优秀教育人才选拔管理工作意见

PAGEPAGE46关于《湟源县优秀教育人才选拔管理工作意见》征求意见稿的通知

县一、二、三三中、职职校、农农村各中中心学校校、幼儿儿园、青青少年活活动中心心：现将《湟源源县优秀秀教育人人才选拔拔管理工工作意见见》的征求意意见稿发发给你们们，请各各校结合实际际，组织织广大教教职工认认真学习习，并广广泛征求求教师们们的意见见和建议议，梳理理成条，由由各校集集中提出出必要的的修改意意见，并并于122月155日前将将修改意意见以电电子稿形形式报教教研室。附：《湟源源县优秀秀教育人人才选拔拔管理工工作意见见》（征征求意见见稿）湟源县教育育局教研研室二0一一年年十一月二十四四日

湟源县优秀秀教育人人才选拔拔管理工工作意见见（征求意见见稿）2011年年9月为贯彻落实实市委市市政府提提出的“优先发发展教育育”的战略略思想，促促进教育育事业科科学发展展，充分分发挥优优秀人才才在教育育改革发发展、提提高质量量的重要要作用，切切实加强强师资队队伍建设设，经研研究，现现就进一一步做好好全县优秀教教育人才才培养和和选拔管管理工作作提出如如下意见见：一、指导思思想以科学发展展观为指指导，认认真贯彻彻党和国国家关于于教育改改革与发发展的法法律法规规；依据据教师成成长规律律性特点点，进行行分层次次管理；；采用选选拔、推推荐与竞竞争相结结合的多多元方法法，建立立一支荣荣誉与职职责任务务相一致致的优秀秀教师队队伍；为为壮大优优秀人才才队伍，发发挥重要要作用搭搭建平台台。二、优秀人人才层次次1、优秀教教育人才才分为五五个层次次。即：：湟源县县教学新新秀、湟湟源县教教学能手手、湟源源县骨干干教师、湟源县学科带头人和湟源县名师。2、优秀教教育人才才总量控控制在550名以以内，其其中教学学新秀110名、教教学能手手15名、骨骨干教师师10名、学学科带头头人100名、名名师5名。从从20111年起起，湟源源县优秀秀教育人人才评选选工作每每3年进进行一次次。三、选拔推推荐范围围1、湟源县县各级各各类学校校、教研研室的在在职人员员。2、在湟源源县开展展的教师师教学基基本功比比赛活动动中，获获得一等等奖的教教师，经经考核后后合格者者可进入入相应的的本县优秀秀教育人人才梯队队。3、在湟源源县组织织的教师师教学优优质课比比赛中获获得一等等奖或参参加全市市优质课课比赛获获得一等等奖的教教师，经经考核后后合格者者可进入入相应湟湟源县优优秀教育育人才梯梯队。4、在省市市教育行行政部门门或业务务部门组组织的其其它专项项比赛中中获奖的的人员，由由教研室室提出意意见，经经考核合合格后可可进入相相应的优优秀人才才梯队。5、担任学学校党政政主要领领导职务务的专业业技术人人员，原原则上不不参加名名师的评评选。可可推荐参参加省市市十佳校校长和优优秀教育育工作者者的评选选。四、选拔与与管理的的原则1、在选拔拔与管理理工作中中，要坚坚持五个个原则，即即：坚持持评选与与竞争择择优相结结合的原原则，坚坚持德才才兼备的的用人原原则，坚坚持公开开、公平平、公正正的原则则，坚持持好中选选优、宁宁缺毋滥滥的原则则，坚持持荣誉、待待遇与职职责、任任务相一一致的原原则，认认真做好好选拔、推推荐、评评审和管管理工作作。2、往年评评选出的的教学能能手、骨骨干教师师和学科科带头人人，按照照本意见见进行考考核。经经考核后后合格者者可进入入相应的的湟源县县优秀教教育人才才梯队；；当年考考核不合合格者，下下一年再再进行考考核，经经考核仍仍不合格格者，取取消其相相应的称称号，停停止执行行相应的的荣誉称称号。五、实施步步骤1、各学校校组织选选拔推荐荐和复审审。2、组织专专家对推推荐人员员进行评评审。评评审后将将建议名名单报湟湟源县优优秀教育育人才选选拔管理理工作领领导小组组审定。公公示无异异议后报报教育局局党委命命名。3、公布湟湟源县优优秀教育育人才评评审结果果，召开开命名大大会，颁颁发荣誉誉证书。六、组织领领导为加强对此此项工作作的组织织和领导导，成立立“湟源县县优秀教教育人才才选拔管管理工作作领导小小组”和“湟源县县优秀教教育人才才选拔管管理工作作专家评评审委员员会”。1、湟源县县优秀教教育人才才选拔管管理工作作领导小小组由以以下人员员组成。组长：：米少军军湟源县县教育县县副县长长、局长长副组长：王王正明湟湟源县教教育局副副局长方德忠忠湟湟源县教教育局副副局长成员：：宋生旺旺李亚兰兰靳增发发赵生章章范范虎尚建祥米建基基黄新良良领导小组下下设办公公室，办办公室设设在教育育局人事事科，具具体负责责湟源县县优秀教教育人才才的选拔拔管理工工作。2、湟源县县优秀教教育人才才选拔管管理工作作专家评评审委员员会由111名成成员组成成。评审审委员会会成员由由领导小小组办公公室提出出建议名名单，报报领导小小组审议议，向社社会公示示后产生生。七、选拔推推荐工作作要求1、各学校校要充分分认识开开展湟源源县优秀秀教育人人才选拔拔管理工工作的目目的和意意义，通通过多种种形式加加强学习习和宣传传，尽快快将选拔拔管理办办法宣传传到每一一个教师师。2、各校要要成立相相应的组组织机构构，切实实加强组组织和领领导，认认真做好好评选推推荐的组组织实施施工作，做做到分工工明确，责责任到位位。

3、各校要要建立相相应的人人才梯队队建设制制度，对对照选拔拔条件，制制定各类类优秀人人才培养养计划，完完善各项项培养措措施，严严格程序序，严肃肃纪律，保保证选拔拔质量。4、各校要要积极创创造条件件，调动动优秀人人才的积积极性，充充分发挥挥其示范范、带头头和辐射射作用，促促进教师师的专业业成长和和发展，为为优化课课堂教学学，提高高教学质质量做出出更大贡贡献。附件：一、湟源源县教学学新秀选选拔管理理办法二、湟源县县教学能能手选拔拔管理办办法三、湟源县县骨干教教师选拔拔管理办办法四、湟源县县学科带带头人选选拔管理理办法五、湟源县县师选拔拔管理办办法

六、湟源源县优秀秀教育人人才申报报评审表表

七、湟源县县优秀教教育人才才考核表表

附件一

湟源县“教教学新秀秀”选拔管管理办法法为切实加强强全县教师队队伍建设设，培养养和造就就一大批批师德高高尚、教教育教学学成绩突突出、在在学科教教学与研研究方面面具有影影响力的的优秀教教师群体体，充分分发挥其其表率和和示范作作用，根根据《西西宁市优优秀教育育人才选选拔管理理工作意意见》，结合我县实际特制定《湟源县优秀教育人才选拔管理工作意见》。一、评选范范围和对对象湟源县各级级各类学学校、教教研室的的在职教教师、教教研员。二、评选条条件

在评选过程程中必须须坚持“师德为为先、实实绩为主主、科研研为导”的原则则。参评评教师具具有中学学二级、小小学一级级以上专专业技术术职称，年年龄一般般在300周岁以以下。具具体要求求如下：：1、职业道道德要求求。热爱爱教育事事业，热热爱学生生，教书书育人，为为人师表表，认真真履行教教师的职职责，具具有较好好的师德德修养，自自觉遵守守《中小小学教师师职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学教师职业行为“七项要求”“七项禁令”》和《湟源县管理制度十四条》；工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，谦虚好学，主动承担并圆满完成各项工作任务，能与同事团结协作，在学校师生中有一定认可度。2、教育职职责履职职要求。积积极承担担学生教教育和管管理工作作，并符符合下列列三项中中的一项项：（1）在学学生思想想政治教教育和班班主任工工作方面面得到师师生的认认可。（2）担任任教育教教学管理理工作（包包括学校校行政管管理、大大队辅导导员、教教研组长长、年级级组长、备备课组长长等）累累计满11年，得得到学校校领导和和教师的的认可。（3）负责责指导体体育、美美术、音音乐、信信息技术术等学科科兴趣小小组、学学生社团团活动等等累计11年，并并取得一一定成绩绩。3、教学实实绩要求求。刻苦苦钻研教教学业务务，具有有本学科科较系统统的基础础理论知知识，熟熟练运用用现代教教育技术术，教学学实绩突突出，并并符合下下列三项项中的一一项：（1）近33年来，所所教班级级学生在在升学考考试或各各类区域域性教学学质量调调研或检检测中居居本校同同类班级级前列。（2）教师师本人参参加片区区或县级级以上教教育行政政部门组组织的教教学竞赛赛等有关关活动中中获奖，或或指导学学生参加加教育行行政部门门批准的的县级及及以上学学科竞赛赛获奖。（3）获得得过学校校或市（县县）级以以上“优秀班班主任”、“优秀教教师”、“优秀少少先队辅辅导员”等称号号。4、教科研研要求。主主动参与与教育教教学科研研工作，并并符合下下列三项项中的一一项：（1）参与与学校、片片区或县县级及以以上科研研课题研研究，有有一定的的研究成成果。

（2）近33年来，在在县级及及县级以以上刊物物上发表表过教育育教学论论文，或或在市级级及以上上教育行行政部门门、教育育学会组组织的教教育教学学论文评评比中获获三等以以上奖。

（3）参与与县级及及县级以以上教育育主管部部门委托托编写已已正式出出版的教教育教学学参考资资料。5、示范教教学要求求。积极极发挥示示范辐射射作用，近近3年来来，在学学校及学学校以上上开设22次公开开课、示示范课或或学术讲讲座。6、继续教教育要求求。具有有终身学学习的理理念，积积极主动动参加学学习和培培训，自自觉践行行继续教教育要求求，符合合下列三三项中的的一项：：

（1）近33年来，每每年参加加继续教教育培训训50学学时以上上（校本本培训最最多按220学时时计入，教教研活动动最多按按20学学时计入入）。

（2）近33年来，每每年阅读读1本教教育类专专著或11本其它它著作并并撰写读读书笔记记。

（3）近33年来，参参加学历历提升进进修并获获得高一一级学历历（学位位）。

三、工作职职责

1、模范遵遵守职业业道德，不不断加强强自身师师德修养养，为人人师表，敬敬业爱生生，积极极进取，乐乐于奉献献，团结结协作，认认真完成成各项工工作任务务。

2、担任班班主任或或其它教教育教学学管理工工作（包包括学校校行政管管理、教教科研管管理、指指导学科科兴趣小小组和其其它社会会活动等等），并并取得较较好成效效。

3、坚持在在教育教教学第一一线工作作，承担担满工作作量的教教学任务务，教学学实绩突突出，所所教班级级成绩在在升学考考试或各各类区域域性教学学质量调调研或检检测中居居领先水水平。4、积极参参与基础础教育课课程改革革，主持持或参与与教育教教学课题题研究，并并取得一一定的研研究成果果；撰写写教育教教学论文文并在一一定范围围发表或或获奖。

5、结合教教研活动动和指导导任务，经经常听课课、积极极评课，在在一定范范围内开开设公开开课、示示范课或或学术讲讲座，并并获得好好评。

6、积极参参加学历历（学位位）提升升进修或或各级各各类教师师培训；；研读教教育教学学理论专专著和其其它著作作，撰写写读书笔笔记，不不断拓宽宽视野，更更新教育育理念。

四、考核

1、教育行行政部门门和学校校要按照照管理权权限，加加强对教教学新秀秀学年度度考核工工作。

2、考核结结果分为为“优秀”、“合格”、“不合格格”三个等等次，其其中“优秀”等次不不超过各各类优秀秀人才总总和的220%。五、待遇1、教学新新秀由湟湟源县教教育局命命名，并并颁发荣荣誉证书书。2、被授予予“湟源县县教学新新秀”称号的的教师，优优先获得得各级各各类课题题研究、培培训进修修、教育育考察、教教学竞赛赛等机会会，并在在各类评评优评先先、职务务晋升中中给予优优先考虑虑。

六、管理

1、以学学校为主主，县教育局局予以指指导、协协调、检检查和监监督，每每年将在在全市范范围内组组织随机机抽查。

2、凡有下下列情形形之一，经经学校和和教育行行政部门门审核，并并报请教教育局党党委批准准，撤销销其称号号：（1）事业业单位专专业技术术人员年年度考核核不合格格；（2）连续续两次学学年度业业务考核核不合格格；（3）在评评选中弄弄虚作假假，不符符合条件件；（4）违反反《中小小学建设设职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》和和《西宁宁市中小小学建设设职业行行为“七项要要求”“七项项禁令”》；《湟湟源县管管理制度度十四条条》；（5）不履履行岗位位职责或或不服从从工作安安排；（6）其它它违规、违违纪行为为；七、其它

1、本办办法自颁颁发之日日起执行行；

2、本办办法解释释权归湟湟源县教教育局。

附件二湟源县“教教学能手手”选拔管管理办法法为切实加强强全县教师队队伍建设设，培养养和造就就一大批批师德高高尚、教教育教学学成绩突突出、在在学科教教学与研研究方面面具有影影响力的的优秀教教师群体体，充分分发挥其其表率和和示范作作用，根根据《西西宁市优优秀教育育人才选选拔管理理工作意意见》，结合我县实际特制定《湟源县优秀教育人才选拔管理工作意见》。一、评选范范围和对对象

湟源县各级级各类学学校、教教研室的的在职教教师、教教研员。二、评选条条件

在评选过程程中必须须坚持“师德为为先、实实绩为主主、科研研为导”的原则则。参评评教师具具有中学学一级、小小学高级级以上专专业技术术职称，年年龄一般般在355周岁以以下。具具体要求求如下：：1、职业道道德要求求。热爱爱教育事事业，热热爱学生生，教书书育人，为为人师表表，认真真履行教教师的职职责，具具有较好好的师德德修养，自自觉遵守守《中小小学教师师职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学教师职业行为“七项要求”“七项禁令”》和《湟源县教师管理制度十四条》；工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，谦虚好学，主动承担并圆满完成各项工作任务，能与同事团结协作，在学校师生中有一定影响。2、教育职职责履职职要求。积积极承担担学生教教育和管管理工作作，并符符合下列列三项中中的二项项：（1）担任任班主任任或团队队工作满满3年，在在学生思思想政治治教育和和班主任任工作方方面得到到师生的的认可。（2）担任任教育教教学管理理工作（包包括学校校行政管管理、大大队辅导导员、教教研组长长、年级级组长、等等）累计计满3年年,得到到学校领领导和教教师的认认可。（3）负责责指导体体育、美美术、音音乐、信信息技术术等学科科兴趣小小组、学学生社团团活动等等累计满满3年，并并取得一一定成绩绩。3、教学实实绩要求求。刻苦苦钻研教教学业务务，具有有本学科科较系统统的基础础理论知知识，熟熟练运用用现代教教育技术术，任教教学科教教学效果果好，教教学实绩绩突出，并并符合下下列三项项中的一一项：（1）近33年来，所所教班级级学生成成绩在升升学考试试或各类类区域性性教学质质量调研研或检测测中居本本校同类类班级前前列。（2）教师师本人参参加县级级及以上上教育行行政部门门组织的的教学竞竞赛等有有关活动动中获奖奖，或指指导学生生参加教教育行政政部门批批准的上上学科竞竞赛获三三等以上上奖。

（3）获得得过县（乡）级及及以上“优秀班班主任”、“优秀教教师”、“优秀少少先队辅辅导员”等称号号。4、教科研研要求。主主动参与与教育教教学科研研工作，并并符合下下列三项项中的一一项：（1）参与与片区或或乡级及以以上科研研课题研研究，有有一定的的研究成成果。（2）近33年来，在在市级及及以上刊刊物发表表过教育育教学论论文，或或在市级级及以上上教育行行政部门门、教育育学会组组织的教教育教学学论文评评比中获获二等以以上奖。

（3）参与与县级及以以上教育育主管部部门委托托编写且且已正式式出版的的教育教教学参考考资料。5、示范教教学要求求。积极极发挥示示范辐射射作用，近近3年来来，每年年在片区区及片区区以上开开设2次次公开课课、示范范课、学学术讲座座，或开开设过11次县级级以上（含含县级）公公开课、示示范课、学学术讲座座，或担担任过11次县级级以上业业务培训训的主讲讲教师。

6、继续教教育要求求。具有有终身学学习的理理念，积积极主动动参加学学习和培培训，模模范践行行继续教教育要求求，并符符合下列列三项中中的2项项：（1）近33年来，每每年参加加各类继继续教育育培训550学时时以上，（校校本培训训最多按按20学学时计入入，教研研活动最最多按220学时时计入）；；（2）近33年来，每每年阅读读1本教教育类专专著和11本其它它著作并并撰写读读书笔记记；

（3）近33年来，参参加学历历提升进进修并获获得高一一级学历历（学位位）。三、工作职职责1、模范遵遵守职业业道德，不不断加强强自身师师德修养养，为人人师表，敬敬业爱生生，积极极进取，乐乐于奉献献，团结结协作，认认真完成成各项工工作任务务。2、担任班班主任或或其它教教育教学学管理工工作（包包括学校校行政管管理、教教科研管管理、指指导学科科兴趣小小组和其其它社会会活动等等），并并取得较较好成效效。3、坚持在在教育教教学第一一线工作作，承担担满工作作量的教教学任务务，教学学实绩突突出，所所教班级级成绩在在升学考考试或各各类区域域性教学学质量调调研或检检测中居居领先水水平。4、积极参参与基础础教育课课程改革革，主持持或参与与教育教教学课题题研究，并并取得一一定的研研究成果果；撰写写教育教教学论文文并在一一定范围围发表或或获奖。5、结合教教研活动动和指导导任务，经经常听课课、积极极评课，在在一定范范围内开开设公开开课、示示范课或或学术讲讲座，并并获得好好评。

6、积极参参加学历历（学位位）提升升进修或或各级各各类教师师培训；；研读教教育教学学理论专专著和其其它著作作，撰写写读书笔笔记，不不断拓宽宽视野，更更新教育育理念。

四、考核

1、教育行行政部门门和学校校要按照照管理权权限，加加强对教教学能手手的学年年度考核核工作。

2、考核结结果分为为“优秀”、“合格”、“不合格格”三个等等次，其其中“优秀”等次不不超过各各类优秀秀人才总总和的220%。

五、待遇1、教学能能手由湟湟源县教教育局命命名，并并颁发荣荣誉证书书。2、被授予予“湟源县县教学能能手”称号的的教师，优优先获得得教育考考察、教教学竞赛赛等机会会，并在在各类评评优评先先、职务务晋升中中给予优优先考虑虑。

六、管理

1、以学学校和教教育行政政部门为为主，县县教育局局教研室室予以指指导、协协调、检检查和监监督，每每年将在在全县范围内内组织随随机抽查查。

2、凡有下下列情形形之一，经经学校和和教育行行政部门门审核，并并报请教教育局批批准，撤撤销其称称号：

（1）事业业单位专专业技术术人员年年度考核核不合格格；（2）连续续两次学学年度业业务考核核不合格格；（3）在评评选中弄弄虚作假假，不符符合条件件；（4）违反反《中小小学建设设职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学建设职业行为“七项要求”“七项禁令”》和《湟源县教师管理制度十四条》；（5）不履履行岗位位职责或或不服从从工作安安排；（6）其它它违规、违违纪行为为经教育育局认定定应予撤撤销称号号的；

七、其它它

本办法自颁颁发之日日起执行行。

附件三

湟源县“骨骨干教师师”选拔管管理办法法为切实加强强全市教教师队伍伍建设，培培养和造造就一大大批师德德高尚、教教育教学学成绩突突出、在在学科教教学与研研究方面面具有影影响力的的优秀教教师群体体，充分分发挥其其表率和和示范作作用，根根据《西西宁市优优秀教育育人才选选拔管理理工作意意见》，结合我县实际特制定《湟源县优秀教育人才选拔管理工作意见》。一、评选范范围和对对象

湟源县各级级各类学学校、教教研室的的在职教教师、教教研员。

二、评选条条件

在评选过程程中必须须坚持“师德为为先、实实绩为主主、科研研为导”的原则则。参评评教师具具有中学学一级、小小学高级级以上专专业技术术职称，年年龄一般般在455周岁以以下。具具体要求求如下：：

1、职业道道德要求求。热爱爱教育事事业，热热爱学生生，教书书育人，为为人师表表，模范范履行教教师职责责，具有有高尚的的职业道道德，严严格遵守守《中小小学教师师职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》和和《西宁宁市中小小学教师师职业行行为“七项要要求”“七项项禁令”》和《湟湟源县教教师管理理制度十十四条》；工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，主动承担并出色完成各项工作任务；能与同事团结协作，在本县同行中有一定的影响。

2、教育育职责履履职要求求。积极极承担学学生教育育和管理理工作，并并符合下下列四项项中的二二项：（1）担任任班主任任工作满满5年,,并取得得较好成成绩。

（2）担任任教育教教学管理理工作（包包括学校校行政管管理工作作、大队队辅导员员、教研研组长、年年级组长长、备课课组长等等）累计计满5年年，并取取得较好好成绩。（3）负责责指导体体育、美美术、音音乐、信信息技术术等学科科兴趣小小组、学学生社团团活动等等累计满满5年，并并取得较较好成绩绩。（4）近33年来，参参加过高高考、中中考或各各类区域域性教学学质量调调研或检检测命题题工作。

3、教学学实绩要要求。刻刻苦钻研研教学业业务，具具有本学学科较系系统的基基础理论论知识和和较丰富富的教学学经验，教教学中起起骨干带带头作用用，教学学实绩突突出。承承担过22轮循环环教学（可可为小循循环）或或在毕业业班任教教3年以以上，并并符合下下列三项项中的一一项：

（1）近近3年来来，所教教班级学学生成绩绩在升学学考试中中居本县县同类学学校前列列。

（2）教教师本人人参加教教育行政政部门组组织的教教学竞赛赛等相关关活动获获得过县县级二等等奖以上上成绩，或或指导学学生参加加教育行行政部门门批准的的学科竞竞赛获得得过市三三等奖及及以上成成绩。

（3）获获得过县县级及以以上“优秀班班主任”、“优秀教教师”、“优秀少少先队辅辅导员”等称号号。4、教研研科研要要求。具具有刻苦苦钻研的的教科研研精神和和较强的的教育教教学科研研能力，积积极主动动参与教教育教学学科研工工作，治治学态度度严谨，成成效显著著，并符符合下列列三项中中的二项项：（1）近33年来，主主持校级科研研课题或或参与县县级及以以上科研研课题的的研究（作作为主要要参与者者或担任任子课题题主持人人），有有一定的的研究成成果。（2）近33年来，作作为第一一作者在在市级及及以上学学术刊物物公开发发表本学学科有较较高学术术水平的的论文，或或在教育育行政部部门、教教育学会会组织的的教育教教学论文文评比中中获市级级二等或省省级三等以上上奖不少少于2次次。（3）近33年来，参参与正式式出版的的教育教教学类学学术著作作或教材材、教学学参考书书（不含含复习资资料等教教辅材料料）编写写，不少少于1万万字；或或参与市市级及以以上教育育行政部部门组织织的教学学辅导用用书编写，不不少于22万字；；或主持持或参与与校本课课程教材材编写，撰撰写内容容不少于于2万字字。5、示范范指导要要求。乐乐于奉献献，甘为为人梯，求求学进取取，积极极发挥示示范指导导作用，并并符合下下列二项项：（1）近33年来，开开设过22次以上上校级（含含校级）以以上公开开课、示示范课、学学术讲座座或担任任过2次次以上业业务培训训的主讲讲教师。（2）近33年来，参参与指导导2名青青年教师师或独立立指导11名青年年教师，听听每位被被指导教教师课每每学期不不少于88节或被被指导教教师在县县级及以以上教育育行政部部门组织织的教学学竞赛中中获奖。6、继续教教育要求求。具有有终身学学习的理理念和行行为，积积极主动动参加学学习和培培训，模模范践行行继续教教育要求求，并符符合下列列三项中中的二项项：

（1）近近3年来来，每年年参加各各类继续续教育培培训500学时以以上，（校校本培训训最多按按20学学时计入入，教研研活动最最多按220学时时计入）。（2）近33年来，每每年阅读读1本教教育类专专著和11本其它它著作并并撰写读读书笔记记。

（3）近近3年来来，参加加学历提提升进修修并获得得高一级级学历（学学位）。

三、工作作职责1、模范范遵守职职业道德德，不断断加强自自身师德德修养，为为人师表表，敬业业爱生，积积极进取取，乐于于奉献，团团结协作作，认真真完成各各项工作作任务。

2、担任任班主任任或其它它教育教教学管理理工作（包包括学校校行政管管理、教教科研管管理、指指导学科科兴趣小小组和其其它社会会活动等等），并并取得较较好成效效。

3、坚持持在教育育教学第第一线工工作，承承担满工工作量的的教学任任务，教教学实绩绩突出，所所教班级级成绩在在升学考考试中居居县领先水水平。

4、积极极参与基基础教育育课程改改革，主主持或参参与教育育教学课课题研究究，并取取得一定定的研究究成果；；撰写有有较高水水平的教教育教学学论文并并在市级级及以上上学术刊刊物公开开发表或或获奖。

5、结合合教研活活动和指指导任务务，经常常听课、积积极评课课，在一一定范围围内开设设公开课课、示范范课或学学术讲座座，并获获得好评评；认真真完成对对青年教教师的指指导任务务，并取取得明显显效果。

6、积极极参加学学历（学学位）提提升进修修或各级级各类教教师培训训；研读读教育教教学理论论专著和和其它著著作，撰撰写读书书笔记，不不断拓宽宽视野，更更新教育育理念。

四、考核核

1、教育育行政部部门和学学校要按按照管理理权限，加加强对骨骨干教师师学年度度考核工工作。

2、考核结结果分为为“优秀”、“合格”、“不合格格”三个等等次，其其中“优秀”等次不不超过各各类优秀秀人才总总和的220%。

五、待遇

1、骨干教教师由湟湟源县教教育局命命名，并并颁发荣荣誉证书书。2、被授予予“湟源县县骨干教教师”称号的的教师，优优先获得得教育考考察、教教学竞赛赛等机会会，并在在各类评评优评先先、职务务晋升中中给予优优先考虑虑。六、管理

1、以学校校和教育育行政部部门为主主，县教育局局教研室室予以指指导、协协调、检检查和监监督，每每年将在在全县范围内内组织随随机抽查查。2、凡有下下列情形形之一，经经学校和和教育行行政部门门审核，并并报请县县教育局局批准，撤撤销其称称号：（1）事业业单位专专业技术术人员年年度考核核不合格格；（2）连续续两次学学年度业业务考核核不合格格；（3）在评评选中弄弄虚作假假，不符符合条件件；（4）违反反《中小小学建设设职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学建设职业行为“七项要求”“七项禁令”》和《湟源县教师管理制度十四条》；

（5）不履履行岗位位职责或或不服从从工作安安排；

（6）其它它违规、违违纪行为为经教育育局认定定应予撤撤销称号号的。七、其它本办法自颁颁发之日日起执行行。

附件四湟源县“学学科带头头人”选拔管管理办法法为切实加强强全县教师队队伍建设设，培养养和造就就一大批批师德高高尚、教教育教学学成绩突突出、在在学科教教学与研研究方面面具有影影响力的的优秀教教师群体体，充分分发挥其其表率和和示范作作用，根根据《西西宁市优优秀教育育人才选选拔管理理工作意意见》，结合我县实际特制定《湟源县优秀教育人才选拔管理工作意见》。一、评选范范围和对对象

湟源县各级级各类学学校、教教研室的的在职教教师、教教研员。

二、评选条条件

在评选过程程中必须须坚持“师德为为先、实实绩为主主、科研研为导”的原则则。参评评教师具具有中小小学高级级教师专专业技术术职称，从从事教育育教学工工作100年以上上。具体体要求如如下：1、职业道道德要求求。热爱爱教育事事业，热热爱学生生，教书书育人，为为人师表表，模范范履行教教师职责责；具有有高尚的的职业道道德，带带头遵守守《中小小学教师师职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学教师职业行为“七项要求”“七项禁令”》和《湟源县教师管理制度十四条》；工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，主动承担并出色完成各项工作任务；能与同事团结协作，在本县同行中有较高知名度，并符合下列二项中的一项：（1）近近5年年年度考核核结果均均在合格格以上，且且至少11次为优优秀。（2）曾获获得过县县级及以以上劳动动模范、优优秀教师师、先进进工作者者等称号号。

2、教育职职责履职职要求。积积极承担担学生教教育和管管理工作作，并符符合下列列四项中中的一项项：

（1）担任任班主任任工作满满6年，并并取得较较好成绩绩。

（2）担任任教育教教学管理理工作（包包括学校校行政管管理工作作、大队队辅导员员、教研研组长、年年级组长长、备课课组长等等）累计计满6年年，并取取得较好好成绩。（3）负责责指导体体育、美美术、音音乐、信信息技术术等学科科兴趣小小组、学学生社团团活动等等累计满满6年，并并取得较较好成绩绩。（4）近33年来，参参加过高高考、中中考或各各类区域域性教学学质量调调研或检检测命题题工作。3、教学实实绩要求求。具有有系统、扎扎实的本本学科基基础理论论知识和和丰富的的教学经经验；能能熟练组组织教学学，教学学水平高高，教学学效果好好，形成成了自己己的教学学特色；；在本学学科教学学领域处处于领先先地位，并并符合下下列三项项中的一一项：（1）近66年来，所所教班级级学生成成绩在升升学考试试中居本本县同类学学校领先先水平。（2）教师师本人参参加教育育行政部部门组织织的教学学竞赛、比比赛、全全县教师教教学基本本功比赛赛等相关关活动中中获得过过县级二等等奖及以以上成绩绩，或指指导学生生参加教教育行政政部门批批准的学学科竞赛赛获得过过市级二等等奖或县县级一等等奖以上上成绩。（3）近66年内获获得过县县级及以以上“优秀班班主任”、“优秀教教师”、“十佳教教师”等称号号。4、教研科科研要求求。具有有刻苦钻钻研的教教科研精精神和较较强的教教育教学学科研能能力，积积极主动动参与教教育教学学科研工工作，治治学态度度严谨，成成效显著著，并符符合下列列三项中中的二项项：

（1）近33年来，主主持或参参与县级（含含县级）以以上科研研课题研研究（作作为主要要参与者者或主持持子课题题），有有一定的的研究成成果；

（2）近33年来，作作为第一一作者在在省级及及以上学学术刊物物上公开开发表过过2篇以以上本学学科的有有较高学学术水平平的论文文。

（3）近33年来，独独立出版版或参与与编著教教育教学学类学术术著作或或教材、教教学参考考书（不不含复习习资料等等教辅材材料）11部，参参与编著著的不少少于3万万字。

5、示范指指导要求求。乐于于奉献，甘甘为人梯梯，求学学进取，积积极发挥挥示范指指导作用用，并符符合下列列三项中中的2项项：

（1）近33年来，开开设过22次以上上县级（含含县级）以以上公开开课、示示范课、学学术讲座座或担任任过2次次以上校校级及以以上业务务培训的的主讲教教师（乡乡镇及以以下学校校教师适适当放宽宽要求）。（2）近33年来，指指导2名名以上青青年教师师教学，每每学期听听被指导导教师课课不少于于18节节或被指指导教师师在县级（含含县级）以以上教育育行政部部门组织织的教学学竞赛中中获奖。

（3）近33年来，城城区教师师具有11年以上上到薄弱弱学校或或农村学学校支教教的经历历。

6、继续续教育要要求。具具有终身身学习的的理念和和行为，积积极主动动参加学学习和培培训，模模范践行行继续教教育要求求，并符符合下列列2项：：（1）近33年来，每每年参加加各类继继续教育育培训550学时时以上，其其中校本本培训最最多按220学时时计入，教教研活动动最多按按20学学时计入入。（2）近33年来，每每年阅读读2本教教育类专专著和11本其它它著作并并撰写读读书笔记记。

三、工作职职责

1、模范遵遵守职业业道德，不不断加强强自身师师德修养养，为人人师表，敬敬业爱生生，积极极进取，乐乐于奉献献，团结结协作，认认真完成成各项工工作任务务。

2、担任班班主任或或其它教教育教学学管理工工作（包包括学校校行政管管理、教教科研管管理、指指导学科科兴趣小小组和其其它社会会活动等等），并并取得较较好成效效。

3、坚持在在教育教教学第一一线工作作，承担担满工作作量的教教学任务务，教学学实绩突突出，所所教班级级成绩在在升学考考试中居居本县同类学学校领先先水平。

4、积极参参与基础础教育课课程改革革，主持持或参与与教育教教学课题题研究，并并取得一一定的研研究成果果；撰写写高水平平的教育育教学论论文并在在省级及及以上学学术刊物物公开发发表或获获奖。

5、结合教教研活动动和指导导任务，经经常听课课、积极极评课，在在县级及以以上开设设公开课课、示范范课或学学术讲座座，并获获得好评评；认真真完成对对青年教教师的指指导任务务，并取取得明显显效果。6、积极参参加学历历（学位位）提升升进修或或各级各各类教师师培训；；研读教教育教学学理论专专著和其其它著作作，撰写写读书笔笔记，不不断拓宽宽视野，更更新教育育理念。四、考核

1、教育行行政部门门和学校校要按照照管理权权限，加加强对学学科带头头人学年年度考核核工作。

2、考核结结果分为为“优秀”、“合格”、“不合格格”三个等等次，其其中“优秀”等次不不超过各各类优秀秀人才总总和的220%。

五、待遇1、学科带带头人由由湟源县县教育局局命名，并并颁发荣荣誉证书书。2、被授予予“湟源县县学科带带头人”称号的的教师，优优先获得得教育考考察、教教学竞赛赛等机会会，并在在各类评评优评先先、职务务晋升中中给予优优先考虑虑。

六、管理

1、以学校校和教育育行政部部门为主主，教育育局教研研室予以以指导、协协调、检检查和监监督，每每年将在在全县范围内内组织随随机抽查查。2、凡有下下列情形形之一，经经学校和和教育行行政部门门审核，并并报请市市教育局局批准，撤撤销其称称号。（1）事业业单位专专业技术术人员年年度考核核不合格格；（2）连续续两次学学年度业业务考核核不合格格；（3）在评评选中弄弄虚作假假，不符符合条件件；（4）违反反《中小小学建设设职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学建设职业行为“七项要求”“七项禁令”》《湟源县教师管理制度十四条》；

（5）不履履行岗位位职责或或不服从从工作安安排；

（6）其它它违规、违违纪行为为经县教育局局认定应应予撤销销称号的的。

七、其它本办法自颁颁发之日日起执行行。

附件五

湟源县“名名师”选拔管管理办法法为切实加强强全县教师队队伍建设设，培养养和造就就一大批批师德高高尚、教教育教学学成绩突突出、在在学科教教学与研研究方面面具有影影响力的的优秀教教师群体体，充分分发挥其其表率和和示范作作用，根根据《西西宁市优优秀教育育人才选选拔管理理工作意意见》，结合我县实际特制定《湟源县优秀教育人才选拔管理工作意见》。一、评选范范围和对对象湟源县各级级各类学学校、教教研室的的在职教教师、教教研员。二、评选条条件在评选过程程中必须须坚持“师德为为先、实实绩为主主、科研研为导”的原则则。参评评教师具具有中小小学高级级教师专专业技术术职称，从从事教育育教学工工作100年以上上。具体体要求如如下：

1、职业道道德要求求。忠诚诚人民教教育事业业，全面面贯彻党党的教育育方针，教教书育人人，为人人师表，模模范履行行教师职职责；具具有高尚尚的职业业道德，模模范遵守守《中小小学教师师职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学教师职业行为“七项要求”“七项禁令”》和《湟源县教师管理制度十四条》；具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神及团队合作精神，主动承担并出色完成各项工作任务；在本县同行中有知名度，深受家长、学生的欢迎，身心健康，并符合下列二项中的一项：

（1）近55年来，年年度考核核均在合合格以上上，且至至少2次次为优秀秀。

（2）曾获获得市级级及以上上劳动模模范、优优秀教师师、先进进工作者者等称号号。

2、教育职职责履职职要求。积积极承担担学生教教育和教教育教学学管理工工作，并并符合下下列四项项中的二二项：（1）担任任班主任任工作满满8年，并并取得较较好成绩绩。（2）担任任教育教教学管理理工作（包包括学校校行政管管理工作作、大队队辅导员员、教研研组长、年年级组长长、备课课组长等等）累计计满100年，并并取得较较好成绩绩。（3）负责责指导体体育、美美术、音音乐、信信息技术术等学科科兴趣小小组、学学生社团团活动等等累计满满10年年，并取取得较好好成绩。

（4）近近5年来来，参加加过高考考、中考考或各类类区域性性教学质质量调研研或检测测命题工工作。

3、教学学实绩要要求。坚坚持在教教学一线线工作，对对本学科科具有系系统、丰丰厚的理理论知识识和较高高的科学学文化素素养及扎扎实的专专业功底底；具有有娴熟驾驾驭课堂堂的能力力，教学学经验丰丰富、教教学水平平高，教教学效果果好；在在本学科科教学领领域处于于领先地地位，教教学风格格独特，教教学特色色鲜明，并并符合下下列三项项中的二二项：

（1）近近5年来来，所教教班级学学生成绩绩在升学学考试中中居本县县领先水水平。

（2）教教师本人人参加教教育行政政部门组组织的教教学竞赛赛或教师师优质课课比赛（职职称评定定中的优优质课除除外）、全全县教师教教学基本本功比赛赛等相关关活动中中获得过过县级一等等奖成绩绩，或指指导学生生参加教教育行政政部门批批准的学学科竞赛赛获得过过市级二等等奖以上上或县级一等等奖成绩绩。

（3）获获得过县县级及以以上“优秀班班主任”、“十佳教教师”、“优秀少少先队辅辅导员”等称号号。

4、教研科科研要求求。具有有刻苦钻钻研的教教科研精精神和很很强的教教育教学学科研能能力，组组织并参参加教科科研工作作和很强强的教育育教学科科研能力力，组织织并参加加教科研研工作，教教学态度度严谨，成成效显著著，并符符合下列列三项中中的二项项：

（1）近33年来，主主持县级及以以上科研研课题研研究，有有一定的的研究成成果；在在全县教学改改革和教教科研工工作中能能发挥示示范、引引领作用用。

（2）近33年来，在在省级及及以上学学术刊物物上公开开发表过过4篇篇以上本本学科的的有较高高学术水水平的论论文。

（3）近55年来，在在县级及以以上范围围作过33次专题题讲座并并得到好好评。

5、示范指指导要求求。乐于于奉献，甘甘为人梯梯，求学学进取，积积极发挥挥示范指指导作用用，并符符合下列列三项中中的二项项：

（1）在教教育教学学工作中中能充分分发挥传传、帮、带带作用，对对提高全全县教师的的专业素素质和教教育教学学能力有有较大贡贡献。

（2）近33年来，有有计划地地指导培培养2名名以上青青年教师师，被指指导培养养的教师师在县级及以以上教学学业务竞竞赛中获获奖。（3）近33年来，开开设过33次以上上县级及以以上公开开课、示示范课、学学术讲座座或担任任过3次次以上县县级及以以上业务务培训的的主讲教教师。

6、继续教教育要求求。具有有终身学学习的理理念和行行为，积积极主动动参加学学习和培培训，带带头践行行继续教教育要求求，并符符合下列列二项：：（1）近55年来，每每年参加加各类继继续教育育培训660学时时以上，其其中校本本培训最最多按220学时时计入，教教研活动动最多按按20学学时计入入。

（2）近55年来，每每年阅读读2本教教育专著著和2本本其它著著作，并并撰写读读书笔记记。

三、工作职职责1、模范遵遵守职业业道德，不不断加强强自身师师德修养养，为人人师表，敬敬业爱生生，积极极进取，乐乐于奉献献，团结结协作，认认真完成成各项工工作任务务。2、担任班班主任或或其它教教育教学学管理工工作（包包括学校校行政管管理、教教科研管管理、指指导学科科兴趣小小组和其其它社会会活动等等），并并取得较较好成效效。3、坚持在在教育教教学第一一线工作作，承担担满工作作量的教教学任务务，教学学实绩突突出，所所教班级级成绩在在升学考考试中居居本县领先水水平。4、积极参参与基础础教育课课程改革革，主持持或参与与教育教教学课题题研究，取取得一定定的研究究成果，并并将研究究成果在在全县中小学学推广应应用；撰撰写有较较高水平平的教育育教学论论文并在在省级及及以上学学术刊物物公开发发表或获获奖。5、结合教教研活动动和指导导任务，经经常听课课、积极极评课，在在县级及以以上开设设公开课课、示范范课或学学术讲座座，并获获得好评评；认真真完成对对青年教教师的指指导任务务，并取取得明显显效果。6、积极承承担并高高质量完完成教师师培训任任务，培培训效果果良好。7、积极参参加学历历（学位位）提升升进修或或各级各各类教师师培训；；研读教教育教学学理论专专著和其其它著作作，撰写写读书笔笔记，不不断拓宽宽视野，更更新教育育理念。四、考核1、教育行行政部门门和学校校要按照照管理权权限，加加强对名名师学年年度考核核工作。2、考核结结果分为为“优秀”、“合格”、“不合格格”三个等等次，其其中“优秀”等次不不超过各各类优秀秀人才总总和的220%。五、待遇1、湟源县县名师由由湟源县县教育局局命名，并并颁发荣荣誉证书书。2、被授予予“湟源县县名师”称号的的教师，优优先获得得各级各各类课题题研究、培培训进修修、教育育考察、教教学竞赛赛等机会会，并在在各类评评优评先先、职务务晋升中中给予优优先考虑虑。六、管理1、以学校校教育行行政部门门为主，教育局教研室予以指导、协调、检查和监督，每年将在全县范围内组织随机抽查。2、凡有下下列情形形之一，经经学校和和教育行行政部门门审核，并并报请市市教育局局批准，撤撤销其称称号：

（1）事业业单位专专业技术术人员年年度考核核不合格格；

（2）连续续两次学学年度业业务考核核不合格格；（3）在评评选中弄弄虚作假假，不符符合条件件；（4）违反反《中小小学建设设职业道道德规范范》、《西西宁市教教师职业业道德建建设若干干规定》、《西宁市中小学建设职业行为“七项要求”“七项禁令”》和《湟源县教师管理制度十四条》；

（5）不履履行岗位位职责或或不服从从工作安安排；

（6）其它它违规、违违纪行为为经县教育局局认定应应予撤销销称号的的。七、其它本办法自颁颁发之日日起执行行。附件六湟源县优秀秀教育人人才申报评评审表所在地区区单位姓名申报报类别任教教学段任教教学科填表表时间湟源县教育育局制填表说说明1、本表供供湟源县县教育系系统教学学新秀、教教学能手手、骨干干教师、学学科带头头人、名名师推荐荐申报人人选填写写一式三三份。2、任教学学段指幼幼儿园、小小学、初初中、普普通高中中、职业业学校。3、本表第第3至111页的的内容由由本人填填写，学学校审核核；其余余内容由由有关职职能部门门填写。4、对照评评审条件件，填写写表中各各栏目，要要求真实实、全面面地反映映申报人人员水平平、能力力和实绩绩。5、申报人人需提供供与表中中内容一一致的各各项证明明材料原原件或复复印件并并装订成成册。复复印件需需教育局局人事部部门确认认属实并并加盖公公章。6、本表用用钢笔、签签字笔填填写，或或用计算算机打印印。计算算机打印印的，表表内各栏栏目大小小可以调调整；用用笔填写写的，字字迹要端端正、清清楚，某某些栏目目填写不不下，可可另加附附页，并并装订入入内。7、本表统统一用AA4纸正正反打印印。基本情况姓名名性别出生年月民族族政治面貌参加工作时间毕业学校及专业业学位教龄任职时间任职时间任教学段评审通过时间邮政编码移动电话电子信箱团在团任奖荣号二、学习工工作简历历学习经历（从从中学毕毕业后填填起）起止时间毕业学校所学专业学历学位工作经历起止时间在何地、何何学校（单单位）何何岗位任任何职证明人三、师德及及思想政政治表现现四、承担班班主任及及其他教教育管理理工作情情况起止时间担任班主任任或其他教育育工作内内容工作实绩和和效果证明材料备注五、承担教教学工作作情况1、任课课情况或班人时近三年来平平均周课课时：课课时教务部门盖盖章年月日2、开设示示范课、研研究课、公公开课及及承担教教学讲座座情况时间名称座备注3、参加中中（高）考考或调研研测试命命题、督督导视导导、职称称评定等等工作情情况时间工作内容组织单位证明材料备注4、参加加教学竞竞赛获奖奖情况时间竞赛名称所获奖项组织单位证明材料备注5、教学实实绩时间任教年年级