外科术后下床活动的意义及其影响因素共29张课件

外科术后下床活动的意义及其影响因素幽默来自智慧，恶语来自无能外科术后下床活动的意义及其影响因素外科术后下床活动的意义及其影响因素幽默来自智慧，恶语来自无能外科术后早期下床活动的意义及其影响因素导语术后早期下床活动是一般术后康复选择的最佳措施,许多患者因为伤口疼痛或者某些器官功能障碍,不愿早期下床活动还有一些早期的传统观念未改变,手术后已经好几天还不敢翻身,更不敢下床活动,这样就很容易造成一些术后并发症,从而影响术后患者的恢复。事实证明手术或者受伤后必要的休息和睡眠能使手术时消耗的体力得到恢复,减少消耗,但是,如果休息和睡眠过多,也会引起并发症。阅读教学是语文教学的重要组成部分。农村中学语文阅读教学水平较低，这是由于经济文化等诸方面原因造成的，使得学生存在阅读量少、阅读兴趣低、阅读教学效果差等问题。解决农村中学语文阅读教学的困境，应从增加学生阅读资源，培养学生语文阅读兴趣以及教师转变教学观念、改变教学方式等方面做起。一、教学现状及原因（一）学校的阅读资源欠缺不少农村学校缺乏资金，不能建立一个像样的图书室，藏书数量少，种类不全。有的学校的图书室藏书还算丰富，但疏于管理，成了应付上级检查的摆设，不向学生开放。这就造成了农村学生想读书却没有书可读的局面。（二）教师的阅读教学缺乏有效措施由于受应试教育的影响，教师在教学中采用的是“满堂灌”的教学方式，使得学生成了被动接受知识的容器，无法自主阅读书籍，无法真正提高阅读能力，出现了教师讲得辛苦，学生学得浅薄的情况，使得农村中学语文阅读教学一直徘徊在“高耗低效”的误区中。此外，有些教师忽视了课外阅读，认为只要弄懂书本知识，完成相关练习即可，这使得学生失去了锻炼和提高阅读能力的机会，失去了阅读的兴趣。（三）学生存在阅读量少、阅读兴趣低、阅读时间少等问题1.学生在校期间不重视课外阅读，忽视知识的积累。中学生阅读量的不足，是普遍存在的一种语文现象，这种现象在农村中学又显得尤为突出。由于农村的教师和家长普遍不重视课外阅读，再加上学校和家庭无法给学生提供丰富的课外阅读书籍，使得学生不重视课外阅读，不重视知识的积累，导致了学生阅读能力不高，阅读教学效果差。2.电视、游戏及通俗读物的冲击使得学生阅读兴趣不高。如今，农村家家户户都有了电视，镇上游戏室、网吧遍地都是，使得不少学生把课余时间都花在了看电视、玩游戏、看通俗读物上，不再愿意阅读难以理解的文学名著和其他经典作品。3.课业负担过重使得学生没有剩余的精力和时间阅读课外书籍。尽管现在从中央到地方都说要推行素质教育，教材多次改革，更注重学生能力的培养，但最终还是靠考试分数定乾坤。学校为追求高升学率，进行的仍然是应试教育，“题海战术”占据了学生大部分时间，使得学生没有精力和时间来阅读课外书籍。（四）家长没有为子女提供良好的阅读环境农村学生的家长文化程度不高，对课外阅读不够重视。受错误的思维影响，大多数的家长反对自己的孩子买课外书，他们认为课外书是闲书，会影响学习，学好课本知识就可以了。这使得学生受家长的影响也不再重视课外阅读了。三、解决方法（一）学校要加大对阅读资源的投入，同时加强语文阅读教学的管理力度如果没有良好的阅读环境，没有找到要读的书刊，学生有再大的阅读兴趣也是徒然。因此，学校要为学生提供丰富的阅读资源，完善图书馆与阅览室的创建。图书馆条件欠缺的学校可集中各个班级的力量建立班级图书角，让学生自己交换手头的阅读资料，定期开展“读书交流会”，谈心得，写体会，从而提高学生的阅读兴趣和水平。（二）广大的农村语文教师要转变教学观念，改变教学方式要想转变农村中学语文阅读教学的现状，首先需要转变教育者的教育观念，因为落后的教育观念严重阻碍了阅读教学活动的开展。那么，该如何转变观念呢？这就要求教师要认真学习新课程标准，吃透新课程标准关于阅读教学的要求，真正转变阅读教学观念，教会学生阅读的方法。具体来说，教师应做到以下几点。1.抛弃旧的阅读教学模式，实现教学方式的转变。首先，在课堂教学中，教师应明确教学目标、学习目的和方法策略，了解学习对象及方式，预知和设想学习的结果。这样就能对学生进行有针对性的训练，提高学生的阅读水平。其次，要坚持“以读为本”，引导学生学会“读书”。在教学中，教师应鼓励学生通过朗读自悟提升自己的语感，尊重学生的阅读感悟。古人云：“书读百遍，其义自见。”因此，学生应多读书。读的次数多、内容多、形式多，不仅有利于感悟和积累，还有利于打破沉闷呆板的课堂气氛。2.加强引导，克服阅读中的不良习惯。在现实中，不少学生的阅读效果不尽如人意，主要是因为他们阅读方法不当，没有养成良好的阅读习惯。因此，教师在培养学生阅读能力，指导学生课外阅读的过程中，应对学生出现的不良习惯和错误倾向及时予以纠正。3.加强课外阅读指导，促进课内阅读。加强课外阅读的指导与交流，是课程改革的要求，是语文教师的分内之责。新课程的一个重要思想就是：学习语文要两条腿走路，既要提高课堂教学效率，又要引导学生课外学语文、用语文。因此，教师应给学生充分的课外阅读时间，然后对课外阅读进行必要的指导和监督，使学生不至于盲目阅读，打击其阅读的积极性。（1）调动学生拓展阅读的积极性教师可以给学生介绍古今中外名人热爱读书的故事，树立起榜样，让学生认识到读书对于成才的重要性。教师还可以介绍身边一些学业有成的人的读书事迹，用活生生的实例对学生进行引导。此外，在课文教学之余，教师应引导学生扩展阅读与课文有关的书籍资料。（2）引导学生掌握拓展阅读的方法初中语文教材中有许多课文出自名家之手，文质兼美，教师应让学生把它们记下来，通过多读多记，积累大量的佳词妙句，不断充实自己的语言储存库。（3）将课内阅读与课外阅读结合起来语文学习是一个不断积累的过程，阅读也是一个日积月累的过程。在教读课文时，教师应由意识地让学生向课外相关内容链接，适时进行扩展性阅读，从而加深学生对课文的理解。指导学生课外阅读还得让学生学会从多种途径去阅读。“深入社会生活”是最主要的途径。这就要求教师以课内阅读教学为核心，开辟课外校外阅读的阵地，深入社会生活，捕捉学生关注的热点问题，走大阅读教学之路。此外，借助多种媒体进行课外阅读也是一条重要途径。（三）学生应积极主动增强自身的阅读能力这就要求学生在课堂上应积极配合老师的教学活动，课下应写好读书笔记。写好读书笔记是保证读有所得，读书有效的方法之一。读书笔记记录了学生对文章的感受以及明白的道理等方面的内容，还有文章中的优美词句，为提高学生的阅读能力奠定了基础。此外，学生还可在课外组成语文阅读兴趣小组，加强彼此间的学习交流，提高阅读水平。总之，要走出农村中学阅读教学的困境并非易事，它需要全体师生的共同努力。农村中学教师应从实际出发，尊重农村中学学生阅读的实际情况，并在此基础上大胆创新，探求新教法，让农村中学生阅读更有兴趣，更有收获。这才有可能从根本上改变目前农村中学阅读教学的现状，提高学生的语文素养。（责编张翼翔）“百年大计，教育为本”，这是在我国社会发展中提出的具有划时代意义的口号，从这八个字中可以看出，教育在我国社会主义现代化建设和可持续发展的社会进程中发挥着基础作用和保证作用。目前，我国正处于构建社会主义和谐社会和社会主义新农村建设的时期，农村初中体育作为我国农村学校体育的一个重要组成部分，在我国基础教育中起着基石般的作用，它的发展将直接影响着我国农村学校体育事业的健康发展，影响着我国农村教育事业的和谐发展，进而影响我国教育事业的和谐发展。因此，研究农村初中体育的发展具有十分重要的现实意义。1、农村初中体育的发展现状我国教育事业发展不平衡主要是因为我国民族众多，经济、文化、教育事业的发展极不平衡，我国农村学校初中体育教学的经费相对较少，造成了学校体育设施落后，体育设备配备不齐全，这就是我国农村初中学校体育教学现状的普遍特征。主要表现在以下几个方面：（1）许多学校和家长忽视了体育的功能。由于城乡经济、教育发展速度的差别比较大，家长都“望子成龙”心切，家长普遍是教导孩子以考取县级重点高中为目标，对孩子的体育锻炼和体育活动相当不重视。而受这种守旧的观念制约，对学校体育教学的决策、管理和发展产生了相当大的阻力。（2）诸多家长把体育教学与竞技体育混为一谈，对体育教学的质量不重视。体育教学与竞技体育有联系，但也有区别。它们的相同之处都是为了增强人的体质，丰富社会文化生活，促进精神文明和物质文明建设。而它们的不同之处就是在于体育教学主要培养学生锻炼身体的习惯，传授他们知识和技能，培养他们的道德品质的过程。竞技运动主要是通过长期的训练和比赛，提高运动员的运动成绩。（3）我国没有形成农村初中体育工作的管理体系。对教师、课外的体育活动、场地建设以及教学目标都只是趋于形式化而已。（4）我国初中生主要分布在县城及乡镇，所占的比例较大，而发展城镇和农村学校体育教学需要一个长远的计划，需要把其作为整个体育工作的重点。目前，我国广大农村初中学校普遍财力不足，体育教师比较稀缺，体育专业毕业的教师极少。由于这些问题的存在，给我国农村学校体育教学改革带来了一定的阻力。2、农村初中体育发展的对策研究（1）更新观念，正确对待体育教学价值在学校，体育是学校教育中的一个重要部分，是培养学生德、智、体、美全面发展不可缺少的一环，具有特殊的教育功能。（2）加大对农村初中学校经费的投入俗话说：“巧妇难为无米之炊”。国家各级政府和各个职能部门应该要把体育教育落到实处，在政策上给予必要支持和倾斜，给予必要的政策措施和物质保障，着力解决农村学校体育工作中面临的经费困难问题。县、乡两级政府要在财政预算和教育附加费中划拨一定比例的经费作为农村学校体育工作的专项资金，以保证农村学校体育场地、器材建设。同时，政府应支持学校正当的集资行为，以保障农村学校体育的健康发展。政府和学校还应争取社会上各级力量的支持，以筹集资金和寻求帮助，创造一个有利于发展体育事业的环境和条件。（3）加大优化师资队伍的力度，努力提升教学质量我国长期以来都是由教育行政部门调配教师的方式，并不能从根本上解决教师之间的互动与资源共享。因此，要解决当前初中体育教育短缺的问题，就必须对农村教师的用人制度进行改革，实施教师竞选聘任上岗的制度，同时还要制定对教师的考核监督措施，坚决杜绝不合格人员占用在编名额，努力提升教学质量。（4）建立健全的法规体系，确保学校体育工作制度化、规范化建立健全的县、乡、校三级学校体育工作机构，制定并实施相应管理制度。在管理运行的机制上，建立完备的、责权明确的县、乡、校三级管理网络机制，形成有效的上下协调制度，明确的左右沟通决策系统。通过以县、乡教育、体育主管部门每年定期对校贯彻落实体育工作各项法规政策情况进行专项检查，对工作成绩好的学校择优给予表彰奖励，对比较差的学校进行通报批评，并责令其限期改进工作，使全县初中体育工作整体水平得到提高。现如今，由于我国农村学校体育发展的多样化，应当进一步深入调查各地小学、高中体育及社会体育发展的情况，制定出更加全面的农村学校体育改革与发展的框架、思路、模式以及具体的对策，从而对我国农村学校体育发展模式进行更加深入的探索。外科术后下床活动的意义及其影响因素幽默来自智慧，恶语来自无能外科术后早期下床活动的意义及其影响因素外科术后早期下床活动的外科术后下床活动的意义及其影响因素共29张课件外科术后下床活动的意义及其影响因素共29张课件外科术后下床活动的意义及其影响因素共29张课件外科术后下床活动的意义及其影响因素共29张课件早期下床活动的意义必要性促进伤口愈合利于引流管引流增强信心,减轻焦虑07仔肠道功能恢复08早期下床活动的意义早期下床活动的优点1)离床活动能保持全身肌肉的正常张力,从而促进组织细胞的新陈代谢及血液循环,良好的血运能有效地将氧营养物质、激素、电解质等带给组织细胞,并携走细胞的代谢产物,保证各器官的生理功能。(2)早期离床活动可以增加肺的通气量,有利于气管分泌物的排出,以减少肺部并发症的发生。(3)术后早日离床,多作下肢活动,可促进血液循环,防止静脉血栓的发生。早期下床活动的优点早期下床活动的优点4)手术后腹胀是由于肠道功能受到抑制,肠腔内积气过多所致。故而,早期离床活动能促使肠蠕动早日恢复减少腹胀,增进食欲,促进排便通畅。(5)尿潴留是较常见的术后并发症,早期下床活动有利于病人排尿,防止尿潴留的发生。(6)可避免肢体肌肉废用性萎缩。早期下床活动的优点早期下床活动的优点⑦7)从精神与心理方面上看,早期离床活动,尽管会出现一些软弱无力,或切口疼痛,但“站起来了"、“下床走了几步”的实践,能增强病人建立手术后恢复正常的信念,加之离床活动后的轻度疲倦,可以解除紧张,焦虑、精神集中于疼痛的状态,上床后一般能安稳的休息或入睡。早期下床活动的优点影响手术后早期下床的主要因素原因分析患者因素1切口疼痛5站立耐受能力差患者2术后疲劳因素4活动受限3心理、传统观念影响