中班社会活动我爱我家教案反思

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中班社会活动我爱我家教案反思

活动目标：

1，大胆地与同伴说说爱家的理由，共享家庭的欢乐。

2，进一步感受家的暖和，产生爱家的暖和情感。

3，情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

4，在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

5，探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

课件《家是什么》;钢琴曲《我爱我家》;搜集相关资料。

活动过程：

1，老师出示"家'，引导幼儿说说自已的家。

老师:"每个小伙伴都有自已的家，你喜爱自已的家吗?'幼儿回答。"你最喜爱家里的什么?'请幼儿回答，老师留意让幼儿充分地讲解并描述。

老师小结："有的小伙伴爱家里的某一个房间，有的爱某一物品，有的爱某一宠物，有的爱某一亲人。。。。。。小伙伴都爱自已的家。'老师出示字"我爱我家'，引领幼儿读一遍。

2，出示课件，老师配乐读诗歌《家是什么》。

老师边演示课件边朗诵：家是什么小兔子说家暖和的地方;小老鼠说家是安全的地方;小鸟说家是美满的地方;小伙伴说家是妈妈暖和的手，是爸爸的肩膀。

老师提问："你听到了什么?你有问题吗?'幼儿回答。

老师讲解为什么说家是妈妈暖和的手，是爸爸宽敞的肩膀。

再次朗读诗歌。

3，幼儿依据自已的理解，说说家是什么。

幼儿自由思索，老师请幼儿轮番回答(家是)，老师用一句话讲解幼儿所说的话的寓意。

老师小结："爸妈妈爱宝宝，宝宝也爱爸爸妈妈。'

4，请听一首爸爸，妈妈，宝宝一起唱的特别好的听的歌《我爱我家》

活动延伸：

为家人说一句话或给一个拥抱，让家长感受到你对他们的爱。

活动反思：

整节活动中，孩子们特别仔细，能同伴说说爱家的理由，共享家庭的欢乐，他们都常快乐。课堂也很活跃，在互动环节孩子们的积极参加性也很高

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