专业实习报告模板集合6篇

第页专业实习报告模板集合6篇【热门】专业实习报告模板集合6篇1

一、目的和要求

１、了解本专业相关技术、企业组织与分工、生产过程等发呈现状。

２、扩大学问领域、增加专业感性学问，为学习专业课创建条件。

３、培育理论联系实际、从实际动身分析、探讨和解决问题的实力。

４、培育酷爱集体、酷爱工作、合作的工作作风和坚韧的意志品质。

二、内容

１、调查电子信息类产品的技术和市场发呈现状与方向。

2、了解电子、通信相关产品的生产流程和工艺。

3、熟识互联网常用技术和主要产品。

4、听专家讲座，了解专业相关技术的发展，提高专业认知实力。

三、考核内容

1、按时参与各项实习任务，善视察、勤思索

2、仔细记好实习笔记。

3、实习结束后，在整理实习笔记的基础上仔细编写实习报告。

1、时间和内容支配

a)周一，实习动员，青岛松下电子专家讲座，参观松下电子部品有限公司

b)周二，参海信日立空调有限公司

c)周三，老师讲座

d)周四，网络中心老师讲座，参观网络中心（联系中）

e)周五，市场及专业调研

2、写作要求

a)记录“当天”完成的实习任务：时间、地点、人物、内容，内容上要体现出细微环节。

1、总牢固习的时间、目的（更详细）、过程（详细）

2、依据实习内容的性质进行分类介绍（比如企业参观一部分、调研一部分、网络中心一部分、讲座一部分，宜根据个人想法来分类）。各个内容的介绍上要比较系统、有条理，不是对实习日记的简洁重复，最好有自己的分析、总结。

3、字数在3000字左右，大约是5页纸。

上交日期

下周三（1.4）：中午12点前交到学院办公室A105。

【热门】专业实习报告模板集合6篇2

后来，通过不断地探究和体会，使我渐渐地领悟到，要想成为一名合格的导游员，必需首先成为一名生活服务员。在国内旅游“吃、住、行、游、购、娱”的六大要素，首先应当满意“吃”、“住”、“行”这三项。因为它们是旅行生活的三根支柱，而这些在学校中是涉及不到太多的学问点的，学校中的学问主要是在“游”的方面。于是，通过细致地视察，不断摸索和实践，更要不断地学习。学习交通学问、机型、车型、火车车次，学习星级宾馆、涉外宾馆的学问，学习各地菜肴的特色和口味，再与安徽的菜肴进行比较，这样，就可以向游客进行解说，回答游客提出的相关问题。

通过带团，在熬炼带团技能的同时，也可以丰富感性学问，对各旅游目的地有所了解。再用学校中学得学问加以论证。可以充分领悟旅游的乐趣。祖国的大好河山和悠久的历史、绚丽的文化。起先，客户对我的工作不了解或是不感爱好，而我对这一现状的相识不够，认为通过不断地接触，可以建立起良好的合作关系。但一段时间下来，感到效果甚微。于是，我调整了工作方向，对客户进行分类。分成“重点客户”、“一般客户”、“潜在客户”。针对他们的不同特点，和我与他们的不同的关系进行促销。

同时，我还在带团的同时，不忘做一个有心人，对团队中的客人进行市场拓展，发掘潜在客户，这样，就扩大了我的客户群。就是通过这样一次次，一点一滴的工作，使客户对我产生了肯定的信任感。这样，我的业务量就有了显著的提高，，久而久之，我积累了自己的一条网络，随着业务量的上升，也使我渐渐体会到，要想做一名合格的国旅导游员，自己还必需得成为一名好的推销员。

经过此番的实习，让我懂了许多，收获了许多，在这过程也经验了许多。感谢学校给我这个熬炼的机会！在经验当中，我的思想也渐渐变得成熟，为我即将踏入社会奠定了基础！

【热门】专业实习报告模板集合6篇3

这次我们的美术写生实习被支配在太行山石板岩，一个风景很美丽，同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方，所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种持续了几百年的文化氛围，我感到非常兴奋。写生给我们留下了很多美妙的回忆，不仅仅在我心中，也深深印在全部参与写生充溢希望的年轻人心里。

在石板岩写生的日子是美妙的日子，也是我难以忘怀的日子;它将时刻提示我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境渐渐安静，也再次学到了，思索到了以前并不知道的东西。

石板岩的居民有什么特色?当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像”即使你从没有到过石板岩，也可以从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。一起先同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是老师就耐性地讲解并亲自作范画给我们看。根据老师的讲解，先构图，留意疏密关系，画多了自然就好了。

晚上，我们进行探讨和总结，老师点评。由于画的是速写，对于收集素材和熬炼手绘实力很有帮助。在这里，我们看到了许多名家作品，知道速写特别严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是特别重要的。我们不仅增长了专业学问，而且陶冶了情操。那种回来自然的恬淡心境，真是无法用准确的、精致的词句去描写，太美了。校外写生，让我们学到了如何思索以前不知道的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热忱厚道、真诚好客。

【热门】专业实习报告模板集合6篇4

这次，我和同班几名同学一起来到了xx市xx中心学校，这次我所实习的岗位是六年级的语文老师。当时其实我也很纳闷，我作为一名实习老师干脆过来教毕业班，我真的很惊慌，后来反复确认之下，发觉自己真的是教六年级毕业班，其他几个同学就是教四五年级。

后来我问学校领导为什么我负责的是毕业班，我认为自己实力还是不太够的，我须要先提升一下自己。当时那位领导干脆看着我，他肃穆的问我，“莫非其他的年级和六年级就有轻重之分吗？”就是因为这一句话，给我狠狠的上了一课，虽然当时很懊悔自己去问了这样的问题，但是那的确是我思想上存在的漏洞。总觉得毕业班就要更肃穆一点，不管是对老师的选择还是对学生的要求，都应当是更高的。

当然毕业班的确须要更好的方式和老师，但是对于我们老师来说，任何一个年级的学生我们都应当用最肃穆的看法去面对，不要因为他们短暂没有面对升学的困扰而放松对他们的要求，这样是不行的，也是我们作为一名老师最不应当保持的一个想法。这一句小小的话让我启发很大，后来在教学的过程中，我一边学习、一边教学、一边成长。

孩子们也很喜爱我的教学方式，在语文这门课程上，我也花费了不少的功夫去提升学生们的爱好，因为大家都知道，其实语文课堂假如中规中矩去学习的话，其实许多时候是很枯燥的，所以在我的课堂上，我一般都会设立几个小活动，烘托一下学生们对语文学习的心情和激情，再回到课堂上去，给他们引入情景之中，这样会更好的让他们融入和接纳语文。

这次实习真的让我感受良深，以前没有真正站上讲台面对这么多渴望的眼睛，我不知道原来荣耀是建立在一滴滴的汗水上面的。现在我经验了这一切，对这份事业，对着一份责任都有了明确的相识。所以往后的日子，我想我会更加努力，把教化工作当成自己的人生使命，传递爱和责任！

【热门】专业实习报告模板集合6篇5

一、实习的目的和意义

使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备亲密结合，相识实习的目的理论联系实际。使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论学问;实习中初步培育学生对机件和机械的感性相识;增加学生读懂困难图纸的实力;为提高学生的工程设计实力，为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。

与实际生产联系紧密的一个专业。所以我本科的四年的学习中，化学工程与工艺专业”工科专业。不仅要驾驭化工相关的理论学问，跟要理论联系实践，渐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参与工作打下坚实的基础。这次的相识实习课正是面对实践的一地步，让我实地参观常见机械，解电工学问和技能，解工件生产的基本流程。

对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了肯定的解，大二的时候我已经学习了化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课。但仅仅是停留在书本图片上的认知。此次去材料所的相识实习，让我对机械设备、机械零件有了立体的感性的相识。

二、实习内容简述

12月14日，我们来到化院材料科学探讨所，绽开了约两个小时的“相识实习”课程，王老师是我们此次课程的主讲人。中山高校材料科学探讨所成立于11015年，前身是国内第一所abs中试车间。主要探讨方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础探讨和新材料的开发探讨;固态变相理论和试验探讨;金属和陶瓷功能材料探讨;高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。

王老师向我们介绍了金工的三大工种：机床工、钳工和电焊工。其中对机床工、常用机床及钳工做了具体的解析，并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。我将实习笔记结合网上查找的相关资料，整理如下：

1.机床工

机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。

钻头轴向移动为进给运动。钻床结构简洁，王老师最终给我展示的机床是钻床(z32k型)钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动。加工精度相对较低，可钻通孔、盲孔，更换特别刀具，可扩、锪孔，铰孔或进行攻丝等加工。加工过程中工件不动，让刀具移动，将刀具中心对正孔中心，并使刀具转动(主运动)

主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件，首先参观的车床。车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床。机械制造和修配工厂中运用最广的一类机床。主要组成部件有：主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。王老师给我演示了车床的车削过程，并展示了部分常用车刀。

包括刀刃、使切屑断碎或卷拢的结构、排屑或容储切屑的空间、切削液的通道等结构要素。车刀前面的型式多样，车床中的一个重要工具是车刀。车刀是用于车削加工的具有一个切削部分的刀具。车刀的工作部分就是产生和处理切屑的部分。主要依据工件材料和刀具材料的性质而定。最简洁的平面型，正前角的平面型适用于高速钢车刀和精加工用的硬质合金车刀，负前角的平面型适用于加工高强度钢和粗切铸钢件的硬质合金车刀。车刀按用途可分为外圆、台肩、端面、切槽、切断、螺纹和成形车刀等，可用于车螺纹、外沿、平面、退刀槽、内圆等。

还能加工比较困难的型面，接下来王老师给我介绍了铣床(xf6325型)铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床上可以加工平面(水平面、垂直面)沟槽(键槽、t形槽、燕尾槽等)分齿零件(齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。效率较刨床高，机械制造和修理部门得到广泛应用。铣床在工作时，工件装在工作台上或分度头等附件上，铣刀旋转为主运动，辅以工作台或铣头的进给运动，工件即可获得所需的加工表面。

刀具较简洁，接着我参观的b650型的牛头刨床。刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的直线运动机床。运用刨床加工。技术含量较低，但生产率较低(加工长而窄的平面除外)因而主要用于单件，小批量生产及机修车间，大批量生产中往往被铣床所代替。刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、t形槽、v形槽，也可以刨削孔、齿轮和齿条等。参观的牛头刨床是用来刨削中、小型工件的刨床，工作长度一般不超过lm

王老师给我展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。磨床进行的精加工。磨床能加工硬度较高的材料，结束了刨床的介绍。如淬硬钢、硬质合金等;也能加工脆性材料，如玻璃、花岗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，如加工镜面;也能进行高效率的磨削，如强力磨削等。参观的m7120a型磨床工作部为电动磁铁和砂轮，用于0.01~0.02mm镜面精加工。很缺憾的由于磨床的砂轮可能存在裂纹，工作时有爆裂危急，出于平安考虑老师没有现场开机演示。

2.钳工

钳工常完成精细装配，技术含量较高，号称“金工之王”。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。王老师主要向我们展示了锯、攻丝和攻丝(用于加工内螺纹)、丝板(用于加工外螺纹)。虽然随着工业现代化，大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是不行或缺的。在某些最精密的样板、模具、量具和协作表面(如导轨面和轴瓦等)，机械不能做到如此精细，仍须要依靠钳工的手艺作精密加工;在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的状况下，采纳钳工制造某些零件仍是一种经济好用的方法。

三、实习的.收获

虽然我们再之前的课上了解过相关学问，但终归是纸上谈兵。这次相识实习课程，让我了解了常用机床类型，金属切削加工的过程，对车刀的结构和形态、车刀的磨制有肯定的相识;了解了钳工操作的特点和作用，相识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。通过这次相识实习，我亲眼看到了机械设备，亲眼看到了机械零件的加工过程，使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的相识，加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和驾驭，有利于我今后读懂困难图纸，有利于提高我的工程设计的实力。

四、实习所得到的感想

短短不到两个小时的相识实习，让我感觉意犹未尽。这次的相识实习，让我对我是一名工科学生有了实感，让我懂得了作为一名工科学生，仅仅是学好课本学问是远远不够的。工科是一门实践性很强的，面对生产面对实际应用的一门学科，我们不仅要驾驭理论学问，更要理论联系实践，真实地了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为一名合格的工科学生。

这次的相识实习我收获良多，不仅是学问上的，更是观念上的一个转变过程。缺憾的是相识实习课程支配的时间太短，未能好好地参观，更没有实践的机会。希望以后能有更多这样参观实习，甚至是动手实践实习的机会。

【热门】专业实习报告模板集合6篇6

一、实习目标

起初，进行这次实习主要目标是为了完成大四的毕业任务，以及让我们这些学生能提前感受一下社会的环境体验。但通过的亲身接触了社会和会计行业的岗位。我在实习中相识到了自己的不足和问题，并慢慢起先意识到，在这次的实习中，