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文档简介

4/4思想品德课辨析题答题思路及答法(一)行为行为表现评析1旷课、逃学违反校规校纪;没有珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;缺乏自我保护意识和自我保护能力。2去网吧,或浏览观看不健康网站、书籍法律意识淡薄,缺乏自我保护意识和自我保护能力,是损害社会主义精神文明建设的行为。3对别人撒谎或隐瞒事实、言行不一、考试作弊、弄虚作假是不诚实的表现,是缺乏诚信的表现,既害了他人也害了自己。4对他人空许诺言,不讲原则的承诺,不能兑现诺言的行为是不分是非,做事不讲原则,不诚信的表现,不能勇于承担责任。5对父母、老师的批评不能虚心接受没有正确对待老师和父母的教育,缺乏自我约束,自我保护意识和自我保护能力6对小偷小摸行为不以为然,最后走上犯罪道路(自身违法犯罪)法制观念淡薄,没有意识到一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不懂防微杜渐,防患于未然。缺乏自我保护意识和自我保护能力7讲排场、比阔气、比吃穿、买名牌、挥霍浪费、衣来伸手、饭来张口是缺乏劳动观念,不能勤俭节约的表现,缺乏艰苦奋斗精神,没有自立意识8不做值日,不为父母承担家务或出现失误,推卸责任是不负责任的表现。或是不孝敬父母的表现.9遭敲诈、威胁忍气吞声或任由别人搜身或遭别人侵害时“以牙还牙"法制观念淡薄,缺乏自我保护意识和自我保护能力,没有依法(运用法律武器)维护自己的合法权益.10给同学起绰号、偷看同学信件和日记、打伤别人等行为法制观念淡薄,是侵害他人人身权利或人身自由权利的行为。或侵害他人隐私权、人格尊严。11对违法犯罪现象视而不见没有积极同违法犯罪作斗争,是缺乏社会责任感的再现,客观上放纵了犯罪12参与赌博或吸毒法制意识淡薄。缺乏自我保护意识和自我保护能力。是破坏社会秩序和经济秩序的违法行为,也是损害社会主义精神文明建设的行为13践踏花草、植物或浪费水、电是破坏环境的行为,是缺乏环保意识和节约意识的表现14给政府部门写建议书、拨打市长电话等法制观念强,正确行使批评、建议权,具有很强的社会责任感15发现危害国家安全行为及时向公安机关报告或维护国家尊严等行为具有国家意识,自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务16出售非法、淫秽书刊、光盘是法律禁止和制裁的制作、传播文化垃圾的违法行为,是损害社会主义精神文明建设的违法行为。是违反未成年人保护法中社会保护规定的行为.17招收童工;允许未成年人进入网吧是违反未成年人保护法中社会保护规定的行为,侵犯了未成年人的合法权益。18家长打伤子女、令其辍学等行为;家长酗酒、赌博、违法行为等违反了未成年人保护法中家庭保护的有关规定,侵犯了……的人身权利19家长为子女学习成长提供各种条件和采取各种措施履行了父母抚养教育子女的义务,也符合未成年人保护法的规定20老师批评教育学生、保护学生履行了教师职责,符合未成年人保护法中关于学校保护的有关规定21制假售假没有遵守诚信原则,没有依法规范自己的经济行为,是破坏社会主义市场经济秩序的行为。侵犯了消费者的合法权益的违法行为,缺乏社会责任感,是非正当竞争行为.(二)心理、道德分类考点材料类型答案自己身上的一些表现挫折;磨砺意志;情绪;遭受挫折,由于情绪不好,导致问题与矛盾(观点)调节和控制情绪(理由)情绪犹如双刃剑,既有积极影响,又有消极影响.(表态)我们应学会调节和控制情绪,保持乐观的心态(观点)正确对待挫折(理由)人生难免有挫折,挫折是人生的一部分,挫折具有两重性,既有积极作用也有消极作用;(表态)正确认识挫折,采取恰当的解决方法面对挫折和困难,坚强地勇敢地战胜挫折(观点)有坚强意志品质的表现(理由)坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰,战胜挫折,实现人生目标的保障;(表态)我们应该要做具有坚强意志品质的人青春期心理矛盾1、渴望独立,又不能摆脱依赖;2、情绪丰富但易激动;(观点)正确认识青春期心理矛盾(理由)青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。它构成了我们发展的动力,但是处理不当也会成为我们向前发展的阻力。(表态)我们要学会调节青春期的心理矛盾,保持健康的心理认识自己1、认为自己一无是处2、总看到自己优点(观点)正确认识自己(理由)全面认识自己,就要既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点;既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质.发展的认识自己就认识到每个人都是变化发展的,我们要通过不断改正缺点来完善自己。(表态)我们要用全面、发展的眼光认识自己,通过不断改正缺点来完善自己自己身上的一些表现学习压力、考试焦虑考试前紧张,睡不着觉(观点)正确对待学习压力(理由)学习压力既有积极影响也有消极影响(表态)要学会正确对待压力,把压力转化为动力(观点)我们要正确对待考试焦虑(理由)考试焦虑既有积极影响也消极影响(表态)我们要树立正确的考试观念,克服考试焦虑,从容地面对考试。诱惑;防范侵害,自我保护沉迷游戏;看“鬼故事”等恐怖书我们要自觉辨别和抵制不良诱惑,否则可能会走上违法犯罪道路;我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力;同违法犯罪行为作斗争是公民应尽的责任和义务,青少年要敢于和善于运用法律同违法犯罪行为作斗争。许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的,我们应该从小事做起,防微杜渐,远离违法犯罪;与父母交往孝敬父母;逆反心理;正确对待父母的关爱和教育父母教育自己(正确的、错误的)不听父母话做家务(观点)孝敬父母(理由)孝敬父母是中华民族的传统美德,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务(表态)我们要理解、体谅、关心和爱戴父母(观点)正确对待父母的关爱和教育(理由)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显与发扬,又是当今道德和法律的要求.(表态)我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统,回报父母,要理解、体谅父母(观点)正确对待逆反心理的表现(理由)多数情况下,逆反心理的结果都是惩罚了自己,也是伤害了父母。(表态)要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己,与父母积极沟通(表态)受到表扬要再接再厉,受到批评要做到有则改之,无则加勉。与他人、集体、社会交往与他人、集体、社会交往宽容;换位思考、与人为善;诚信;尊重他人,礼貌、礼仪宽容是一种美德,但宽容是有原则.我们要学会换位思考,与人为善,设身处地为他人着想。对人守信,对事负责,是诚信的基本要求。诚信的核心是善;从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。我们应该正确把握诚实与尊重隐私关系。(观点)有礼貌、符合礼仪规范要求的表现(理由)有利于提升道德水平和精神境界(表态)我们要自觉做到讲礼仪,懂礼貌,遵守健康文明的社交礼仪个人与集体;责任与班级集体:不出黑板报、值日逃跑为班级争光,与社会:抗震救灾热心公益等(观点)对自己负责(理由)有利于自己自尊自信、自立自强,走向成熟,有利于自身的健康成长;(观点)对他人负责(理由)有利于维护他人的合法权益;有利于……的健康成长(观点)对集体负责(理由)集体利益和个人利益相互依存,只有维护集体利益,个人利益才有保障;(观点)对社会负责(理由)热心公益,服务社会:我们生活的社会应该是互相帮助、相互关爱的社会,在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我"的社会氛围;不言代价与回报:不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现;(观点)对国家负责(理由)有利于中华民族的伟大复兴;公平正义抓小偷公平总是相对的,没有绝对的公平;我们要努力追求社会公平,推动社会的持续发展.社会发展需要正义。我们要自觉维护社会正义,遵守社会规则和程序,做有正义感的人。(三)法律分类举例答案国家:树立法制观念·制定××法律·严厉打击各种违法犯罪行为·公安人员严格执法(观点)依法治国的基本方略(理由)对国家:有利于维护社会的稳定,维护国家的长治久安对公民:有利于维护公民的合法权益;(观点)符合依法治国的基本方略的要求,是依法行政的体现;(理由)依法行政是依法治国的重要环节,有利于维护社会的稳定;公民树立法制观念公民树立法制观念学法法律的特征违法行为和犯罪的特征宪法法律是人民意志和利益的体现;法律有规范作用和保护作用;犯罪最本质的特征是具有严重的社会危害性;3、宪法是国家的根本大法;守法·闯红灯;捏造事实发布错误言论;起侮辱性绰号;逃课、辍学、不认真听讲、不完成作业·不抚养教育子女是违法行为,法制观念淡薄的表现,侵犯了××的合法权益,应受到法律制裁,我们应树立法制观念,自觉遵纪守法。也不符合依法治国的要求向有关部门举报或反映问题;向媒体举报等(观点)公民享有广泛的政治权利(理由)宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。(表态)我们要关心国家大事,积极参与政治生活、行使建议权和监督权(观点)是正确\没有行使政治权利的表现(理由)公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料;投诉和举报时,不得捏造事歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法.(表态)对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围之内正确行使。用法·消费者买到假货·被别人起侮辱性绰号·东西被偷·被敲诈、被抢钱……如果不维权:是法律意识淡薄的表现;没有维权意识;纵容违法犯罪行为;没有与违法犯罪行为作斗争如果以牙还牙:是法律意识淡薄的表现;没有依法维护自身法律权益;将受到法律制裁;同时,也是违法行为,侵犯了他人的合法权益;如果用合法方式维权:表明有较强的法制观念;有身我保护意识,依法维护了自身合法权益;与违法犯罪行为斗争注意:表态:我们应树立法制观念,自觉遵纪守法,依法维权;护法·看到不法行为,及时报警或提醒他人或协助他人抓获违法犯罪分子同违法犯罪行为作斗争(有较强的法制观念,具有正义感的表现,也是具有社会责任感的表现)(四)国情类别例子答案基本国情我国生产总值(GDP)提高;人民收入提高;城市的建设与发展;建设新农村说明我国经济建设取得了巨大成就,体现了社会主义制度的优越性经济生产力水平低,科学技术、民族文化素质不高,社会具体制度不完善,人口、资源、环境的国情,东西部、城乡差距大说明我国还处在社会主义初级阶段经济科学家的科技发明或成果;某项科技进步或创新;高科技产品;颁发科技奖(观点)实施科教兴国战略(理由)对国家:科学技术是第一生产力;对公民:有利于提高人口素质(观点)实施科教兴国战略,重视科技创新(理由)对国家:科技创新已经越来越成为综合国力的决定性因素,如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进就永远难以摆脱技术落后的局面;也说明让创造财富的源泉的涌流;对公民:有利于提高人口素质修订义务教育法;免费义务教育;希望工程;捐资助学(观点)实施科教兴国战略,把教育放在优先发展的战略(理由)对国家:从根本上提高了中华民族整体素质,提高了综合国力对公民:有利于提高人口素质鼓励创业,国家和社会创造条件培训;(观点)共同富裕是社会主义的根本原则(理由)对国家:有利于先富带后富,缩小……差距,促进经济的发展;对公民:有利于让一切创造社会财富的源泉涌流,提高公民的收入,提高公民的生活水平;(观点)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(理由)有利于让一切创造社会财富的源泉涌流,提高劳动者的积极性;节约资源或环保的措施:无车日,禁塑令的实施使用含磷洗衣粉;浪费资源;破坏环境的做法(观点)保护环境的基本国策(理由)对国家:保护环境就是保护生产力对公民:有利于改善公民的生活环境,提高生活质量(观点)节约资源的基本国策(理由)对国家:资源问题是发展问题对公民:有利于改善公民的生活环境,提高生活质量(观点)实施可持续发展战略(理由)对国家:推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好文明发展之路;对公民:有利于改善公民的生活环境,提高生活质量文化文化校园:读书节;举办弘扬……精神的主题班会或其它什么活动;社会:弘扬……精神的活动;社会公益活动校园或社会中的不文明现象(如:考试作弊、讲脏话)(观点)重视精神文明建设(理由)社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证或者精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。感动中国的人物事迹;青年志愿者;有爱国的言行;脚踏实地的工作(观点)弘扬和培育……民族精神(爱国主义,艰苦奋斗精神和自强不息的精神)(理由)对国家:民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,为……提供精神动力;对公民:有利于提高公民素质,有利于公民的健康成长(表态)成为民族精神的弘扬者、建设者和传播者;勤俭节约;大手大脚花钱;追求名牌(观点)艰苦奋斗、艰苦创业的民族精神(理由)(对国家)艰苦创业精神支撑和推动着发展中国特色社会主义和实现中华民族的伟大复兴;新时期推进现代化建设更需要艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。(对个人)艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。认真学习;中途辍学对自己负责,珍惜受教育权利和自觉履行受教育义务的表现政治藏独分子,打砸抢烧事件,谴责攻击社会主义制度的贴

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