复习上课课件-补写句子28

语言表达一轮复习之补写句子语言表达一轮复习一、历年高考题型分布全国新课标卷高考语文年份语言文字应用题（16、17题）12年仿句补写句子13年图文转换（徽标）补写句子14年图文转换（活动构思框架）补写句子15年图文转换（徽标）补写句子16年图文转换（活动构思框架）补写句子19年压缩语段补写句子17年表达准确（逻辑推断）补写句子18年图文转换（构思框架）表达得体一、历年高考题型分布全国新课标卷高考语文年份语言文字应用题（

真题回顾：19年全国一卷（不超过12个字）

研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以

①

。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平

②

，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，

③

非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。①压力与肥胖有联系②本来应该是低谷时③压力产生的时间真题回顾：19年全国一卷（不超过12个字）

真题回顾：19年全国二卷（不超过12个字）

在奇妙的植物王国，春天来临之时，有些植物先开花后长叶，①

，还有些花叶同时生长。为什么呢？我们知道，植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种，叶芽发育为枝和叶，花芽发育成花或者花序，混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶，与②

密切相关。如果花芽生长所需温度比较低，叶芽所需温度较高，则先花后叶；如果花芽③

，则先叶后花，而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。①有些先长叶后开花

②植物的芽生长所需温度

③生长所需温度比叶芽高

真题回顾：19年全国二卷（不超过12个字）

真题回顾：19年全国三卷（不超过12个字）

人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶，能使酒精传华为乙醛；①___，能使乙醛转化为乙酸，最终分解为水和二氧化碳，排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低，②___，乙醛容易蓄积在体内，少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人，③___，能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后，脸色并无变化；但若过量饮酒，脸色会发青，身体也会受到很大伤害。①另一种叫乙醛脱氢酶

②代谢乙醛的能力较差

③体内乙醛脱氢酶活性较高真题回顾：19年全国三卷（不超过12个字）二、根据补句类型，掌握答题方法1.整体感知，把握语段的话题、对象或中心、观点。2.分清语段的层次及结构，确定补写句子的类型，按类型作答。类型一：引领句（语意的开头）类型二：总结句（语意的结尾）类型三：过渡句（语意的中间）类型四：照应句（语句的中间）类型五：仿写句（语句的中间）二、根据补句类型，掌握答题方法1.整体感知，把握语段的话题、位置——语段或某层次的开头引领句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明文语段为被说明的事物及其主要特征；议论文为语段议论的话题、中心看法。

方法：

分清语段层次，概括下文对应内容。类型一：引领句位置——语段或某层次的开头引领句：即能领起或概括整个

位置——结尾

就是指对整个语段或语段中某一个（或两个）层次内容作出总结的句子。总结句的补写，与引领句的补写相似，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。

方法：

分清语段层次，从对应上文中总结出结论。注意提示词：因此、所以、由此可知类型二：总结句复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28位置——结尾类型二：总结句复习上课课件补写句子28复习16全国卷Ⅰ（不超过15个字。）

花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色，蓝色，紫色等颜色的差别，这是因为花青素___①__，在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是___②___，比如一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化，___③___，从而形成花的颜色的变化。

参考：①在不同环境中会形成不同颜色

②有些花的颜色可以一日数变

③花青素也就随之发生变化

复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子2816全国卷Ⅰ（不超过15个字。）参考：①在不同环境中会形成不位置——中间过渡句：起着承上启下的作用，小结或回扣前文，启示下文要讲的内容。

方法：

抓住上下文语境，补充出语意。注意：关联词、新出现词语、前后逻辑关系类型三：过渡句复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28位置——中间类型三：过渡句复习上课课件补写句子28复习上课

15年全国卷2（不超过15个字）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。

①

。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求

②

，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，

③

，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。参考：①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读

②记住死板的书本知识

③通过质疑找出问题的根源复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子2815年全国卷2（不超过15个字）读书的目的仅仅是位置——中间照应句：前面提出的问题,后文有所着落;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一。方法：

联系上下文，抓关键词语及照应点。类型四：照应句复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28位置——中间类型四：照应句复习上课课件补写句子28复习上课14年全国卷1（不超过15个字）

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①。然而，也有研究指出，②：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，③，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处：③植物就会生病甚至死亡复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子2814年全国卷1（不超过15个字）①给人类带来巨大的灾难复习上位置——中间仿写句：与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接的句子。方法：注意观察句式，找到参照句子注意句式逻辑（并列、对比），注意标点关联词不变，关键词变化类型五：仿写句复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28位置——中间类型五：仿写句复习上课课件补写句子28复习上课

14年全国卷2（不超过12个字）大家都知道，①，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，②，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③的过程。①一个人活着就必须呼吸②从大气中吸入氧气③吸入氧气释放二氧化碳复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子2814年全国卷2（不超过12个字）大家都知道，①每处不超过20个字。

命运总是与你一同存在。①，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，②。在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。参考：①不要敬畏它的神秘②别忘了自己拥有一半的命运

复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28每处不超过20个字。参考：①不要敬畏它的神秘复习上课课件从位置上看开头：引领句中间：过渡句、照应句、仿写句结尾：总结句小结：补写句子的主要类型复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28小结：补写句子的主要类型复习上课课件补写句子28复习上课课1.引领句（记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明语段为被说明的事物及其主要特征；议论的话题、中心看法。）2.过渡句（起着承上启下的作用，小结或回扣前文，启示下文要讲的内容。）3.照应句（前面提出的问题，后文有所着落；后面出现的情节，前文有所交代，前后照应，和谐统一。）4.仿写句（与上文或者下文的某个句子句式相同、内容能衔接）5.总结句（概括本段中心的作用）小结：补写句子的主要类型复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子281.引领句（记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明语段为被说小结：解题步骤及方法1.整体感知，把握语段的话题、对象或中心、观点。2.分清层次及结构，确定补写句子的类型。3.重点勾画，找到提示信息：暗示性词句（关联词、代词等），标点符号（特别是冒号、分号、问号）。4.组词造句：根据找到的提示信息，揣摩上下文遣词造句的规律写出句子。复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28小结：解题步骤及方法复习上课课件补写句子28复习上课课件

三、运用方法，巩固提升《三二》P207“语句补写题”《三二》P312“语句补写题”《作业本》P309，作业23复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28三、运用方法，巩固提升《三二》P207“语句补写题”

（2016新课标全国卷Ⅱ）每处不超过15个字。

气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，

①

。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，

②

，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，

③

。参考：①而且还影响着人类的活动

②气候对人类也有不利的一面

③使它向着有利于人类的方向发展

复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28（2016新课标全国卷Ⅱ）每处不超过15个字。参考：①而且（2016新课标全国卷Ⅲ）每处不超过10个字。

自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，

①

。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空，甚至地球上的人类生活也会

②

。因此，③，应是人类接下来要解决的一个重要课题。参考：①都变成了太空垃圾

②受到太空垃圾的影响

③如何清理太空垃圾复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28（2016新课标全国卷Ⅲ）每处不超过10个字。参考：①都

（2015年新课标卷Ⅰ）每处不超过15个字。

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，

①

。对于工作忙碌的上班族而言，

②

,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，

③

,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。参考：①从而大大提高交易效率②除了节省大量宝贵的时间③通过网上浏览商品信息复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28（2015年新课标卷Ⅰ）每处不超过15个字。补充：每处不超过15个字。

如果真的允许器官自由交易，

①，买方则是富人。②？又有哪个穷人能高价买得起肾？此外，卖了肾或其他器官又引起其他疾病，岂不成为社会的负担？正因为这许多问题，即使在荷兰这样最开放的国家

③。参考：①卖方一定是穷人

②有哪一个富人肯把自己无用的另一个肾卖掉

③也不允许人体器官交易复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28补充：每处不超过15个字。如果真补充：每处不超过l5个字。

“腰封”是包裹在图书封面中部的一条纸带，上面可写书籍的内容提要、作者简介等。可是近些年，它成了一种营销手段。＿＿①＿＿，一味以“抬高”为能事，动辄说“跨时代”“里程碑”“惊世之作”。有的则靠名人推荐来吸引读者，一些名人不负责任的乱吹。让许许多多读者信以为真，＿②＿＿。还有就是书是好书，但腰封俗不可耐，让人无法忍受，读者买到书后，第一件事就是撕下腰封直接扔进垃圾桶。当然，③，不少腰封做得洁净、雅致，能给人以美的享受。参考：①有的靠吹嘘夸耀来引诱读者②买来一看才大呼上当③并不是所有腰封都这样复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28补充：每处不超过l5个字。参考：①有的靠吹嘘夸耀来引诱读者复补充：每处不超过l0个字。

塑料制品多属于一次性使用，用后即扔，

①，在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。自然界几乎没有能够消化降解塑料的细菌和酶，所以

②。不仅如此，

③。当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后，混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长，从而改变土壤的特性参考：①塑料垃圾充斥于各种场所②难以对其进行生物降解

③塑料垃圾还改变土壤性质复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28补充：每处不超过l0个字。参考：①塑料垃圾充斥于各种场所复习补充：（14安徽卷·20）阅读下面的材料，完成（1）~（2）题。（5分）

徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是

甲

。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是精于烧炖，讲究火功。①常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。②加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。③清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。④红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。

三是

乙

。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。（1）材料中划线的句子顺序已打乱，请准确排序。（只写序号）（2）请根据上下文，在甲、乙两个空格处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。【答案】（1）④①③②（2）示例：甲——就地取材，讲求新鲜；乙——秉承传统，注重养生。复习上课课件补写句子28复习上课课件补写句子28补充：（14安徽卷·20）阅读下面的材料，完成（1）~（2）补充4：（14广东卷·22）．在下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。

①

？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，

②

，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：

③

；如果被证伪，则会被抛弃。【参考答案】①这到底是什么原因造成的呢？（这是为什么呢？/这是什么原因造成的呢？）②大颅