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Word———公司活动培训心得体会15篇【导语】公司活动培训心得体会怎么写好?本为精选了15篇优秀的活动培训活动心得体会范文,都是标准的书写参考模板。以下是我为大家收集的公司活动培训心得体会,仅供参考,盼望您能喜爱。
【第1篇】语言活动培训的心得体会
本学期我参与了市中区学科中心教研组语言组教研,有幸成为其中的一员。我们语言教研组重点是以分析讨论山大版教材,收集、整理教材中故事教学的活动案例,以提高老师的教研水平。以课例为载体,通过观摩课例、集体研讨、分组探究和课堂展现等形式,讨论幼儿园故事教学的方法和指导策略,激发幼儿学习故事的爱好,促进幼儿语言不断进展。探究适合中区故事集体教学的模式,提升全区老师的语言教学水平。通过活动,我深深地感到我们需要学习的东西还是许多许多的,也从中我找到了自己的差距。
在活动中我们充分利用自学和集体学习的形式进一步理解把握幼儿园语言教育目标、内容、要求,仔细收集、查找资料,仔细做好理论学习笔记,并且学以致用。
活动中我们“观摩优质课例光盘”和“分组集体备课”等活动。本次活动首先沟通了收集新教材中语言教学的活动案例的感想,组员们共同沟通了心得,使老师们对新教材的语言教学内容有了深刻的了解。其次,组织老师们观摩了《狐狸和乌鸦》《啪啪、小鸡出壳了》两个优秀教学活动案例。在活动中,老师们仔细观看,充分争论,虚心学习他人的教学方法和策略,为自己的教学实践供应新的教育理念和方法。最终,集体备课,教研组成员分成三组,各组长带领本组老师进行集体备课。要求三个主备人员共同商定故事教学内容,确立教学目标,各人在讨论教材的基础上,其他成员参加争论,共同挖掘教育价值,共同讨论教材教法,提出自己的看法、见解,形成具有群体才智的、达成共识的共享教案,
活动中我们以中班语言故事活动《会动的房子》为载体,开展同课异构活动。李娜老师和王林默老师两位老师仔细备课、上课、说课,教研组成员针对她们不同的教学构思,不同的切入点,不同的教学设计绽开研讨,共同讨论适合幼儿园故事教学的结构、方法和策略。
在活动中,我们始终采纳边看边谈,边谈边议,在大家畅所欲言之后再谈自己的想法和观点的方法,给了我们每位学员发表自己观点和想法的机会。我们谈收获的时候,争论开课学员的胜利之处。提建议的时候,争论开课学员的不足之处。谈自己设想的时候,争论我们的困惑之处。全部这些,让我们在争议之中,不同程度地提高了自身的业务水平。
当然,在本次教研活动收获的同时,我们也发觉了自身存在的一些差距,我们在教学过程中老师的教育观念还需要进一步地转化过来,不能以我们成人的观点、想法、方式去引导和教育孩子,不仅仅在语言活动中,在幼儿的一日活动中孩子都应当成为活动的主体。
以上是我这半学期参与语言教研活动的一点体会和感想,我信任在今后的工作中,我会连续学习理论学问,不断积累实践阅历,把在语言教研过程学到的精华展现出,将学到的一切运用到我的工作和教学中去,为语言教研活动尽自己的微薄之力。
【第2篇】幼儿园新老师一日活动培训心得体会
幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“良好的生活学习常规对孩子的一生进展具有重要影响。”《幼儿园教育指导纲要》中又重点指出:“幼儿园教育必需遵循幼儿身心进展规律,敬重幼儿的年龄特点,创设与教育相适应的良好环境,以嬉戏为基本活动,关注个别差异,促
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