广东省汕头市三河中学高三生物测试题含解析

广东省汕头市三河中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（

）

A．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制B．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强C．细胞坏死，膜通透性降低：细胞癌变，膜黏着性增强D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短参考答案：B2.孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法，该方法的基本内涵是：在观察与分析的基础上提出问题后，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是A．“为什么F1只有显性性状、F2又出现隐性性状?”属于孟德尔提出的问题之一B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D．“生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容参考答案：B3.下列关于细胞分化的叙述错误的是（

）A．分化发生在生物体的整个生命进程中

B．分化是基因选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性

D．分化过程中遗传物质发生了改变参考答案：D4.抽取血液进行化验是医生对患者病情进行诊断的重要依据，下列有关叙述正确的是A．血液中含有多种血细胞，是人体重要的细胞外液B．血浆渗透压的大小主要取决于无机盐的含量，与蛋白质无关C．若患者出现病理性溶血，血浆中的血红蛋白含量会偏高D．若血浆中检验出HIV抗体，说明该患者曾被H5N1病毒感染参考答案：C5.缬氨霉素是一种含有12个氨基酸的环状多肽。若以20种氨基酸的平均分子量为128来计算，则缬氨霉素的分子量大约是：（

）A.1536

B.1338

C.1320

D.1302参考答案：C6.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，F2中的绿色圆粒豌豆种子约有

（

）A.6186粒

B.12372粒

C.18558粒

D.3093粒参考答案：C7.某动物的次级精母细胞在减数第二次分裂的后期时细胞内有染色体32条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（）A．32、16、64、64 B．32、8、32、64 C．16、8、32、32 D．16、0、32、32参考答案：A【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】减数分裂过程中，染色体、染色单体和DNA含量变化：

减数第一次分裂减数第二次分裂

前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00【解答】解：减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有32条染色体．（1）初级精母细胞中染色体数与体细胞相同，即32条；（2）四分体是同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此四分体数目为16个；（3）初级精母细胞中每条染色体含有2条染色单体，因此所含染色单体数为64条；（4）初级精母细胞中每条染色体含有2个DNA分子，因此所含核DNA分子数为64个．故选：A．8.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和C02的量如右图所示。在氧浓度为a时

A．酵母菌只进行发酵

B．67％的酵母菌进行发酵

C．33％的酵母菌进行发酵

D．酵母菌停止发酵参考答案：B9.皮肤中黑色素的多少由三对独立遗传的基因（A和a、B和b、E和e）所控制；基因A、B、E的效应相同即肤色深浅随显性基因数的多少而叠加，aabbee为白色，两个基因型为AaBbEe的个体婚配，如果子代表现型与父母的表现型一致，则他们基因型一致的几率为A.1/8

B.27/64

C.8/27

D.2/5参考答案：D试题分析：依题意可知：肤色深浅与含有的显性基因的数量有关，即含有相同数量的显性基因的个体表现型相同，而且显性基因的数量越多肤色越深；两个基因型为AaBbEe的个体婚配，如果子代表现型与父母的表现型一致，则他们基因型中应该含有3个显性基因，相关基因型在子代中出现的几率为1/4AA×1/2Bb×1/4ee＝1/32AABbee、1/4AA×1/4bb×1/2Ee＝1/32AAbbEe、1/2Aa×1/4BB×1/4ee＝1/32AaBBee、1/2Aa×1/2Bb×1/2Ee＝1/8AaBbEe、1/2Aa×1/4bb×1/4EE＝1/32AabbEE、1/4aa×1/4BB×1/2Ee＝1/32aaBBEe、1/4aa×1/2Bb×1/4EE＝1/32aaBbEE。综上分析，如果子代表现型与父母的表现型一致，则他们基因型一致的几率为1/8÷（1/32＋1/32＋1/32＋1/8＋1/32＋1/32＋1/32）＝2/5，A、B、C三项均错误，D项正确。10.有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是（）①DNA复制和有关蛋白质的合成

②纺锤体的形成

③同源染色体配对和分离

④着丝点的分裂

⑤非同源染色体的自由组合

⑥同源染色体间的交叉互换．A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥参考答案：B【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂和减数分裂过程的比较：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后I期【解答】解：①有丝分裂间期和减数第一次分裂间期均会发生DNA复制和有关蛋白质的合成，①正确；

②有丝分裂前期和减一前期具有纺锤体的形成，②正确；

③只有在减数分裂过程中才会发生同源染色体配对和分离，③错误；

④在有丝分裂后期和减二后期均会发生着丝点的分裂，④正确；

⑤在减数第一次分裂后期时，同源染色体分离的同时，非同源染色体发生自由组合，⑤错误；

⑥在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体间的非姐妹染色单体会发生交叉互换，⑥错误．故选：B．【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查，难度适中．11.病毒侵入人体后，血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是

()A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体参考答案：A12.研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核，而形成了细胞核外的团块，称为微核．下列相关描述错误的是（）A．细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核B．微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引C．用光学显微镜不能观察到细胞中的微核D．形成微核的细胞发生了染色体结构变异参考答案：C【考点】95：染色体结构变异的基本类型．【分析】在细胞间期，微核呈圆形或椭圆形，游离于主核之外，大小应在主核1/3以下．一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的．有实验证明，整条染色体或几条染色体也能形成微核．这些断片或染色体在分裂过程中行动滞后，在分裂末期不能进入主核，便形成了主核之外的核块．当子细胞进入下一次分裂间期时，它们便浓缩成主核之外的小核，即形成了微核．【解答】解：A、细胞分裂末期，重新形成核膜，核膜将染色体包裹形成子细胞核，A正确；B、微核是由断裂的染色体片段形成的，可能没有着丝点，因此将没有纺锤丝牵引而无法进入细胞核，B正确；C、染色体属于显微结构，因此用醋酸洋红或龙胆紫染色后，用光学显微镜可以观察到细胞中的微核，C错误；D、形成微核的细胞发生了染色体结构变异中的缺失，D正确．故选：C．13.下列关于糖类物质对应正确的是1

存在于DNA而不存在于RNA的糖类

②植物细胞主要的能源物质③存在于叶绿体而不存在于线粒体内的糖类④存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞中的糖类A．核糖、纤维素、葡萄糖、糖原

B．脱氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、脱氧核糖、糖原

D．脱氧核糖、纤维素、葡萄糖、糖原参考答案：B14.图l和图2表示出生率、死亡率、净补充量（为出生率、死亡率之差）和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是（

）A．图l中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率B．海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1的E点C．图2中在F点控制有害动物最有效D．图2中G点代表种群的环境容纳量参考答案：D15.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.利用低浓度的2,4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长B.植物组织培养时，细胞分裂素和生长素的比例决定愈伤组织的分化方向C.一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发参考答案：B因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强，所以可利用高浓度的2，4-D来除去小麦田间的双子叶杂草，A项错误；植物组织培养时，细胞分裂素和生长素会影响细胞分化，当细胞分裂素和生长素比例低时促进根分化，高时促进芽的分化，B项正确；促进果实成熟的乙烯，不是赤霉素，C项错误；脱落酸的作用是促进果实脱落，抑制种子萌发，D项错误。【考点定位】植物激素的应用【名师点睛】五种植物激素对应的生长调节剂的应用名称

对应生长调节剂

应用

生长素

萘乙酸、2,4－D

①促进扦插枝条生根；

②促进果实发育，防止落花落果；

③农业除草剂

赤霉素

赤霉素

①促进植物茎秆伸长；

②解除种子和其他部位休眠，用来提早播种

细胞分

裂素

青鲜素

蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮存时间

乙烯

乙烯利

处理瓜类幼苗，能增加雌花形成率，增产

脱落酸

矮壮素

落叶与棉铃在未成熟前的大量脱落

16.下列关于实验的变量的叙述，正确的是 （

）A．在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中，光照强度是无关变量B．在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是因变量C．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量D．在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量参考答案：A17.猫和狗常常用舌头舔舐创面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用，这种免疫方式属于（

）A.非特异性免疫

B.体液免疫

C.细胞免疫

D.二次免疫参考答案：A猫和狗常常用舌头舔舐创面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用，属于人体免疫系统的第二道防线，即属于非特异性免疫，故选A。18.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响，结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是A．钙和硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对于花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长参考答案：A19.将若干生长状况相同的迎春花插条等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的生长素类似物——萘乙酸（NAA）溶液中。浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图5所示。图中A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线，B代表浸入清水中的插条生根数目。下列叙述不正确的是

A.a~b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根

B.b~d浓度的NAA溶液抑制插条生根

C.c浓度的NAA溶液对插条生根无影响

D.实验说明NAA生理作用具有两重性参考答案：B20.“牝鸡司晨”是指下过蛋的母鸡，变成有鲜艳羽毛会鸣啼的公鸡，该现象现代生物学称之为性反转，性反转的公鸡可育．下列相关叙述正确的是A.上述现象说明表现型受环境因素影响B.母鸡变成公鸡，原因是其性染色体发生了改变C.鸡的性别决定方式与人类相同D.该公鸡与正常母鸡交配，其后代性别比例仍为1：1参考答案：A由于本来是母鸡的基因型，后来变成了公鸡，说明上述现象说明表现型受环境因素影响，A正确；母鸡变成公鸡，其性染色体没有发生了改变，母鸡变成公鸡是受到激素的影响，B错误；鸡的性别决定方式是ZW型，而人类的性别决定方式是XY型，两者不一样，C错误；该公鸡ZW与正常母鸡ZW交配，后代ZZ:ZW=1：2，期后代性别比例为雌：雄=2：1，D错误。21.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是

①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量A．①②B．②③

C．③④

D．①④参考答案：D22.如图表示细胞内蛋白质合成部分示意图，下列有关说法错误的是A.图中f表示核糖体,含有蛋白质及RNAB.—个基因在短时间内可表达出多条多肽链C.图中所述过程越旺盛，核仁就越大D.图中所表示的翻译过程是从右向左进行的 参考答案：C解析：A正确，图中f表示核糖体，核糖体由蛋白质及RNA组成正确，一条mRNA上结合多个核糖体，在短时间内可表达出多条多肽链；C错误，图中所示为翻译过程，不明确是原核生物还是真核生物，所以不一定存在核仁；D正确，根据b、c、d肽链长度可以判断图中所表示的翻译过程是从右向左进行的。23.洋葱是生物学中常用的实验材料，下列相关实验正确的是（

）选项材料试剂与仪器实验目的A紫色洋葱鳞片叶外表皮0.5g/mL蔗糖溶液、显微镜验证植物细胞通过渗透作用吸水B紫色洋葱鳞片叶外表皮93号汽油配层析液用纸层析法分离细胞中紫色的光合色素C洋葱鳞片叶内表皮吡罗红甲基绿染色剂、显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布D洋葱根尖15%盐酸+95%酒精、龙胆紫染液、显微镜观察细胞是否发生基因突变参考答案：C24.如图是两种生物细胞融合技术的示意图，关于该图的有关叙述，完全正确的一组是（）①a过程必须除去细胞膜；b过程需要通过细胞识别；②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞；③若X是苹果梨幼苗，则c过程是细胞分裂、分化；④细胞融合技术的缺点是不能克服远缘不亲和性．A．① B．①② C．②③ D．②③④参考答案：C【分析】1、动物细胞融合不需要去除细胞膜，植物细胞融合要去除细胞壁，细胞融合技术打破了生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍2、分析题图：a为细胞膜的融合，原理是细胞膜的流动性，b为膜融合完成，但两个细胞的融合还没有完成．c过程应该是两个细胞核融合的过程及融合后的生理过程．【解答】解：①动物细胞融合不需要去除细胞膜，两个细胞的细胞膜融合不需要识别，①错误；②若X是抗体，则甲、乙细胞是肿瘤细胞和经抗原刺激产生的B淋巴细胞，二者融合后的杂交瘤细胞既能无限制增殖，又能产生单克隆抗体，②正确；③若X是苹果梨幼苗，则甲、乙细胞是苹果细胞和梨细胞，c过程是细胞分裂、分化；③正确；④细胞融合技术打破了生殖隔离，克服了远缘杂交不亲和的障碍，④错误．故选：C．【点评】本题考查动物细胞融合的相关知识，意在考查考生的识记能力、图文转换能力和理解能力，难度适中，只要记住相关知识点即可得出正确答案．25.在细胞周期中均不存在的细胞结构是（）A．染色体 B．赤道板 C．细胞核 D．纺锤体参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、染色体出现于前期，消失于末期，A错误；B、赤道板不是一个真实的结构，B正确；C、细胞核在前期消失，末期重建，C错误；D、纺锤体出现于前期，消失于末期，D错误．故选：B．26.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶，能将来自于ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。如图是动物细胞外的成纤维细胞生长因子（FGF）调节细胞生命活动的激酶信号传导途径。据图分析错误的是A．FGFR受体的胞内部分具有催化作用B．FGF导致FGFR空间结构改变而失活C．核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道D．FGF通过调节基因表达从而发挥了作用参考答案：BFGFR受体的胞内部分含有激酶结构域，说明其具有催化功能，A正确；FGF导致FGFR空间结构改变，但是没有失活，B错误；核孔是细胞质与细胞核信息交流的通道，C正确；FGF通过调节基因表达从而发挥了作用，D正确。27.下列哪种人类疾病与蚊子有关系

A．昏睡病

B．血吸虫病

C．痢疾

D．疟疾参考答案：D28.可以利用哺乳动物成熟的红细胞为实验材料进行的实验是A.分离各种细胞器

B.DNA的粗提取

C.分离并纯化血红蛋白

D.进行细胞培养参考答案：C29.

脑血屏障是由哪一类细胞连接构成的

(

)A．间壁连接

B．紧密连接

C．桥粒

D．黏合带参考答案：B解析：

紧密连接除了起封闭作用，防止大分子物质在细胞间隙自由通过，从而保证机体内环境的相对稳定外，还能把上皮联合成一个整体，脑血屏障就存在着这样的紧密连接。

30.下列关于ATP的叙述，正确的是（

）A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATPC.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快D.线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输参考答案：CATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸组成，A错误；细胞缺氧时细胞质基质中进行无氧呼吸，能合成ATP，B错误；细胞代谢加快时，ATP与ADP间的转化也会加快，C正确；叶绿体合成的ATP只用于暗反应，D错误。【点睛】本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP在体内的含量不高，可以与ADP迅速转化形成，还要注意D选项，叶绿体产生的ATP只能用于暗反应，不能用于其它生命活动。31.下图甲表示某植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①?⑨表示细胞有关结构；图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A?G表示有关物质。请据图回答下列问题：（1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有_________功能。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后显微观察，甲、乙出现的变化分别为____________、________________。（2）不同的光照强度主要影响图甲细胞内叶绿体形成____________(填丙图中字母A?G)的能力，进而影响对叶绿体基质中___________（填丙图中字母A?G)的利用。（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置。一段时间后，烧瓶内产生的C02来自图乙中的___________(填标号)。（4）血球计数板是酵母菌计数的常用工具，某同学利用规格为1m×lmm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约_________个。（5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能迸行的生理过程为________________。A.光合作用

B.有氧呼吸

C.无氧呼吸

D.基因表达参考答案：

(1).信息交流(或信息传递）

(2).吸水胀破

(3).基本不变

(4).AC

(5).E

(6).⑤⑧

(7).4×108

(8).BCD试题分析：以题意和图示信息为解题的切入点，据此明辨图甲、乙中数字所示结构名称（甲图：结构①～⑨依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、胞间连丝、内质网、细胞核、线粒体、高尔基体；乙图：结构①～⑧依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、核糖体、细胞质基质、内质网、细胞核、线粒体。），图丙字母所示物质名称（A、B、C、D、E、F、G分别表示ATP、ADP、[H]、02、C3、C5、C02），围绕动植物细胞的亚显微结构和功能、光合作用过程等相关知识，从题图中提取有效信息，进而对各问题情境进行分析解答。(1)图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有信息交流(或信息传递）功能。图甲为某植物叶肉细胞，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；图乙所示的酵母菌细胞的细胞壁中不含纤维素和果胶；纤维素酶、果胶酶可分别催化纤维素、果胶水解。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，因甲的细胞壁已经被去除，而乙的细胞壁仍然存在，所以一段时间后显微观察，甲、乙出现的变化分别为吸水胀破、基本不变。(2)图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图。不同的光照强度，主要影响在图甲细胞的叶绿体内进行的光反应阶段，即影响叶绿体形成A所示的ATP和C所示的[H]的能力，进而影响对叶绿体基质中C3的利用（C3的还原）。(3)酵母菌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生C02。无氧呼吸的场所是图乙中⑤所示的细胞质基质；在有氧呼吸的过程中，C02产生于第二阶段，其场所是图乙中⑧所示的线粒体基质。(4)利用规格为1mm×1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约80÷5×25×106=4.0×108个。(5)在适宜的自然条件下，酵母菌和该种植物细胞都能进行有氧呼吸和无氧呼吸，均可发生基因的表达，但酵母菌细胞不能进行光合作用，A错误，B、C、D均正确。32.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，膜内负电荷增加，动作电位难以形成。下列叙述正确的是（

）A．脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C．甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛参考答案：D33.下列物质中都属于蛋白质的是

A．抗体．抗原．维生素

B．维生素．甲状腺素．胰岛素C．胰岛素．性激素．生长激素

D．抗体．胰岛素．多数酶参考答案：D34.下列根据各概念图作出的判断，正确的是(

)A．甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B．若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D．丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案：B35.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是

A．2N和m

B．N/2和m/2

C．2N和m/2

D．N和m参考答案：A36.大肠杆菌乳糖操纵子阻遏物的化学性质是A．乳糖B．RNAC．

蛋白质D．

乳糖代谢产物

参考答案：C37.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(

)

A、大肠杆菌

B、质粒

C、酵母菌

D、噬菌体参考答案：C38.右图表示一动物细胞某一分裂时期，下列说法正确的是()。①A和a分离属于基因重组②A从1移到2上属于“易位”③A从1移接到3上属于“易位”④3和4上对应位置的基因不同是因为间期发生了突变A．①②

B．③④

C．②④

D．①③参考答案：B39.下列有关纯合子的叙述错误的是A．由相同基因的雌雄配子结合并发育而来

B．连续自交，性状能稳定遗传C．杂交后代一定是纯合子

D．不含等位基因参考答案：C40.下列有关细胞核的叙述，正确的是

A.①、②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化B.③是由2层磷脂分子组成的C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA,RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D．⑤是细胞代谢活动的控制中心参考答案：A①、②分别是染色质和染色体，均是主要由DNA和蛋白质组成的链状结构，随细胞周期而发生周期性变化。③是核膜，为双层膜，由4层磷脂分子组成。大分子物质进出细胞核都要通过核孔，但DNA例外，不能进出细胞核，而核苷酸属于小分子物质，可通过核膜进入细胞核。⑤是核仁，它与核糖体的形成以及某些RNA的形成有关。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。回答下列问题。（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有__________。（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是____________。（3）从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基，其原因是____________。在新的培养基上愈伤组织通过细胞的____________过程，最终可形成试管苗。（4）步骤⑥要进行照光培养，其作用____________。（5）经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的__________，这种繁殖方式属于____________繁殖。参考答案：

(1).全能性

(2).形成层容易诱导形成愈伤组织

(3).诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同

(4).分化（或答：再分化）

(5).诱导叶绿素的形成，使试管苗能够进行光合作用

(6).遗传特性

(7).无性【分析】根据题干信息分析，培养胡萝卜组织获得试管苗的过程利用了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性；该过程中离体的组织块脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，最终培育成试管苗。【详解】（1）根据题意分析，用胡萝卜的组织细胞可以培育成完整的植株，其原理是植物细胞的全能性。（2）形成层细胞具有分裂能力，分化程度低，易形成愈伤组织，因此步骤③中切取胡萝卜块时强调要切取含有形成层的部分。（3）步骤⑤为脱分化过程，步骤⑥为再分化过程，由于营养物质的消耗以及两个过程需要激素的比例要求等有所不同，因此由步骤⑤到步骤⑥的过程需要更换新的培养基；愈伤组织形成试管苗的过程为再分化。（4）步骤⑥为再分化过程，需要进行光照，以利于叶绿素的合成。（5）植物组织培养技术属于无性繁殖，获得的后代可以保持亲本的优良性状。【点睛】解答本题的关键是掌握植物组织培养的详细过程及其原理，明确离体的组织需要经过脱分化和再分化过程才能发育为完整的植株，并能够对不同过程进行合理的分析。42.(18分)有一种测定叶片光合速率的方法——半叶干重法，实验过程如下：

注：1．光合速率是单位面积叶片在单位时间内固定CO2的量或合成有机物的量。

2．总光合速率=净光合速率+呼吸速率。步骤一：选择同一植株上生长状况良好、发育程度相似的叶片若干，叶片主脉两侧对称；步骤二：在叶柄处经过处理使筛管的运输功能受阻、导管功能正常，保证实验中叶片呼吸作用和光合作用正常进行；步骤