班主任教育随笔相关范文

班主任教育漫笔有关范文教师这一职业是特别辛苦的，特别是班主任，不单担负着教课工作，更担负着管理全班同学的重任。今年是我担当班主任工作的第九个年头，九年的班级管理经历有成功也有失败。下边是我在班主任工作中的一些做法和领会。一、关心学生，亲密学生。二、多鼓舞夸奖学生，为学生成立自信。三、指引学生关心集体，团结协作。总之，作为教师我们是幸福的，作为班主任我们的人生更是出色的，我会在享受班主任幸福的同时不会忘掉管理育人的职责，我会牢记教育是一门科学，育人成才是一种精雕细琢的艺术，在工作中我会不停讲究科学、创新、艺术，培育出适应社会需要的高素质的人材来。要将此次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去，为了对学生全面实行素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不停地反思，不停地总结，不停地进行创新。力求做一个学生喜爱，家长满意，教育上称职的优异班主任。班主任教育漫笔班主任教育漫笔教师这一职业是特别辛苦的，特别是班主任，不单担负着教课工作，更担负着管理全班同学的重任。今年是我担当班主任工作的第九个年头，九年的班级管理经历有成功也有失败。下边是我在班主任工作中的一些做法和领会。一、关心学生，亲密学生。想要关心学生，亲密学生，首要的事情就是认识学生的各方面情况。如学生的家庭状况，学生的兴趣喜好，学生的学前教育状况，??从接班开始，我每日都会提前一点到达教室，和一些同学聊天，问一下他们夜晚达成作业的状况，是自己做的，仍是有家长指导的，做完作业后有没有复习，达成作业后一般会做些什么事。经过这一段时间的交流讲话，我认识了我们班大多数同学家庭教育状况。在平常下语文课后，我不急得走开教室，主假如想看看班上的学生在课间都会进行一些什么活动，也能够和一些留在教室的同学聊天，问问他们上课有没有听懂，下课为何不出去玩，??经过这下课的短短几分种，我认识了班上同学在学校的一些状况。和学生谈心聊天，很好地让我认识了学生的状况，让我明确了关心学生的方向，更亲密学生。二、多鼓舞夸奖学生，为学生成立自信。三、指引学生关心集体，团结协作。俗语说“团结就是力量”想在一个班级里展开一项活动，不是单靠老师或一两个同学的努力，而是要靠全班同学共同努力才能获得好的成绩。在平常的讲堂上，我常会组织学生疏小组达成一些教课活动，让学生亲自领会团结的精神，学生从刚开始的各做各的到此刻基本上能组员间合作达成任务，进步特别大。在上周我们学校展开现了今世诗歌朗读活动，为了使我们这个团队更好的显现，同学们个个献计献策，有的贡献服饰，有的贡献出鲜花，有的牺牲正午歇息时间自由组织一遍又一遍地操练??在全体同学的努力下，我们班获取了全校第一名的成绩。这一活动更能激励起学生关心集体，团结协作的精神动力。如：在排队的时候，有同学没有排好，这时，旁边的同学就会提示他排好；在扫地时，扫得快的同学就会自觉地去帮扫得慢的同学，绝不会站在旁边说话，倒垃圾、擦窗都是争着去做。逐渐地，在学生的意识里已经懂得关心集体，团结协作。总之，作为教师我们是幸福的，作为班主任我们的人生更是出色的，我会在享受班主任幸福的同时不会忘掉管理育人的职责，我会牢记教育是一门科学，育人成才是一种精雕细琢的艺术，在工作中我会不停讲究科学、创新、艺术，培育出适应社会需要的高素质的人材来。要将此次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去，为了对学生全面实行素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不停地反思，不停地总结，不停地进行创新。力求做一个学生喜爱，家长满意，教育上称职的优异班主任。感悟班主任刚才参加工作时，学校的老师和领导就说过，年青的老师应应当班主任，这样不单能锻炼工作能力，还可以和学生切近关系。一年此后，我当上了班主任，才理解了此中的甘苦。刚才走开校园，和学生的距离近是我最大的优势，也正由于这样，我需要从方方面面学起。在我的班级里，有一名脑筋聪慧、开朗好动却缺点多多的男生，对他我真的是又爱又恨:爱他的聪名机灵，感觉他是可造之材；恨他的不思进步，目无纪律。夸奖赞叹、激励鼓舞、爱心开导、责备教育等方法我几乎全用到了，但是却见不到什么成效，甚至我发现他已经对我起了逆反心理。本来多次的讲话让孩子认为老师在找他的缺点。这让我很烦恼，该怎么办呢？此后我仍是常常找他谈心，但有时也会请年组内的老教师和他讲话，我相信总有一天他会理解我的专心的，不过没想到这天来得这样快。当老师真累，当班主任更累。回顾这几年的班主任工作，这此中有苦也有甜，没什么经验可谈,也许这不过自己对班主任实践工作的几点感悟，和大家交流一下：感悟一：把赞叹还给学生教师的赞叹是阳光、空气和水，是学生成长不行缺乏的养料；教师的赞叹是一座桥，能交流教师与学生的心灵之河；教师的赞叹是一种无形的催化剂，能加强学生的自尊、自信、自强；教师的赞叹也是实现以人为本的有效门路之一。教师的赞叹越多，学生就越显得开朗可爱，学习的干劲就越足。感悟二：用爱心为后进生撑起一片天空我们常把孩子比做初生的太阳，那么后进生就是迟升的旭日，比起其余学生他们更需要老师的耐心、仔细的珍爱、理解与尊敬、谆谆教导“要当心的像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露水，”这句话也许有些夸张了一点，却实实在在的告诉我们对待后进生不行粗心粗心，作为一名，我们有责任也有义务教育好这些后进生，是他们和其余学生同样健康快乐的成长，显现自己独到的风范。关于后进生，要想让他们有所提升，老师必定要抓住他们的短处，从各个方面去关心他们