




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节物体的浮与沉
【新课导思】潜水艇是海军作战的重要舰艇之一,用于攻击对方水面上的战舰和水中的潜水艇,也可以袭击陆地上的重要军事目标。潜水艇可以浮在水面,也可以潜入水底,你知道潜水艇是怎样实现浮沉的吗?
【目标导学】1.知道物体的浮沉条件是由浮力和重力决定的,会判断物体的浮沉状态。2.会根据物体密度和液体密度的关系,判断物体的浮沉状态。3.了解密度计、盐水选种、潜水艇、热气球的工作原理。4.能应用物体的浮沉条件解决问题。
【自主预习】1.物体的浮沉条件:(1)浮力_____重力,物体上浮。(2)浮力_____重力,物体下沉。(3)浮力_____重力,物体处于悬浮或漂浮状态。大于小于等于2.浮沉条件的应用:(1)密度计:处于漂浮状态,浮力_____重力。(2)盐水选种:虫蛀的种子:浮力_____重力,种子上浮直至漂浮;饱满的种子,浮力_____重力,种子下沉。(3)潜水艇:通过改变___________实现下潜和上浮。(4)热气球:热气球内气体的密度_____空气的密度。
等于大于小于自身的重力小于知识点一物体的浮沉条件1.实验设计:在瓶子中加不同质量的水改变瓶子内水的________,把瓶子浸没在水中,瓶子体积不变,受到的浮力________,观察瓶子的浮沉情况。参考答案:重力不变2.实验现象及分析:(1)如图甲所示,把拧紧盖的空玻璃瓶浸没在水中,然后松手,小瓶向上加速运动,则浮力______________重力,即处于________________状态。最终瓶子__________在水面上,根据二力平衡条件,此时浮力__________重力。(2)如图乙所示,把装满水并拧紧盖的玻璃瓶浸没在水中,然后松手,小瓶向下运动,则浮力______________重力,即处于________________状态。(3)如图丙所示,在玻璃瓶内装适量水,浸没在水中,玻璃瓶静止,则浮力__________重力,即处于____________状态。参考答案:(1)大于上浮漂浮等于(2)小于下沉(3)等于悬浮3.实验结论:由现象分析可知浸没在液体中的物体,其浮沉取决于它所受到的________和________的大小。(1)浮力________重力时,上浮。(2)浮力________重力时,下沉。(3)浮力________于重力时,悬浮或漂浮。参考答案:浮力重力(1)大于(2)小于(3)等于4.将物体完全浸没在液体中,结合图示和物体的浮沉条件,分析当物体上浮、悬浮、漂浮时,物体密度与液体密度的关系。(1)当物体完全浸没在液体中时,V排________V物。(2)根据F浮=ρ液gV排和G物=ρ物gV物,分析:①物体上浮时,F浮>G物,故ρ液________ρ物,最终物体漂浮在水面。②物体悬浮时,F浮=G物,故ρ液________ρ物。③物体下沉时,F浮<G物,故ρ液________ρ物。提示:由于浸没在液体中的物体V排=V物,根据公式F浮=ρ液gV排和G物=ρ物gV物可知,物体的浮沉情况可以用物体的密度和液体密度的大小来描述。当浮力大于重力时,ρ液gV排>ρ物gV物,则液体密度大于物体密度,物体上浮;当浮力小于重力时,ρ液gV排<ρ物gV物,液体密度小于物体密度,物体下沉;当浮力等于重力时,ρ液gV排=ρ物gV物,液体密度等于物体密度,物体悬浮。参考答案:(1)=(2)①大于②等于③小于5.交流与讨论:(1)上浮的物体受到的浮力一定大于下沉的物体受到的浮力吗?参考答案:不一定。物体的浮沉由物体本身受到的浮力和重力大小的关系决定,物体上浮,只能说明物体受到的浮力大于物体受到的重力,但是受到的浮力不一定大。比较两个物体受到浮力大小时,要比较物体排开液体的体积和液体的密度。(2)悬浮在液体中的物体只能在某一位置静止吗?参考答案:不一定。只要物体受到的浮力等于重力,物体可能悬浮在液体中的任何位置。【示范题1】(2017·齐齐哈尔中考)一个李子的体积约为60cm3,质量约为66g,若把李子放入水中静止时将________(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。一个西瓜的体积为6×103cm3,所受重力为55N,若把西瓜浸没在水中后放手,当西瓜静止时所受浮力为________N。【精讲精析】李子的重力:G=mg=0.066kg×10N/kg=0.66N;李子全部浸没的浮力:F浮=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×60×10-6m3=0.6N因为F浮<G,所以松手后李子会下沉。将西瓜浸没在水中时,V排=V物=6×103cm3=6×10-3m3,此时西瓜受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-3m3=60N,西瓜所受重力为55N因F浮>G,所以西瓜将上浮,最终处于漂浮状态,此时受到的浮力F浮′=G=55N。答案:沉底55【备选例题】(2016·龙东地区中考)将一个新鲜的鸡蛋分别浸入水和浓盐水中,静止后如图所示,则鸡蛋在两液体中的浮力关系是F甲________F乙,若鸡蛋的质量为50g,则鸡蛋在乙杯盐水中所受到的浮力为________N。【精讲精析】解答本题应抓住三个问题:(1)阿基米德原理:根据图示可知,鸡蛋在水和浓盐水中排开液体的体积相同,因为水的密度小于浓盐水的密度,因此由F浮=ρ液gV排可得,鸡蛋在浓盐水中受到的浮力较大,故F甲<F乙。(2)判断物体的状态:鸡蛋在浓盐水中处于悬浮状态。(3)物体的浮沉条件:鸡蛋受到的浮力等于重力,即F浮=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N。答案:<0.5【易错易混警示】(1)漂浮和悬浮是两种不同的平衡状态,虽然都满足F浮=G物,但悬浮时V排=V物,且ρ液=ρ物;漂浮时V排<V物,且ρ液>ρ物。(2)同一个物体漂浮在不同的液体里,所受的浮力相等。但浸没在不同液体中时,体积不变,由于液体密度改变,所受浮力大小也会改变。知识点二浮沉条件的应用1.密度计:密度计在不同液体中都漂浮,所受浮力始终等于重力,因此密度计在不同液体中所受浮力相等,由公式F浮=ρ液gV排可得:;所以密度计排开液体的体积越大,表明液体的密度就越小;反之,排开液体的体积越小,表明液体的密度越大;因此根据密度计排开液体的体积(即液面所对应密度计的位置),判断液体的密度。2.盐水选种:(1)当ρ液>ρ种时,F浮>G种,种子上浮;即干瘪、虫蛀的种子密度小,所受的浮力大于自身的重力而上浮。(2)当ρ液<ρ种时,F浮<G种,种子下沉;即饱满的种子密度大,所受的浮力小于自身的重力而下沉。3.潜水艇:潜水艇两侧有水舱,水舱能改变潜水艇本身的重力,从而实现浮沉。【示范题2】(2017·南京中考)如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底,若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,现有以下判断:(1)若m1>m2,则F1一定小于F2。(2)若m1=m2,则F1一定大于F2。(3)若V1=V2,则F1一定小于F2。(4)若V1>V2,则F1一定大于F2。其中正确的是()A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)【精讲精析】本题考查浮力、物体的浮沉。因为苹果漂浮,梨子沉底,所以F1=G苹果=m1g,F2<G梨子=m2g,若m1>m2,则F1>F2,若m1=m2,则F1>F2,(1)错(2)对;根据阿基米德原理,F浮=ρgV排,若V1=V2,则V排苹果<V排梨子,F1<F2;若V1>V2,V排苹果与V排梨子不能确定大小,F1、F2不能确定大小,(3)对(4)错。故选C。答案:C【备选例题】(2016·成都中考)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉【精讲精析】密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,而重力不变,所以所受浮力大小相同,故A正确;轮船从长江驶入东海,所受浮力等于本身的重力不变,由于水的密度变大,则轮船浸入水的体积变小,所以吃水深度变小,故B错误;橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,橡皮泥的重力不变,是通过改变排开水的体积来实现漂浮的,故C错误;潜水艇在水中排开水的体积不变,受到的浮力不变,为了实现上浮和下沉,是通过改变自身的重力来实现的,故D错误。故选A。答案:A【知识拓展】排水量表示船舶尺度的大小的重要指标,是船舶按设计的要求装满货物——满载时排开水的质量。排水量通常用吨位来表示,所谓排水量吨位是船舶在水中所排开水的吨数。【教材图片·考点阐释】命题点物体的浮沉条件人能在死海中悠闲地阅读,是因为死海的海水密度________人体的密度,使人浸没在水中时受到的浮力________人的重力,人就上浮最终漂浮在水面上,此时浮力________人的重力。(均选填“大于”“等于”或“小于”)答案:大于大于等于命题点浮沉条件的应用孔明灯使用时,加热灯笼内的空气,罩内气体的密度________灯罩外空气的密度,孔明灯的重力减小,当孔明灯受到空气的浮力________受到的重力,孔明灯就会上升。(均选填“大于”“等于”或“小于”)答案:小于大于9、静夜四无邻,荒居旧业贫。。2022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202210、雨中黄叶树,灯下白头人。。2022/10/192022/10/192022/10/1910/19/20221:43:44PM11、以我独沈久,愧君相见频。。2022/10/192022/10/192022/10/19Oct-2219-Oct-2212、故人江海别,几度隔山川。。2022/10/192022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202213、乍见翻疑梦,相悲各问年。。2022/10/192022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202214、他乡生白发,旧国见青山。。19十月20222022/10/192022/10/192022/10/1915、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十月222022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202216、行动出成果,工作出财富。。2022/10/192022/10/1919October202217、做前,能够环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2022/10/192022/10/192022/10/192022/10/199、没有失败,只有暂时停止成功!。2022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202210、很多事情努力了未必有结果,但是不努力却什么改变也没有。。2022/10/192022/10/192022/10/1910/19/20221:43:44PM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2022/10/192022/10/192022/10/19Oct-2219-Oct-2212、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限完美。。2022/10/192022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202213、不知香积寺,数里入云峰。。2022/10/192022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202214、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。19十月20222022/10/192022/10/192022/10/1915、楚塞三湘接,荆门九派通。。。十月222022/10/192022/10/192022/10/1910/19/202216、少年十五二十时,步行夺得胡马骑。。2022/10/192022/10/1919October202217、空山新雨后,天气晚来秋。。2022/10/192022/10/192022/10/192022/10/199、杨柳散和风,青山澹吾虑。。2022/10/192022/10/19Wednesday,October19,202210、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2022/10/192022/10/192022/10/1910/19/20221:43:44PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2022/10/192022/10
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年语言能力评估与提升计划
- 2025年人工智能领域技术研发工作计划范文
- 九年级上学期语文课程评价与改进计划
- 高校教师创新教学方法心得体会
- 教育行业资源配备计划
- 幼儿园手指儿歌音乐教育计划
- 餐饮业员工服务技能提升计划
- 小学语文复习活动及计划指南
- 刘志军案件对科技行业创新的启示心得体会
- 金融机构消防安全疏散职责
- 射线无损探伤合同范本
- 创意活动策划方案及执行流程
- 中职高教版(2023)语文职业模块-第五单元:走近大国工匠(一)展示国家工程-了解工匠贡献【课件】
- 回转窑车间培训教材幻灯片资料
- 管理咨询行业企业战略规划与咨询服务方案
- 人工智能与医学影像技术
- 品管圈PDCA改善案例-降低术中低体温发生率
- 2024版儿科教学查房教案模板()
- 2024-2024年上海市高考英语试题及答案
- 2024扩张性心肌病研究报告
- 卫生监督协管员培训课件
评论
0/150
提交评论