培训师模拟试题

企业培训师模拟试题1.（D）是了解员工岗位信息最好的方法(单选题)A.问问卷调查查B.面面谈法C.关关键事件件法D.工工作实践践与工作作日写实实法2.（B）是是岗位分分析维度度文件的的三大主主要维度度之一(单选选题)A.时时间维度度B.事事务职能能维度C.空空间维度度D.绩绩效职能能维度3.工作实实践与工工作日写写实法是是了解（AA）的最最好方法法(单单选题))A.岗位位信息B.岗位位性质C.岗位位工作D.岗位位责任E.岗位位范围4.以下哪哪项是培培训评价价方案包包括的基基本内容容（B）(单选选A.评价主主持人B.评价标标准集C.评价结结果D.评价理理论体系系5.在制定定评价指指针体系系后，还还必须确确定（AA）才能能进行正正确的分分析与判判断((单选题题)A.指针的的权重B.指针的的分类C.指针的的分配D.指针的的框架6.年度评评价集的的核心内内容是培培训的（CC），其其具体标标准是对对口就业业率和工工作效率率。((单选题题)A.培训目目标B.培训评评价C.教学质质量D.教学方方法E.教学内内容7.美国哈哈佛大学学首创的的（A）教教学法受受到美国国及世界界的普遍遍重视和和欢迎(单选选题)A.案例例B.实践践C.互动动D.学科科8.（BB）是企企业培训训中最古古老也是是应用是是广泛的的方法(单选选题)A.互互动教学学法B.讲讲授法C.案案例法D.角角色扮演演法9.（AA）是教教师“教”的方式式和由教教师指导导的学员员“学”的方式式的综合合(单单选题))A.教学方方法B.教学原原则C.教学方方针D.教学方方向10.编写写教案的的基本要要求（AA）((单选题题)A.反复复修改教教案B.检查查教案C.设计计教案D.比较较教案E.审查查教案11.培训训时间选选定包括括二方面面的内容容：一是是（B）是是否得当当；二是是具体时时间安排排是否合合适((单选题题)A.培训周周期安排排B.培训时时机的选选择C.培训课课时的确确定D.培训时时间的长长短12.以下下哪一条条原则是是职业培培训教学学应遵循循的原则则（A）(单选选题)A.知识性性原则B.学科性性原则C.理论性性原则D.综合性性原则13.（AA）决定定课程的的设计方方向和形形式((单选题题)A.教学目目标B.教学目目的C.课程模模式D.课程结结构14.岗位位规范书书的设计计包括（AACDEE）((多选题题)A.经验因因素B.技能条条件C.教育因因素D.个人特特质因素素E.岗位责责任15.进行行岗位职职务描述述的信息息搜集与与文件设设计可采采用面谈谈法,面面谈法的的主要内内容是（AACDEE）((多选题题)A.岗位工工作目标标B.岗位工工作技艺艺C.岗位工工作内容容D.岗位工工作性质质.范围围E.岗位责责任F.岗位工工作态度度16.岗位位职务描描述过程程中,分分析阶段段是核心心阶段,,具体工工作包括括（ADDE）(多选选题)A.对已收收集到的的信息进进行审核核B.编制调调查提纲纲.问卷卷C.重点收收集员工工的特征征信息D.归纳总总结岗位位描述的的工作要要点E.针对岗岗位描述述提出的的问题,,提出改改进意见见17.常见见的岗位位描述信信息搜集集方法有有（ACCDE）(多选选题)A.观察法法B.跟踪法法C.功能性性工作分分析法D.关键事事件法E.面谈法法18.下列列选项中中,哪些些是属于于信息职职能维度度的内容容(ACC)((多选题题)A.比较较B.劝导导C.创新新D.服务务E.指导导19.岗位位职务描描述准备备阶段的的工作主主要有（AABCDDE）(多选选题)A.了解基基本情况况B.确定调调查样本本C.建立相相关联系系D.设计调调查方案案E.进行有有关人员员培训20.岗位位分析操操作基本本文件的的内容包包括（AABCDDE）(多选选题)A.工作内内容B.工作环环境C.工作时时间D.工作负负责人E.如何操操作及操操作理由由21.培训训评价方方案包括括的基本本内容有有（ACCDE）(多选选题)A.评价标标准集B.指针结结构C.量表和和评判依依据D.各类图图表E.评价目目的22.确定定评价指指标体系系中,各各指标权权重的方方法（CCD）(多选选题)A.拍脑脑瓜法B.层次次分析法法C.调查查统计法法D.德尔尔菲专家家咨询法法23.作为为终结性性评价的的年度评评价方案案，具体体包括（AABCDDE）(多选选题)A.培培训项目目评价B.培培训课程程评价C.学学员培训训效果评评价D.教教师工作作业绩评评价E.培培训管理理评价24..培训评评价方案案的基本本内容包包括（AABC）(多选选题)A.评价目目的B.评价标标准集C.评价权权重集D.评价方方式E.评价实实施25.智能能教育的的方法有有（ABBCD）(多选选题)A.教授事事实的教教育培训训方法B.教授概概念的教教育培训训方法C.提高解解决问题题能力的的教育培培训方法法D.促进创创造性的的教育培培训方法法E.感性教教育培训训方法26.以下下属于角角色扮演演者教学学法不足足之处有有（ADDE）(多选选题)A.需要很很长时间间B.牵涉很很多的人人力.物物力C.需要特特定的场场所D.进行过过程中会会有停滞滞E.扮演者者有可能能成为个个人批判判的对象象27.以下下哪些因因素对职职业培训训教师的的教案的的编写质质量产生生影响((ABDDE)(多选选题)A.教师师对于大大纲的钻钻研程度度B.教师师对教材材研究详详尽程度度C.教师师对组织织者选择择时机的的理解D.教师师对于教教学目标标的理解解和把握握E.教师师对教学学情景的的了解F.教师师对相关关数量了了解程度度28.教学学过程主主要包括括（BCCDE）(多选选题)A.测试试教学B.导入入新课C.讲授授新课D.巩固固新课E.布置置课后练练习29.讨论论法的基基本类型型有（BBCDEE）((多选题题)A.类型型化讨论论法B.自由由讨论法法C.集团团思考法法D.小组组讨论法法E.论坛坛讨论法法30.教学学模式的的结构包包括（AABCDDE）(多选选题)A.理论论依据B.目标标C.实现现条件D.操作作程序E.评价价31.集团团思考法法的规则则有（AABCDDE）(多选选题)A.不对对他人的的想法进进行批判判B.自由由地提出出想法C.提出出大量的的想法D.由他他人的想想法产生生联想E.参加加者一般般为3--6人32.在职职业培训训中模拟拟训练法法主要包包括（AACD）(多选选题)A.经营营演习法法B.讨论论法C.体验验学习法法D.角色色扮演法法E.讲授授法33.角色色扮演法法的主要要优点有有（ABB）((多选题题)A.课堂堂气氛活活跃B.可进进行感受受性训练练C.需要要的时间间D.教学学安排紧紧凑E.可进进行仿真真性训练练34.职业业培训教教师的特特性包括括（ACCE）(多选选题)A.教学学活动的的组织者者B.教学学活动的的管理者者C.学员员疑问的的解答者者D.学员员生活的的监督者者E.实习习活动的的指导者者35.课程程设置包包括（AABCDDE）(多选选题)A.内容容及范围围B.顺序C.培训技技法D.时间分分配E.指导方方案36.确定定培训对对象应注注意的问问题有（AACE）(多选选题)A.确定定企业急急需人才才B.同企业业主管排排出急需需人才重重要程序序顺序C.按照培培训内容容选定培培训对象象D.培训训的时间间.地点点E.按培培训对象象.以有有知识..技能基基础分层层次37.培训训教学设设计的基基本内容容包括（AABCEE）((多选题题)A.教学学目标的的确定B.教学学策略与与教学媒媒体的选选择C.教学学进度的的安排D.教学学内容的的实施E.教学学评价的的实施38.培训训教学设设计就遵遵循（AABC）原原则((多选题题)A.系统统综合原原则B.针对对性原则则C.最优优化原则则D.实践践性原则则E.灵活活性原则则39．（DD）是课课程开发发的核心心(单单选题))A.制约机机制

B..社会需需求

C..个性发发展

D..企业发发展40.职业业培训课课程的评评价主要要采用（D）(单选题)A.背景评评价

B..输入评评价

C..过程评评价

D..成果评评价41.教育育培训培培养人才才具有（A）的特点，要求课程开发具有超前性(单选题)A.前瞻性性

B.多多元性

CC.实践践性

D..周期性性42．4..职业技技术课程程内容选选择的主主要方法法是（EE）((单选题题)A.职业需需求

B..职业活活动

C..职业目目标

D..职业标标准

E..职业分分析43．企业业的发展展过程是是一个动动态的，不不断变化化的过程程，因而而培训需需求预测测应具有有（B）((单选题题)A.时效性性

B.前前瞻性

CC.有效效性

D..能动性性44．培训训项目和和课程开开发是（A）的关系(单选题)A.全局和和局部关关系

B..出口和和入口的的关系

CC.问题题和结果果的关系系

D.内内容与形形式的关关系45．以下下哪项是是组织实实施培训训计划的的基本原原则（）(单选选题)A.严肃性性与灵活活性相结结合原则则

B.以以管理者者意图为为核心

CC.教师师主体性性原则

DD.学以以致用原原则以下哪项是是组织实实施培训训计划的的基本原原则（DD）((单选题题)A.严肃性性与灵活活性相结结合原则则

B.以以管理者者意图为为核心

CC.教师师主体性性原则

DD.学以以致用原原则46．（CC）是按按特定工工作的实实际需要要与任职职者现有有知识能能力之间间的差距距(单单选题))A.绩效差差距

B..确认差差距

C..培训需需求

D..培训预预测47．（DD）要回回答为什什么培训训.培训训谁.以以及培训训什么的的问题(单选选题)A.培训需需求预测测

B.培培训需求求分析

CC.培训训项目选选定

D..培训项项目策划划48．（AA）是培培训活动动的首要要环节(单选选题)A.培训需需求预测测

B.培培训目标标预测

CC.培训训需求分分析

D..培训目目标分析析49．绩效效分析法法是通过过绩效考考核，对对照实际际绩效与与标准绩绩效的差差距，重重点分析析（A）((单选题题)A.产生差差距的原原因

B..个人能能力的差差距

C..组织绩绩效差距距

D.行行为动机机模式50．在培培训计划划的实施施过程中中，难免免会遇到到来自各各方面的的干扰，为为此，一一定要遵遵循（CC）的原原则((单选题题)A.以学员员为中心心

B.调调动多方方面积极极性

C..计划严严肃性与与灵活性性相结合合

D.学学以致用用51．培训训需求预预测的基基本目标标就是（B）(单选题)A.收集需需求方法法

B.确确认差距距

C.市市场需求求

D.决决定培训训价值

EE.进行行前瞻性性分析52．教材材开发的的基本方方法是（A）(单选题)A.自编自自制教材材

B.学学员提供供

C.拼拼接法

DD.移花花接木法法53．特殊殊板的运运用是教教学的（B）(单选题)A.主要形形式

B..辅助形形式

C..创新形形式

D..陈旧形形式54．编辑辑培训教教材要遵遵循以下下哪项原原则（CC）((单选题题)A.突出理理论性原原则

B..固定性性原则

CC.创新新性与新新颖性原原则

D..注重学学科体系系原则55．列入入教材的的内容，特特别注重重吸纳新新技术和和技能，做做到教材材的核心心内容与与当代科科技保持持步，这这是教材材编辑的的（D）原则则。((单选题题)A.实用性性

B.系系统性

CC.创新新性

D..反映最最新科技技成果

EE.新颖颖性56．计算算机网络络由网络络（A）两部部分组成成(单单选题))A.硬件和和软件

BB.传输输和接受受

C.设设备和线线路

D..操作和和结果57．.（B）是网网络中的的数据通通讯系统统，负责责网络中中资料的的传输..加工..持发..变换等等工作(单选选题)A.资源子子网

B..通讯子子网

C..网络协协议

D..通讯线线路58．.（B）就是是目前被被各方面面遵从的的网际互互授标准准(单单选题))A.ISPP

B.TTCP//IP协协议

C..IP地地址

D..DNSS59．课程程开发的的基本原原则（CCDE）(多选选题)A.学科性性原则

BB.单一一性原则则

C.超超前性原原则

D..灵活性性原则

EE.技能能性原则则60．以下下哪些原原则是培培训评价价应遵循循的基本本原则（ABCD）(多选题)A.系统性性原则

BB.客观观性原则则

C.指指导性原原则

D..需求性性原则

EE.随机机性原则则

F.思思想性原原则61．培训训课程开开发的基基本特征征是(AABCDD)((多选题题)A.以能力力者学为为核心

BB.以操操作目标标体系为为框架

CC.以满满足共性性与个性性同步发发展为主主体

D..以便于于评价管管理为标标准

E..以有效效利用为为功能62．课程程开发与与培训项项目是（ABD）(多选题)A.全局与与局部

BB.统领领和被统统领

C..被统领领和统领领

D.任任务与载载体

E..载体与与任务63．以能能力（技技能）为为中心，选选择课程程内容的的方法有有（C）((多选题题)A.选择移移植法

BB.整体体移植法法

C.能能力中心心法

D..任务分分析法

EE.多元元化开发发法64．运用用“员工工个体培培训需求求分析法法”来确确定员工工个体培培训需求求的具体体内容，应应从以下下哪些方方面进行行分析（ABCD）(多选题)A.员工的的业绩考考核记录录

B.员员工的技技能测验验成绩

CC.个人人填写的的培训意意愿申报报

D.员员工个人人的职业业生涯规规划

E..组织的的人力资资源规划划65.培训训动员的的意义在在于（AABDEE）((多选题题)A.告知有有关培训训的详细细情况

BB.调动动学员强强烈的动动机和学学习积极极性

C..做好培培训资源源的准备备

D.了了解特殊殊要求

EE.强调调培训纪纪律66．策划划培训项项目的基基本方法法（ABBDE）(多选选题)A.研究项项目.明明确目标标

B.分分析资源源.做好好安排

CC.根据据需求制制定流程程计划

DD.制定定计划..保障动动作有序序

E.撰撰写策划划书.提提供决策策67．组织织实施培培训计划划的基本本原则是是（ACCD）(多选选题)A.严肃性性与灵活活性相结结合原则则

B.以以培训计计划为中中心原则则

C.因因人施教教原则

DD.学以以致用的的原则68．好的的培训教教材具有有以下哪哪些作用用(ABBCD))(多多选题))A.指导作作用

B..导向作作用

C..师生双双方的良良师益友友

D.传传承优秀秀技能..知识69．企业业策划包包括（AACE）(多选选题)A.价格策策划

B..新闻传传播策划划

C.公公共关系系策划

DD.广告告策划

EE.渠道道策划70．开发发培训项项目的基基本方法法有（AABDEE）((多选题题)A.搜集信信息.把把握趋势势

B.发发现问题题.提出出设想

CC.进行行绩效分分析.确确定重点点

D.识识别机遇遇与需求求.给出出项目提提案

E..进行可可引性研研交.做做出决策策71．策划划具有（ABCE）功能(多选题)A.竞争功功能

B..决策保保证功能能

C.预预测未来来功能

DD.评定定功能

EE.管理理创新功功能72．培训训项目的的内容包包括（AABCDDF）。(多选选题)A.培训项项目名称称

B.培培训需求求预测

CC.培训训系统设设计

D..培训内内容实施施

E.培培训组织织管理

FF.培训训效果评评估73．为保保证培训训效果，实实现预期期的培训训目标，选选择教材材十分重重要，为为此，应应把握好好（BCCDE）等等问题(多选选题)A.理论的的前卫性性

B.内内容结构构的合理理性

C..与教学学模式的的关联性性

D.技技能培训训的操作作性

E..教育成成本的经经济性74．作为为教学辅辅助形式式的幻灯灯，主要要功能有有（ABBCD）(多选选题)A.为连续续一组图图比做讲讲解

B..观众视视觉和听听觉的使使用

C..对某个个主题的的集中显显示

D..身临其其境的感感觉

E..使用一一项最少少冗词的的信息75．编辑辑培训教教材需坚坚持的原原则是（ABCD）(多选题)A.针对性性与实用用性原则则

B.系系统性与与科学性性原则

CC.创新新性与新新颖性原原则

D..反映新新科技成成果原则则

E.学学以致用用的原则则76．常用用Intternnet的的接入方方式有（ACE）(多选题)A.拔号上上网

B..DDNN

C.IISDNN

D.IISP

EE.电缆缆调制解解调器77．通常常人们按按网络覆覆盖的地地理范围围将计算算机网络络分为（ACE）(多选题)A.局域网网

B.通通信网

CC.互联联网

D..广域网网

E.城城域网78．实现现网页浏浏览可以以使用的的方法有有（ABBC）(多选选题)A.单击文文本超级级链接

BB.单击击图形超超级链接接

C.在在地址栏栏键入网网页的UURL，接接回车键键

D.拖拖动某个个网址名名

E.单单击“频频道”按按钮79．计算算机网络络的组成成包括（AB）(多选题)A.资源子子网

B..通讯子子网

C..局域网网

D.广广域网

EE.城域域网80．INNTERRNETT常用操操作技术术包括（ABCE）(多选题)A.WWWW浏览

BB.电子子邮件

CC.远程程登陆

DD.图片片处理

EE.搜索索引擎81．要实实现组织织目标，应应预测分分析实现现目标的的（D）((单选题题)A.人力、物物力

B..外部条条件

C..内部条条件

D..资源条条件和客客观环境境82．通常常，计划划内容包包括（BB）四要要素((单选题题)A.组织个个体、目目标、内内容

B..目标、措措施、步步骤、约约束条件件

C.目目标、内内容、手手段、结结果

D..目标、事事实、反反馈、信信息83．以下下哪项是是培训总总体计划划应具备备的内容容（A）((单选题题)A.培训目目的

B..培训与与生产的的关系

CC.培训训需求

DD.培训训发展方方向84．滚动动计划法法是一种种定期进进行（DD）的方方法((单选题题)A.短期计计划

B..中期计计划

C..长期计计划

D..未来计计划85．员工工个体素素质是指指员工需需具备的的（D）((单选题题)A.团队精精神及协协作能力力

B.学学历水平平

C.年年龄与性性别

D..思想修修养、道道德品质质、学习习能力、知知识能力力、专业业技能、身身体状况况86．（BB）确定定以后，由由哪些机机构和人人员完成成哪些分分支目标标是第二二步工作作要考虑虑的问题题(单单选题))A.总体目目标

B..分支目目标

C..措施步步骤

D..约束条条件87.预测测分析组组织实现现目标的的资源条条件和客客观环境境，目的的在于提提高计划划的（BB）((单选题题)A.适应性性

B.有有效性

CC.时序序性

D..系统性性88.网络络计划技技术是运运用网络络图的形形式来组组织生产产和（DD）的一一种科学学方法(单选选题)A.计划制制定

B..计划分分析

C..计划实实施

D..计划管管理89.滚动动计划法法最突出出的优点点是（AA）((单选题题)A.使计划划更切合合实际

BB.增加加了计划划的弹性性

C.使使长期计计划、中中期计划划、短期期计划相相互衔接接

D.短短期计划划的内容容各阶段段相互衔衔接90.“特特性－－－因素”的的核心问问题就是是如何将将每个人人的特性性与（DD）有机机结合(单选选题)A.职业能能力

B..职业素素质

C..职业责责任

D..职业因因素91.哪项项是一般般职业能能力测绘绘的测试试内容（B）(单选题)A.人际关关系处理理能力

BB.空间间感知能能力

C..领导决决策能力力

D.日日常行为为能力92.以下下哪些是是岗位职职务描述述档案应应用过程程中应遵遵循的基基本原则则（C）((单选题题)A.整体性性原则

BB.知识识性原则则

C.灵灵活性原原则

D..方向性性原则93.以下下哪项是是以人为为对象的的职业（B）(单选题)A.户外作作业型

BB.管理理与组织织型

C..纯粹技技术型

DD.工作作技术型型94.分析析测验结结果的核核心问题题，就是是（A）((单选题题)A.对于分分数的解解释

B..对于分分数的分分析

C..对于试试题的解解释

D..对于试试题的分分析95.题目目的覆盖盖面问题题主要体体现在（B）(单选题)A.看题目目的标准准化

B..看所出出试题是是否具有有代表性性

C.看看题目的的公平性性

D.看看题目的的正确性性

E.看看题目的的规范性性96.培训训师应遵遵循以（A）为指引的原则(单选题)A.示范典典范

B..指导督督导

C..帮助交交流

D..肯定表表扬97.诊断断问题,,可以运运用RAAP会议议方式进进行,其其中R代代表（AA）((单选题题)A.审视过过去

B..分析现现在

C..计划将将来

D..研讨方方式98.帮助助员工提提高能力力，改进进工作业业绩属于于（C）((单选题题)A.培训

BB.评价价

C.指指导

D..激励99一名优优秀的培培训老师师，根据据学员的的表情能能分辩出出他们是是否明白白教学内内容，这这就是与与指导对对象（CC）的过过程。(单选选题)A.认识

BB.交流流

C.实实践

D..讨论

EE.示范范100.下下列关于于“课程程”表述述正确的的选项是是（BCC）((多选题题)A.当代课课程的概概念具有有专一性性特点

BB.有以以学科教教学为核核心的学学科课程程

C.有有以学生生的某种种活动为为中心的的活动课课程

D..有隐性性课程

EE.课程程是一个个发展的的概念101.以以下哪些些项目是是培训总总体计划划应具备备的内容容(ABBCD))(多多选题))A.培训目目的

B..培训内内容

C..培训需需求

D..培训对对象102.对对培训与与组织气气候的辨辨证关系系正确描描述是((ABCCD)(多选选题)A.组织气气候决定定、影响响和制约约培训效效果

B..组织气气候变化化会导致致培训效效果变化化

C.培培训效果果对组织织气候具具有反作作用

D..组织气气候对培培训的影影响和作作用是多多方面的的

E.组组织气候候变化一一般不会会导致培培训效果果变化103.计计划的内内容包括括(ABBCD))(多多选题))A.目标

BB.措施施

C.步步骤

D..约束条条件

E..要求104.宏宏观的企企业职工工素质现现状分析析法有（AB）(多选题)A.整体性性分析法法

B.绩绩效差距距分析法法

C.能能力分析析法

D..任务分分析法

EE.人事事记录分分析法105.以以下哪些些因素属属于影响响培训总总体计划划制定的的主要客客观因素素（ABBDE）。(多选选题)A.组织目目标与组组织气候候

B.组组织营运运效率

CC.组织织构成的的科学性性

D.人人力资源源状况

EE.组织织优先权权

F.领领导者的的决策意意识106.培培训解决决方案包包括（AABCDDE）(多选选题)A.明确方方案设计计的培训训项目

BB.评估估现有的的培训资资源

C..确定培培训重点点项目与与常规项项目

D..确定培培训工作作的重点点

E.确确定培训训预算107.制制度培训训总体计计划的步步骤（AABDEE）((多选题题)A.分析确确定培训训需求

BB.分析析数据

CC.做出出培训费费预算

DD.确定定培训解解决方案案

E.培培训计划划的沟通通与确认认108.关关于“职职业能力力结构的的理论”有有（ABBCE）(多选选题)A.“特性性－－因因素”理理论

B..