部编人教版三年级下册语文课文内容填空专项综合提高

最新部编教版三年级册语文课文容填空专项合提高班级：________

姓名：________

时间：________一、根据课文内容空。1．《蜜蜂》一课中，作者做了一个____的实验，结果___，这些蜜蜂没有____方向，______地回到了家，说明了____。2．通过学习《花钟》，我知道不同的植物开花时间不同，与_、___有着密切的关系。还有的花需要____传播花粉，才能结出种子，开花的时间往往跟____相吻合。二、根据课文内容空。1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。3．《海底世界》围绕“________________________________这句话，从海底的环境、海底动物的________、海底动物的___________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4．《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_________的变化，表达了作者对火烧云的______之情。三、根据课文内容空。1．人间四月芳菲尽，_________________。_________________不知转入此中来。2．《火烧云》一文按照____（总分总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________情。1/

3．《方帽子店》一文告诉我们___________________4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________告诉我们客观环境对人有很大影响。四、按课本内容填。1._______是给田野的，看，田野像_____________橙红色是给_______的，橘子、柿子_______，争着要人们去摘呢！2.《花的学校》的作者是______（国家）的______（人名），文章运用_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是：_________________。3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆向先生_______的事。五、按课文内容填。1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________2.《池子与河流》揭示了一个道理：________________3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______，可以_____制造，价格又_____，能满足______的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。六、根据所学内容空。1.原来，植物开花的时间，与_________、_________光照有着密切的关系。比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜，开花也______________。所以它在晚上____________________人们展示美丽的笑脸。2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家_________的《_________》，2/

从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论________________________，它总是________________________七、古诗填空。1.泥融飞燕子，__________________。2._________________，春江水暖鸭先知。3.梅子黄时日日晴，___________________。4.江南好，风景旧曾谙。____________，_________不忆江南？八、根据所学内容空。1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否具有______的能力，体现了他_______________科学态度和_______________作风。3.《花钟》一文按照_______________________思路，说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。九、课文回顾，积运用。1.《秋天的雨》一文，秋雨带给大地的是一曲___________的歌。《大自然的声音》一文，风和水都是大自然的_____________动物是大自然的____________。《司马光》一文，告诉我们__________________。学了《不会叫的狗》一文，我知道了________________2.艳阳高照，微风徐徐，杉木湖波光粼粼：可不一会儿却下起了雨，湖四周的山上云雾迷蒙，此情此景，你会吟诵：水光潋滟晴方好，______________________。夜晚，一轮明月高挂空中，湖面很平静，走在杉木湖边，你会吟诵：湖光秋月两相和，___________________3.尊重他人并不代表盲目地相信他人的一切看法。要善于思考，敢于说出不同的看法，因为（填上恰当的谚语）：____________________________________。运动会上，同学们团结合作，跳“8”字绳比赛取得了第3/

一名，你想用“________________________这句谚语来夸赞他们。十、知识回顾。1.停车坐爱枫林晚，________。2.________，孤帆一片日边来。3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________，________。”4.一个篱笆________，一个好汉________。5.《金色的草地》文中，中午，草地是________的，因为________。6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识：；从《富饶的西沙群岛）文中我们知道西沙群岛是一个_______的地方。十一、课文回顾1．本学期我积累了很多名言警句，“见善则迁，”是说要向好的学习，有了错误就要改正；《论语》中的“，是谓过矣”告诉我们有了过错不改正，这才是真的过错；大诗人苏轼也说“改过不吝，______________”；《左传》中也告诉我“？______________，______________”。2．本学期我认识了___________的宋庆龄、的裁缝、____________的顾客、喜欢研究昆虫的法国昆虫学家____________、____________铁罐、____________的陶罐。3．这学期，我们还学了很多有趣的故事：有寓言故事《》，民间故事《____________》和《____________》等。十二、按课文填空1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是_______。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要____，对意外的收获不要存有_________的心理。2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：4/

《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________十三、教材回顾。1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________昆虫的秘密。2．荷花已经______________。荷叶______________像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3．背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。_________________________________________________十四、回顾课文内填空。1.____________，夜深篱落一灯明。2.远上寒山石径斜，__________________________3.一年好景君须记，__________________________4.______________，潭面无风镜未磨。以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。十五、根据课文内填空。1.法布尔通过实验证明，蜜蜂有__________________能力，靠的不是__________________，而是一种无法解释的_________________。2.《花钟》一课告诉我们，一天之内，_____________________________5/

3.赵州桥是__________朝的石匠__________计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。4.________时代，有个叫________的人改进了造纸术。十六、根据所学内填空。1．爱是人类最美好的情感。从名言“仁者爱人，”中，我感受到爱是尊重；从“______，暖于布帛；________，深于矛戟”中，我感受到爱是礼貌待人。从_______砸缸救人的故事中，我感受到爱是帮助他人。2．《掌声》一课中，同学们给了英子两次掌声，让她从一个、________的孩子变成了___________、________孩子。告诉我们人与人之间需要______、互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别人的__________。3．《灰雀》体现了列宁的善解人意和对男孩的______、______以及男孩_____的品格。十七、填空。1.灯不拨_________，理不辩_________。2.“___________，孤帆一片日边来”是唐代诗人_______的诗句。3.“远上寒山石径斜，______________”出自诗人杜牧的《____________》。4.通过本学期的学习，我们认识了许多可爱的人：破瓮救人的_______，“不懂就要问”的________，尊重与呵护小男孩的_______……十八、根据课文内填空。1．__________________，闻歌始觉有人来。2．仁者爱人，__________________。3．__________________，淡妆浓抹总相宜。4．当狂风吹起，整座森林都__________________合奏出一首__________________，那声音充满__________________令人感受到__________________。6/

5．祖国，__________________，我爱你__________________我爱你__________________。十九、日积月累。1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识___________的过程，字里行间充满了一颗童心对________爱。题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性，体现了______和______在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是________的，翅膀带着一些_______，它还有一张________的长嘴。3.《金色的草地》一文中写到早上草地是__________因为蒲公英的________________；中午，草地是____________因为蒲公英的____________________；傍晚，草地是__________因为蒲公英的__________________________。二十、积累填空1．《陶罐和铁罐》是一则寓言故事，它告诉我们_____________________。平时你一定读过不少寓言故事，请选一本推荐给大家吧！我想给大家推荐《__________》这则寓言，这则寓言故事讲了_____________。2．见善则迁，_________________。这是关于的名句，像这样的名句还有______________。3．飞花令：雪。（1）终南阴岭秀，______________（2）孤舟蓑笠翁，______________。（3）______________，______________。7/

答1、证实蜜蜂是否有辨认方向的能力20只左右的蜜蜂至少有只返回家中迷失准确无误蜜蜂有辨认方向的能力温度湿度光照昆虫昆虫活动的时间2、红彤彤的金灿灿的半灰半百合色时间天空大地仔细观察、寻找海底真是个景色奇异、物产丰富的世界声音活动方法植物颜色形状喜爱3山寺桃花始盛开长恨春归无觅处总分对大自然的喜爱和赞美要不断创造新东西，否则会被社会淘汰眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑4、金黄色金色的海洋果树你挤我碰印度泰戈尔拟人雨一来，他们便放假了孙中山提问5、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。时间得到大量便宜大多数人6温度湿度有被灼伤的危险气温过低不适宜九点左右开花的时间是不同的法布尔昆虫记辨认方向飞到哪里可以回到原处7沙暖睡鸳鸯竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行日出江花红胜火春来江水绿如蓝8、独怜幽草涧边生辩认方向严谨求实归纳现-揭示原-实际运-温度湿光照9、丰收音乐家歌手做事情不能强求，要拥有智慧和方法。人应该找到自已的位置，找到真正的自我。山色空蒙雨亦奇潭面无风镜未磨智者千虑必有一失众人拾柴火焰高10、霜叶红于二月花两岸青山相对出欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜三个桩三个帮金蒲公英的花瓣是张开的牛有四个胃，牛吃食具有反刍现象风景优美、物产丰富、可爱11有过则改过而不改从善如流人谁无过过而能改善莫大焉诚实守信慢性子急性子法布尔骄傲自大谦虚、宽容守株待兔漏枣核12、因释其耒而守株，冀复兔于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子努力工作侥幸每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。人要勤