①②③/④⑤/⑥2．第①和第③自然段分别介绍了____和____。3．第⑥自然段最后一句话采用了哪些说明方法？有什么作用？_________________________________________________4．如果把画线部分中的“到一定程度”去掉，表达效果有什么不同？_________________________________________________5．你怎样理解“种内斗争”对“田鼠种群的生存是相当有利的”？_________________________________________________29.阅读短文，回答问题。剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中来回穿梭（suō）。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。1．文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：_______________。2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。答：①慢下来的原因是：________________。②快起来的原因是：________________。3．本文刻画人物采用的主要描写手法有________、________和________。4．儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：________________。5．文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？答：_______________________6．本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来（不超过20字）。答：本文告诉我们：______________________30.阅读短文，回答问题。特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候。我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂……一个冬天的早晨，天特别地冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着，进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆呀不得了王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药直往我手背上抹她边抹边说你妈妈也真是的叫这么小的孩子去打早饭今天要不是穿得厚身上准会烫起泡我哭得更伤心了。妈妈闻迅跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没事，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终生受益的……”说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我的。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？1．给文中画线部分加上标点符号。2．用“”画出一处描写人物内心活动的句子。3．用“|”线把第一自然段分为两层。4．写出有“△”号的自然段的段意。5．填空。1.“原来，妈妈就是这样在爱我”中的“这样在爱我”是指2.文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是，第二次的意思是。3.本文着重记叙了一个冬天的早晨的事，说明了我的妈妈是一个。【作文】31.按要求，完成下面的习作。假如你有一个叫约翰的外国朋友，一直是用刀和叉来吃饭的。有一天和你视频聊天的时候，他发现了你吃饭用的筷子，很好奇。请你用中文写一篇说明文，给他介绍一下你家使用的筷子。题目自拟，字数在350字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.表达与交流。题目：我得到了_____要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教训、关心等。2.通过事件来写作，注意围绕中心把事情的经过写具体。3.语句通顺，结构完整，情感真实。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文母亲节到了，在这一天，你是怎么向你的妈妈表达爱意的？要求：(1)事件过程和心情要写出来。(2)突出文章的中心，详略要得当。自拟题目。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。1．题目：那一刻，他（她）真_______________2．要求与提示：先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的作文。题目的横线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动作、语言等多个角度写他（她）当时的样子，还可以写周围人的反应。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________