青岛版五四学制三年级(下册)脱式计算练习100道

青岛版五学制三年级(下册)脱计算练习道（301-299）（185＋23（56-35）】902-17×54【210÷（750÷25）】

576÷（33+15）（22+576÷32）490-（34+86）÷24（14+18）

（540÷20+27）×15（18+700÷14）50-（820+108）÷2975+240÷（120-10528×12×51/9

285×4+125×8616÷88×（406-169）124×5+159÷3（17+43）

25×4×17973-（162×2-108）403+99×403

354÷59×（147+389

83738×20-840÷2306+384÷48+212

2/9

（204-198）576÷（264+450）÷14490+510÷51【200-（48+64）】÷8

【300-（45+35）】×38【36-

32×【（156-114）÷21】（60×30-50×30（450-400

（366-350）×324÷4

（630÷45）86

）÷2527052

【300-】×383/9

18×（358-216）340÷【（12+5）×5】（360÷24+60÷15）（360×12-4000

（500-375（616-245-15578×25-816÷1240×（175-154）÷24924÷（350-336）×3180-（245+355）÷7549（465-450）×46÷30

（540÷30+361（19+528÷88）2030-13×5976×40+125÷5

）×72（591+219（96÷8）624（204-198）4/9

16×54+84×54400+88×13-1048（650-120×3）

（500-26091+（510-150×370×（201-37）-356204+（104+328632+（134×5-473）42×

【63+】-15（350÷25+346）1800÷【15×（16-12）】（48+616÷28）×56（243-178）【420÷（56+14）】28×（213+87

（486-2705/9

40×（125+75（124+76结束语2同学们.科学的殿堂美不胜.只要大家以勤为.每人都能领略到无限美好的风光。3一分耕耘.分收获同学们.体验到成功的喜悦了吗？4珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.吗？5同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6同学.活中时时刻刻有数学事有数.此.们应该爱数学、学数学、用数学。7你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？8今天.我们通过自己的努.发现并学会了这么多知.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.做个有心人吧.会成长得更快！9同学.与数学王国的人交朋友吧会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索取更多知识.好吗？11、有最好.只更好。老师相.下节课同学们一定会表现得更出色。12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法学好数学.掌握更多的文化知.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。13、要同学们善于动脑.敢于创新.完全有可能利用这个特性来进行一些小发明创.快行动起来!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。我相信.你们的聪明和智慧一定会获得成功！6/9

14、学们在这节课的学习.你自己运用了哪些学习方.学到了哪些知识？有哪些收获？大家自己要学会总结会回顾.同们自己想一.一起来总结一下。15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.一定能获取更多的知识.来一定能成为国家的栋梁。16、学们今天我们学习了什么内容？你会用哪几种方法计算长方形的周长？哪种方法最简便？我们最好用第几种解法？17、天.学在学习数学知识的同.学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数现象中看到了不变的实质会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.握了这种方法.学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。18、通过这节课的学习.你有哪些收获？在审题时一定要注“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差.养成认真细.一丝不苟的良好学习品质。19、这节课.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.相.日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生学们努力吧！20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的学问题.生活的有心人。21、学们.这节课你学得高兴吗？数学其实是一门很有趣的学科.要你喜欢它.就能从中得到许多乐趣！22、节课.同学们通过合作学.共研究推导出了三角形面积的计算公.真了不.下节课我们学习梯形面积的计算望同学们会有更精彩的表现！23、节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.种方法叫转化.它对你有什么启迪吗？.利用转化法可把新知变成旧.在今后的学习中.学们可以充分利用这一方法。24、过本节课的学习你有哪些收获？你是通过什么方法学会这一知识的？你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.我们向他学习.好吗？7/9

25在今天.这节课上师充分的领略到了21世纪年的风采.老师被你们所感动.学们.明天一定是属于你们的！26、同学.学中有很多有趣的知识.只大家认真观察能领略到数学中无穷无尽的乐趣。27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.应该像今天一样.多做实验取成为明天的科学家。28、同学.后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索相信不久你就会成为一个小小发明家。29、学们.今天我们认识了圆锥.望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家我们大家一起来为你的发现而高兴。30、同学.过我们大家的一起努力.终攻克了这个难关。看来.要解决一个难题靠一个人的努力是不行的要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。31、比较分数大小的方法有很多.中最主要的方法是我们这节课学习的内容.么还有哪些方法呢？同学们有兴趣.以自己去探索其中的奥秘！32、一节课.我认识了三角.还能用所学知识解决生活中的问题。数学在我们生产、生活中应用是很广泛的此大家一定要学好数学！33、家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.们相信.只要通过大家的努力.中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理.要大家勤于思考.勇于设想.定会获得很多的发现！34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查细演算.养成一个良好的学习习惯。35、学们.很多数学知识都是相互联.相互贯通的。我们在学习时要做到举一反三.用旧知识来学到更多的新知识。36、学计算是非常严密.同时也非常的灵.希望同学们能够灵活的运用简便方法进行计算。37、天我们学习了什么？你知道了哪些知识？你还知道哪些知识？你买练习本的钱是哪里来的？（对学生进行思想品德教育.要爱护人民币。）通过本节课的学习家有什么收获？38、这节课我们学习了一种新的计算方法是什么方法？怎样进行计8/9

算？还有不明白的吗？能告诉我你是通过什么方法学会的吗？通过这节课的学习.