户外亲子活动方案(6篇)

Word-12-户外亲子活动方案(6篇)

一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动，节日或者活动的来临代表着要做活动方案了，活动方案其实质是为了防止不行抗因素破坏活动的进行，活动方案需要怎么才能做好呢？以下是为大家细心整理的“【精品】户外亲子活动方案(6篇)”，盼望能对您有所关心，请保藏。

户外亲子活动方案【篇一】

春天是一年中最美的季节，是孩子们春游春游的好季节。通过春游春游活动，让孩子们亲热接触大自然，观赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。熬炼同学的自理力量，培育同学团结协作意识。

一、活动组织

由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参与。

二、活动时间及地点

20X年4月12日(星期五)下午在人民公园

三、活动内容

1、拔河竞赛。

全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间竞赛定胜败，依据状况到能推断胜败为止;其次轮决赛，一局定胜败。

2、亲子活动。

“2人3条腿”协调跑步接力赛。

要求：参加者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己预备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。

3、唱歌，背诵古诗(依据活动时间备用)

唱歌，按要求背诵古诗。

四、奖项设置

两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，根据名次分别颁发小奖品。

五、活动纪律

1、教育孩子们要有集体观念，一切活悦耳从指挥，不得随便走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。

2、事先告知孩子们要爱惜人民公园的设施，文明参加，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。

3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、平安。

4、活动结束后，由家长带领离开。

户外亲子活动方案【篇二】

为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在嬉戏活动中陶冶情操、猎取学问、培育力量，我园定于20xx年x月x日上午进行“亲子趣味嬉戏”活动，让家长和孩子在欢乐中告辞疲惫，促使亲子关系更加亲热。

一、活动主题

大手牵小手，欢乐玩嬉戏、

二、活动目的

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐趣

2、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣，达到家园共育的目的

3、在嬉戏中培育幼儿的秩序感、学会等待

三、活动形式

亲子嬉戏

四、活动地点

幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

五、活动原则

1、平安第一，保证每一个孩子的平安

2、全园孩子齐参加，每个家庭一名家长带领幼儿参加嬉戏

3、让孩子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐

六、活动预备

邀请函、嬉戏展板、道具、音乐、场地

七、活动要求

老师：

1、各嬉戏负责人在活动场地比较惹眼的位置展现有关此嬉戏的名称、玩法、规章、图片等、仔细布置好自己的活动场地和道具，老师分工协作

2、每个项目的负责人支配协作老师负责本嬉戏的秩序以及嬉戏活动的记录（亲子参加程度、完成程度、反响状况等）

3、各楼层、大门、部室等负责人必需时刻警惕，平安第一、尤其大门口严把入、离园关

家长：

1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参与嬉戏活动，每对亲子在玩每一个嬉戏时要求排队

2、嬉戏以一个班级一个亲子嬉戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择嬉戏内容

3、嬉戏结束后，可与老师进行简洁沟通嬉戏感想

八、嬉戏内容及地点

1、嬉戏名称：障碍轮胎玩

2、适合年龄段：大班

3、嬉戏场地：一楼操场北侧

4、负责老师：xxx

嬉戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎，同时向前滚动轮胎，至终点线后，幼儿跳，家长向前挪动轮胎，先跳回起点者为胜、（要求）必需是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跳入下一个，依次进行。

户外亲子活动方案【篇三】

一、活动目的

通过此次活动，让同学和家长亲热接触大自然,观赏春天的美景,拓展同学的视野;并通过各环节的嬉戏，熬炼同学的自理力量、口头表达力量;以及培育同学的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展同学的交往范围，增加交往力量，并进一步增进家长之间的沟通，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

二、活动时间和地点

时间：_月15日

地点：___樱桃采摘园

三、活动内容

1、老师代表讲话;

2、为了熬炼孩子的口头表达力量以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展现,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

3、樱桃采摘竞赛：以家庭为单位进行采摘竞赛。

4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小伴侣赐予嘉奖。“击鼓传花”嬉戏规章：全部人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开头依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受嘉奖，

小伴侣或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓舞奖。

7、樱桃运输竞赛：同时竞赛。先跑完的队积3分，其次的队积2分，第三名积1分。

嬉戏方法：家长和小伴侣各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏结束。以先跑完的队为胜。

8、颁奖

四、活动要求

1、活动实行自愿报名，费用是暂定每个参与的家庭200元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。)盼望广阔家长大力支持，原则上一家三口人都要乐观参予，其他亲属也可参与。

2、请各家庭预备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

4、要求同学们严格遵守纪律以及嬉戏规章，在活动过程中不大声暄哗。

5、当前天气转热，家长要给小伴侣留意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。

6、集体活动长约3小时，请各家庭依据需要自备水。

7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9：30准时在静和教育公司楼下集合，不要迟到。

9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急状况，准时报告领队老师和义工老师。

五、活动详细支配及流程

1、5月15日上午9：30准时在静和教育大门区集合，有工作人员清点人员乘车。

2、下午活动结束，集中乘车，返回静和教育驻地。

户外亲子活动方案【篇四】

障碍跑

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位同学呈现自我才能的机会，使每一位同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文学校四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友情第一，竞赛其次。

三、活动主题

消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。

四、活动简介

1、活动时间：20____年____月____日

2、活动地点：__________

3、参赛对象：______班及家长

五、竞赛项目及规章

道具：障碍木桩

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规章：(1)家长在两边、孩子在中间跑;

(2)竞赛开头，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间

(3)家长与孩子到达中间后进行双人牵手跑向终点;

(4)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

户外亲子活动方案【篇五】

一、活动时间：

上午

二、活动主持人：

活动小组成员：中班班级组老师及部分家长代表。

三、活动内容：

亲子趣味运动会。

四、嬉戏项目：

1、亲子嬉戏“抱孩子”。

目标：熬炼幼儿的跳动力量，体验与成人合作的欢乐。

预备：充气小马。

玩法：

幼儿从指定地点跳充气小马，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，先到者为胜。

2、亲子嬉戏“铺小路”。

目标：进展幼儿的双脚立定跳动力量。

预备：30xx60cm的纸板。

玩法：每位家长两只纸板，家长依次把一块纸板铺在幼儿脚前（纸板要边对边相连接），孩子依次向前双脚立定跳纸板，两人协作，先到终点线者为胜。

3、亲子嬉戏“袋鼠跳跳跳”。

目标：进展幼儿的双脚行进跳动力量。

预备：大圈若干。

玩法：参与嬉戏者排成四路纵队（孩子站在前边），家长将大圈套在孩子身上，孩子双手握圈，家长在后（圈外）双手握圈。两人一起向前行进跳，先到终点线者为胜。

4、亲子嬉戏“运气球”。

目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿跑的力量。

预备：小篮球球若干，羽毛球拍四只，小凳子若干大筐四只，跑道四条。

玩法：嬉戏开头，爸爸或妈妈用羽毛球拍赶小篮球绕小凳子（5只）做S弯走，到指定地点后，小伴侣拿着气球快速跑到指定地点放入筐中，在规定时间内，以小篮球数量多者为胜。

五、活动支配：

1、8：30—8：45入场，宣布其次届亲子运动会开头。

2、8：45—9：00主持人宣布竞赛规章。

3、9：00—10：15进行各项亲子嬉戏活动。

4、10：15—10：30颁奖典礼，主持人、家长活动感言。

户外亲子活动方案【篇六】

为进一步亲密学校与家庭间的关系，加强老师、家长间相互沟通沟通，给亲子间制造一次亲近大自然的机会，拟定于xxxx年12月5日进行六（3）班亲子活动。

详细支配如下：

一、时间：xxxx年12月5日8：50—11：30

二、地点：树木园（南区外环路旁）

三、参与人员：六（3）班同学和家长（以自愿为原则），任主科（语数英）老师及其他。

四、集中时间地点：xxxx年12月5日早上8：20前回学校集中，8:30准时动身，过期不候．

五、活动有两大环节：

（一）学无止境：

1、9：009：10在树木园内花坛边集合完毕，照相留念

2、9：1010：00穿行在竹园和珍贵树种园间，熟悉各种名目的植物，探访秋虫的家。

3、10：0010：20嬉戏（抢答）

有关珍贵树种园的植物及有关植物生长的学问（有关植物生长的学问的题目由邹铭宇负责）

4、10：2010：30休息，可以吃点自带的零食补充体力

（二）勇攀高峰（10：3011：00）

从山脚徒步走台阶登山，至树木园的其次个山峰后沿山边盘山大路下山到花坛边集合。走在最前面的家长与孩子拿旗，如后面赶超上去的，接过旗子连续前行，依次类推，看哪个家庭最早到达指定山头。（家长与孩子必需要一起到达才算成功）

六、其他留意事项

1、早餐午餐自已支配，可自带少量零食，自备垃圾袋并记得带上垃圾。

2、此次活动为六（3）班家委与班主任工共同策划组织的活动，同学和家长以自愿为原则参与。

3、家长们自备或自己与其他家长组合交通工具，来