部编人教版六年级下册语文句子练习(精选15道)

部编人教六年级下册文句子练习（选道）一按求句。1．院子里的各个角落你不是都很熟悉吗？（改成陈述句）___________________________________2．老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了。（仿写神态描写）________________________________3．你说的对。我们改正。（用关联词合成一句话）________________________________4．父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是为了避免组织被破坏。（修改病句）_______________________________5．明明不爱学习，整天玩游戏。请写一句名言或诗句劝告他。__________________________二根要写子1．敌人非常凶狠。（改为比喻句）___________________________________________________2，五位战士完成了任务。（扩写句子）____________________________________________________3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。（缩写）___________________________________________________4．五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）___________________________________________________5．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）___________________________________________________三按求成子习1．看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。（改为反问句）__________________________________1/

2．从飞机上看，地上的房子好小。（改为夸张句）_____________________________________3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补写句子）小学的时光如__________，如____________4．修改下面的一段话。《为人民服务》告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。_____________________________________________四按求写子1.写出一句鲁迅的名言。______________________________________________________________2.月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）_________________________________________________________3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）__________________________________________________4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）__________________________________________________五按求句。1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（缩句）_____________________________________2.这些哲理，人类尚未完全领悟。（改成反问句）______________________________________3.唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）______________________________________2/

六按求写子1．他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。（缩句）__________________________2．老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（缩句）__________________________3．这是我的语文老师给我的评价。（改为反问句）__________________________4．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。（缩句）__________________________5．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）__________________________6．田老师口才好。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话）__________________________七词段用1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）风：我是___________，我是_，我是_________。2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。跑龙套

唱白脸

粉墨登场

科班出身_______________________________________3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）_______________________________________4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。晶莹的露珠

晶莹的冰雕

晶莹的泪花______________________________________3/

．．．．．．．．．．．．．．八按求句。1．他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草”（改为转述句）_________________________________________2．南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚让人清爽；红得艳丽，像朝阳的初生，让人神往。（注意加点部分，仿写句子）_________________________________________3．仿写：语文是意境深远的画卷，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人沉醉其中；语文是_让人_________语文是______________，让人_________。九按求句。1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没剩些什么。（改为反问句）___________________________________________2．我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）___________________________________________3．同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。（改为双重否定句）___________________________________________4．山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）___________________________________________十按求成子1．照样子，把句子补充完整。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了（1）心爱的小狗走失了，我伤心得____________（2）小狗失而复得，我高兴得__________________2．其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）4/

___________________________________3．这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）___________________________十、按求成子1.《草原》的优美语言吸引了我。（改为被字句）______________________________________2.要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？改为陈述句：______________________________________改为双重否定句：______________________________________3.通过一个月的努力，完成了任务。（修改病句）______________________________________十、按求成子1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________________________________________________2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改变语序，保持句子意思不变）________________________________________________________3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩句）___________________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。（仿照例句写一写人入迷的样子）_______________________________________________________十、把列子成把字和被字。1．垃圾填没了船与船之间的空隙。改成“把”字句：_________________________________________5/

改成“被”字句：___________________________________________2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。改成“把”字句：________________________________________改成“被”字句：___________________________________________3．雨水淋湿了战士们的衣服。改成“把”字句：__________________________________________改成“被”字句：____________________________________________十、按求句。1．我们这个地球很可爱，同时又很容易破碎。（改为感叹句）___________________________________2．屋后的青山就是生命的归宿。（改为反问句）___________________________________3．这么松散的地，叫人想在上面打滚。（改为比喻句）____________________________4．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（翻译诗句）____________________________________十、按求写子1.修改病句。我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。_________________________________2.改为比喻句。天安门广场上红旗翻动。________________________________3.改成转述句。妈妈轻声说：“我希望你好好学习，将来考上理想的大学。”________________________________4.用关联词语把两句话合并成一句话。这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。_______________________________6/

5.写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”_______________________________________答一、1.院子里的各个角落你都很熟悉。2.她站在那里，如同是亭亭荷叶，微微一笑，如微风中的莲花轻颤。她的目光中满是期待，让你拒绝的话没法说出口。3.只要你说的对，我们就改正。4.父亲把一些书籍和文件烧掉，目的是避免组织被破坏。5.少壮不努力，老大徒伤悲。二、1.凶狠的敌人像一群豺狼把我们包围起来。2.五位战士胜利地完成了艰巨的任务。3.山坡上传来叫声。4.五壮士的英勇壮举难道不令我们激动吗？5.听了英雄的报告，我深受感动。三、1.看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情怎能不油然而生？2.从飞机上看，地上的房子就像针尖一样小。3.溪涧流水，潺潺地一路向前指间的琴声，变换着百般曲调4.《为人民服务》告诉我们人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，我受益匪浅。我一定会照着这些要求去努力。四、1.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。2.示例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。3.人类只有一个地球，我们必须爱护。4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。五、1.索溪像野孩子。2.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗？3.不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。六、1.爷爷讲故事。2.一切不是徒劳。7/

3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗？4.话仿佛回荡。5.我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。6.田老师不但口才好，而且文笔好。七、1.裁出二月新叶的剪刀拂去额头汗水的轻纱过江掀起千尺浪的无形巨手唱白脸2.每当我犯了错误时，爸爸和妈妈总是一个唱红脸，一个唱白脸。3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急，问我的眼睛怎么肿了。4.晶莹的泪花学校组织我们看《集结号》，当我看到谷子地回到当年发生血战时，我忍住不让眼眶中的热泪喷涌而出，却发现同学们个个眼中都满含晶莹的泪花。八、1.他笑着对我说，过来，让他看看我的马草。2.南国的红豆啊，红得水灵像方抽出的柳芽儿，让人怜爱；南国的红豆啊，红得深沉，像画儿中的焦墨，让人叫快。3.滋味甘醇的美酒回味无穷色彩缤纷的花园流连忘返九、1．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？2．我们播下的种子没有理由不在自己学生的身上开花结果。3．同学们不会不