五年级以粉笔为题状物5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——五年级以粉笔为题状物5篇在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单便利，以下是我为大家整理的五年级以粉笔为题状物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级以粉笔为题状物作文1

粉笔，它身材短小，一根只有七点五厘米长，分红、白、黄、绿、蓝几种颜色。它是由各种不同颜色的粉末，拌上菜籽油，经过加工，凝固而成，写在光滑、乌黑的板面上，显得特别美丽、大方。

粉笔虽然小，可它为人们做出了无私的奉献。

每天上课，老师在黑板上写出来的粉笔字特别明了，但是，你们看见没有?粉笔末在不断地往下落。一支粉笔，写出了大量好字，可它已成为灰烬。它就好比春蚕，吐尽了自己的丝;它好比蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。

粉笔是普普通通的，它没有绮丽的外表，但是，它把老师传授给我们的知识记录在黑板上，使我们受益匪浅。它好像是一台聪慧的拖拉机，在我们的心田播下种子。

当我看到一根小小的粉笔写完大量字以后，它便变成了粉末，我想：粉笔末越厚，就意味着我们学到的知识就越多、越深;而直挺的粉笔呢?它却消失了，这多么叫人感动。我看着、想着、体会着，终究悟出了这样一个道理：粉笔尚能悄悄无闻地奉献自己的一切，那么，何况人呢?

粉笔，它无私奉献，用有限而短暂的生命去造福别人的崇高品质!

五年级以粉笔为题状物作文2

吱吱，吱吱，母亲直着身子，熟练地操作着陈旧的缝纫机，将手中的活计一件一件赶出去……

夜已深了，浊黄的灯光照亮了母亲渐显苍老的面孔，线换了好几圈，尺子边缘的刻度线已被磨损得已不能确切地测量，目光停留在母亲自中那小半截砖头上，她紧紧攥住用力用力才能划出一道模糊的印迹，不禁别过头，任泪水肆意留下，击打我的脸颊。

母亲是家庭主妇，父亲外出打工，她便用单薄的肩膀担起了重任，三十几岁两鬓就已生出丝丝白发，粗糙的双手上已有了厚厚的茧子，竟早已无了年轻的容颜。

我心疼母亲，总是以优异的成绩回报她，由于我喜欢看她那抹满含春意的笑……

又是一个深夜，我钻进被窝，看母亲工作，再次看着母亲握着砖头艰苦的动作，我的心貌似被针扎着，生疼!那根针逐渐地形成一颗种子，种下了，它逐渐地生根发芽，我张大嘴巴，被这个惊险的欲望煽动得难以抑制，捂住嘴，向四周紧张地望着，生怕被人看见……

深夜里辗转仅侧，竟失眠了，黎明终究降临，不自觉得有些紧张……

到了学校，草草终止了前几堂课，终究挨到了数学课，就意味着可以上黑板解题，就意味着可以趁同学们不住意，拿半截粉笔回家，带给母亲，眼前仿佛又出现了笑靥如花的母亲!

“接下来这题，谁会做啊?〞数学老师如梦般的声音将我的思绪拉回，扫了一眼黑板上醒目的题，我兴奋地将手高高举起，“好，你来做，〞我迅速走出座位，靠进讲台颤抖着将手伸到粉笔盒中，拿出一根崭新的粉笔，走上讲台，那一刻，上天貌似有有意要帮我，解题的思路如流水般清楚涌出……

啊，终究做完了，老师带头鼓起了掌，同学们的目光一齐投来，面对这场面，我竟退缩了，竟有些怯懦，“哎，愣着干什么，快回到座位上。〞“啊，老师竟然没发现。〞我心中暗暗窃喜。最终，欲望战胜了理智，我一回到座位上，颤抖着将已被我握得汗津津的半截粉笔提防翼翼地放进书包最深处，长舒了口气!

天不遂人愿，我这自做聪明的行动最终被同学揭穿。数学老师皱着眉头将我拉到办公室，我躇躇着最终将事情原委了出来，老师长叹了一声，“哎!可怜天下父母心，能有你这样的孩子，我替你母亲愉快!那半截粉笔，拿回去吧!〞我后退一步，深深地鞠躬：老师，感谢您。

放学回到家，推开门，母亲便迎了上来，将我揽人怀中，“孩子，咱们虽穷，但是做人不能这样，明天，就把粉笔给还回去，咱人穷志却不能穷。〞

我用力地点点头。

那半截粉笔，我偷偷地放回粉笔盒。

浊黄的灯光下，母亲仍攥着那半截砖头划线，可是那线，貌似清楚了不少……

五年级以粉笔为题状物作文3

“吱吱吱……〞老师用粉笔不紧不慢地在黑板上写下这节课的任务。我看明了了，粉笔明显比以前少了半截。这对于我们来说，其实是毫不起眼的一件小事，而对于粉笔来说，却是终身大事。

老师在黑板上滔滔不绝地陈述着练习册的习题练习。有一位同学在桌子上趴着睡着了，老师敏锐的眼睛早已知道。于是，“啪〞的一声，那位同学从睡梦中朦胧地醒过来了。他是我的同桌。老师把粉笔扔到了他的身上，他是被扔醒的。老师继续讲课，粉笔却粉身碎骨，安详地躺在地上。可怜的粉笔。就由于他的关系而终止了一生。

老师讲课声音越来越大，由于老师在生气，导致老师生气的原因是我们——有人不断开小差了。终究，老师忍不住了，“啪〞一声，粉笔断了，被老师弄断了，都怪我们不好好学习，才把老师惹怒的。

啊!粉笔，你悄悄无闻地为我们做贡献，我们却害你粉身碎骨，甚至消失在黑板上。粉笔，我们由衷地对你说声“对不起〞，你宏伟的品质是值得我们钦佩的。你在我们的学习中帮过很大的忙，被我们弄得伤痕累累，也不怪我们。

可能，粉笔在对我们说：“没关系，这是我们应当做的。〞

五年级以粉笔为题状物作文4

我全身上下都是白色的，轻轻在黑板上划过就会留下印记，没错。我就是一根不起眼的小粉笔。

我一直都认为，为教育事业奉献是荣誉的，那怕献出自己的生命。

那一天，我来到教室，看到同学们似花的脸庞，满是兴奋。“当当当当〞上课了!当老师走进教室，把手伸进粉笔盒时，我纵身一跃成功蹦到了老师的手心。我在黑板上舞动，虽然身体一直减少，但看到孩子们认真的脸庞，我激情澎湃，貌似身体又以每秒百分之百的速度重新生长，想多教他们一点知识。

下课的铃声响起了，我也只剩下了一半身体，老师又把我重新放回粉笔盒，一进去，粉嫩嫩老大爷对我说：“孩子，我在这很长时间了!你怎么这么傻呀!你疯了?〞

我还没来得及解释

就不知怎么飞了出去，哎哟!疼死我了!原来，一个小男孩拿起了我扔向他的同伴，可他灵活的躲开了，我呀!就悄悄的躺在地上，失望极了，这时，一个清洁卫生的小女孩发现了我，把我重新放回了粉笔盒。

那一刻，我很感谢那个小女孩，让我又有了生命的意义，我愿用我的身体化成你的知识，用粉末勾画你的未来，让我留在你的心里。

我还在思考，上课铃响了，我纵身一跃

那天。我完成了为教育事业献身的宏伟理想。

五年级以粉笔为题状物作文5

粉笔有着纯净的身体，细细的身材。它是那么的矮小，那么的貌不惊人。然而，老师和我们都离不开它。

语文老师用它来写方格汉字，数学老师用它来写数字，美术老师用它来画漂亮的风景，音乐老师用它来写美好的音符……

粉笔在老师飞翔的手中，唱着欢快的歌，传授给了我们无数的知识，而自己却化成粉末，像雪花一样飘落下来。

逐渐地，逐渐地，粉笔变矮了，最终消失了。

然而，就是这平凡的粉笔，每年，它亲眼目送一届又一届的学生毕业，成为栋梁;又热心地迎接新一届的学生，将他们培养成才。我们有今天的成绩，粉笔功不可没。假如没有粉笔的奉献，没有粉笔的不争名利，就没有老师干整的字体。粉笔，这个无私奉献的英雄，这个任