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第第页中班美术教案：凉鞋教案及教学反思

中班美术教案：凉鞋教案及教学反思

活动目标：

1、学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。

2、学习运用工具大胆刻画出各种外形的鞋底。

活动预备：

1、组织幼儿观测鞋的构成，并布置"凉鞋城'场景。

2、人手一份泥，工具假设干。

活动过程：

1、听音乐表演鞋匠舞，导入活动。

师：小鞋匠们做鞋子啦!(歌表演)

师：鞋匠的手真灵活，我们一起去看看他们做的鞋子吧。

2、参观鞋展。

师：这些鞋子是什么季节穿的?他们是什么样子的?和旁边的小伙伴说说。

(幼儿自由观测、讲解并描述)

师：你看到了什么鞋?它是什么样子的?

3、观赏不同的凉鞋。

⑴师：我今日也带来了一些凉鞋，看看会是谁穿的?它是什么样子的?(找一个女孩的凉鞋)

⑵(找一个男孩的凉鞋)这又是谁的鞋?它是什么样的?

⑶引导幼儿观测女童鞋、男童鞋的特征。

⑷老师小结：小伙伴观测得真认真，我们发觉妈妈的凉鞋是窄窄的、长长的，鞋面都是细细的带子，还有美丽的珠片呢!来;自.大;考吧;幼...师爸爸的鞋是宽宽的、肥肥的，鞋面是特别简约的;小伙伴的鞋是小小的、特别可爱的，还有很多有趣的装饰呢!

5、共同探讨凉鞋的制作过程。

⑴师：今日我想请大家也来做鞋匠，用泥做凉鞋，你预备为谁做，怎样做呢?(请个别幼儿回答)

⑵老师交给幼儿制作凉鞋的方法。

6、老师交代制作要求，幼儿制作凉鞋。

老师巡回指导，实时发觉幼儿的闪光点予以确定;适时援助技能较弱的幼儿。

7、展示作品，评价总结。

⑴凉鞋展览，幼儿相互参观自制的凉鞋。

⑵幼儿互评：你喜爱那一双鞋，为什么?

活动反思：

《幼儿园指导纲要》中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、改变规律产生爱好和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的喜爱者。作为幼儿老师的我更应当着重激励、呼喊、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探究、去发

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