2021年部编版六年级道德与法治(上册)期末复习卷

2021年部编版六年级道德与法治(上册)期末复习卷及答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、预警信号的级别依照气象灾祸可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般区分为_______。2、人与自然是生命________，________是每一个人应尽的义务。3、________和________推进了人类社会的进步，不停改变着人类的生产与生活方式。4、在交相辉映的初期文明中，只有______向来连续到现在，不曾中止，这是中华民族______的重要源泉。5、______能够表现尊敬。一句理解，尊敬的话会给他人带来______和______。6、人类居住的地球，约71%的面积被______覆盖。7、重要自然灾祸发生后，全国人民弘扬“______、______”的精神共同应付灾难。8、文化交融有助于不一样文化______，______。9、“各美其美，佳人之美，美美与共，天下大同”，擅长发现和赏识其余文化之美，是一种______，更是一种______。10、产生矛盾不行怕，采纳正确的方法，能够很好地______矛盾。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下不属于大河流域初期文明的是（）。A．古中国文明B．古印度文明C．古罗马文明D．古埃及文明2、向来连续到现在的文明是（）。A．埃及文明B．印度文明C．中华文明D．巴比伦文明3、（）为人类生计供给了所需的空间、环境和资源等。A．地球B．太阳C．月亮4、以下不属于四大洋的是（）。A．太平洋B．北冰洋C．南极洋D．大西洋1/55、当你碰到纷争或许矛盾，内心很生气时，你应当怎么做（）。A．以牙还牙，以牙还牙。B．委曲求全。C．静下心来，站在对方的角度剖析问题。6、胡夫金字塔在建筑过程中采纳的最简单的工具不包含（）。A．坡道B．滚筒C．杠杆D．吊车7、为了保护我们赖以生计的家园，以下做法切合环境保护的是（）。A．将垃圾分类B．使用塑料袋购物C．任意损坏丛林资源D．使用一次性筷子8、在议论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不一样”，以下同学的做法符合老师要求的是（）。A．潇潇不假考虑地直接将小组中学习最好的同学的看法作为自己的看法B．小兰对问题有自己的见解，同时也不直接否认他人的见解C．小倩在其余同学的“说服”下，将自己正确的见解否认后直接剽窃其余同学的见解9、以下哪个是真实宽容的人（）A．嘴上说着没关系但内心其实很介怀B．矛盾解决了就不会再放在心上C．他人做什么他都不在意、不介怀10、以下选项中，既是公民的权益又是公民的义务的是（）。A．监察权和歇息权B．财富权和著作权C．选举权和被选举权D．劳动权和受教育权三、判断题（每题2分，共20分）1、科技的发展只有利处，没有缺点。（）2、任何人都有可能出错误，我们应当学会宽容。（）3、世界上最大的平原是亚马孙平原。（）4、气象灾祸预警信号的级别挨次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（）5、一些国家和地域为了特定的共同目标而构成国际组织。（）6、世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的珍宝。（）7、保护地球是世界各国的共同责任。（）8、生物赖以生计的丛林、湖泊、湿地等没有因为人口增加和人类需求而变化。2/5（）9、尊敬他人还要能够保护他人自尊心，推己及人，让他人感觉舒畅。（）10、为了保护和改良环境，我国拟订了一些对于保护地球的法律。（）四、连线题。（共10分）1、连线题。伽利略日心说郑和天文望远镜麦哲伦七次下西洋哥白尼证明了地球是一个球体五、简答题（4小题，共30分）1、保护人类赖以生计的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、保护环境是每一个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是如何做的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、我们应当怎么化解因为文化差别惹起的难堪、矛盾或许矛盾？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5参照答案一、填空题（共20分）1、危害紧迫四级2、共同体保护环境3、科学发现技术发明4、中华文明文化自信5、语言暖和鼓舞6、大海7、一方有难八方增援8、扬长避短共存共荣9、美德智慧10、化解二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、C3、A4、C5、C6、D7、A8、B9、B10、D三、判断题（每题2分，共20分）1、×2、√3、√4、×5、√6、√4/57、√8、×9、√10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、宣传垃圾分类的利处，在家与父亲母亲一同做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节俭每一张纸和每一滴水。2、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；