(新教材)高中生物《自然选择与适应的形成》名师课件人教版1

第2节自然选择与适应的形成文心高中李铮第2节自然选择与适应的形成文心高中李铮1自然选择与适应的形成学习目标：1.理解适应的含义2.运用自然选择学说解释生物的适应和多样性的形成3.领悟达尔文的自然选择学说对人们的思想观念产生的影响自然选择与适应的形成学习目标：1.理解适应的含义21、下面这些生物的特征，有什么适应意义？沙漠中骆驼刺的根系枯叶蝶的翅膀为了更好的吸收水分有利于在干旱的环境中得以生存和繁殖利于捕食有利于在环境中得以生存和繁殖防御敌害，隐藏自己使其不易被天敌发现老虎锋利的牙齿有利于在环境中得以生存和繁殖适应性结构特征功能利于在特定环境中生存和繁殖1.适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应。（）√1、下面这些生物的特征，有什么适应意义？沙漠中骆驼刺的根系枯3适应是普遍存在的适应是普遍存在的4(新教材)高中生物《自然选择与适应的形成》名师课件人教版15思考：1.生物所具有的这些适应环境的特征是否就一定能保证其存活呢？比如枯叶蝶能否完全免于天敌的捕食吗？2.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。但是这种适应现象有没有局限性呢？3.概括适应相对性的原因不能完全避免如果下雪比较晚，这种白色的体色反而更易被敌害发现生物的适应是相对的环境条件是多变，在此环境下的适应，不一定在另一个环境中也适应。冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称（）A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性D思考：1.生物所具有的这些适应环境的特征是否就一定能保证其存6问题：各种生物的适应性特征是如何形成的呢？神创论物种不变论问题：各种生物的适应性特征是如何形成的呢？神创论物种不变论7拉马克（1744-1829）彻底否认物种不变论现今所有的生物更古老的的生物进化适应性特征的形成？一拉马克的进化学说性状用进废退，获得性遗传拉马克（1744-1829）彻底否认物种不变论现今所有的生物8食蚁兽正常舌经常用于舔食，越用越发达获得长舌性状可遗传长舌后代用进废退，获得性遗传鼹鼠长期生活在地下视觉用不上眼睛萎缩退化可遗传后代眼睛萎缩退化食蚁兽经常用于舔食，越用越发达获得长舌性状可遗传长舌后代用进92.拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观点（）A.生物的种类从古至今是一样的B.生物的种类是随着时间的推移而变化的C.生物某器官的发达与否取决于用与不用D.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代A2.拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观10对拉马克进化论学说的审视问题1：如果用进废退是真的,则成年食蚁兽长期伸舌头舔食白蚁将使其舌头长度随年龄增加而不断？问题2：如果后天获得的性状可以遗传给后代,那么因外伤而失去尾巴的老鼠,其后代将是什么样的?事实：食蚁兽舌头平均长度是60cm，成年后不会增长。事实：后天性“无尾”的老鼠其后代仍有尾。环境引起的性状改变并不都能遗传给后代（如果遗传物质没有改变的话）对拉马克进化论学说的审视问题1：如果用进废退是真的,则成年食11按照用进废退法则推理下学霸和学渣的后代的大脑是怎样的？学霸学渣按照用进废退法则推理下学霸和学渣的后代的大脑是怎样的？学霸学12评价拉马克进化学说优点不足1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；2、彻底反对神创论和物种不变论。1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。评价拉马克进化学说优点不足1、历史上第一个系统地提出了进化理13二达尔文的进化论——“自然选择学说”英国博物学家达尔文生物的适应性特征是自然选择的结果自然选择？二达尔文的进化论——“自然选择学说”英国博物学家达尔文生14事实1：过度繁殖鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。生物能够产生超出实际资源能承受的大量后代事实2：物种内个体数量保持稳定？事实3：资源是有限的思考：生物个体怎样才能在有限的资源中存活下来？个体间存在着生存斗争推论1:事实1：鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产15生存斗争同种生物个体间的斗争不同种生物个体间的斗争生物与环境间的斗争思考：哪些个体会在生存斗争中存活下来呢？哪些会被淘汰呢？生存斗争同种生物个体间的斗争不同种生物个体间的斗争生物与环境16事实4：同种个体间普遍存在着差异（变异）事实5：许多变异是可以遗传的思考：什么样的变异个体生存和留下后代的机会多呢？新的生物类型是怎样产生的呢？推论2：有利变异（适应环境的变异类型）的个体，生存并留下后代的机会多。推论3：有利变异逐代积累具有有利变异的个体越来越多不同颜色的桦尺蠖不同翅型的昆虫不同脖长的长颈鹿形成具有新的适应特征的生物新类型。事实4：同种个体间普遍存在着差异（变异）事实5：许多变异是可17原始昆虫有翅力大有翅力小残/无翅有翅力大大风大浪生存√生存√×淘汰残/无翅过度繁殖变异遗传生存斗争适者生存→抗强风飞翔→不飞翔→能飞翔，不抗强风原始有翅有翅残/无翅有翅大风大浪生存√生存√×淘汰残/无翅过18实例：而在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多1．通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的?2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？3.环境对性状的选择是定向的还是不定向的呢？×××××××××××××××××自然选择不定向的选择作用定向进化的方向实例：而在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多1．通过19用自然选择学说解释长颈鹿长颈这一适应性特征形成的原因。

长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干早季节，食物的缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的，这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势？

经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将会怎么变化？

基于以上分析，请你用自己的话概括长颈这一适应性特征是如何形成的。这样的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的概率更大。比例将会变大适应是有利变异在长期自然选择中逐渐积累的结果。适应形成的必要条件可遗传的有利变异+环境定向选择用自然选择学说解释长颈鹿长颈这一适应性特征形成的原因。20自然选择学说的内容事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种内的个体数能保持稳定事实3：资源是有限的推论1：个体间存在着生存斗争事实4：个体间普遍存在差异(变异)事实5：许多变异是可能遗传的推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型过度繁殖（选择的基础）生存斗争（选择的手段）遗传变异（选择的内因）适者生存（选择的结果）种内斗争种间斗争生物与环境之间的斗争不定向的自然选择是定向的结论：适应是自然选择的结果自然选择学说的内容事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种21

当时达尔文提出生物进化论之后，遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。思考：达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是什么？进化论的观点认为：所有的生物都是由最原始的共同的祖先进化而来的，生物是通过自然选择不断进化的。神创论认为生物是神创造的，物种是永恒不变的。达尔文的生物进化论对于你正确认识人类在自然界的地位有什么启示？人类与其他生物有共同的起源，人类是生物界的成员，因此我们不应该凌驾于其他物种之上。恩格斯将达尔文的生物进化论誉为19世纪自然科学的三大发现之一。当时达尔文提出生物进化论之后，遭到许多人的22三、达尔文自然选择学说的评价积极意义：1.解释生物进化的原因2.揭示生物统一性和多样性的原因3.解释生物适应性的形成局限性：1.对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的本质。2.对生物进化的解释局限于个体水平三、达尔文自然选择学说的评价积极意义：1.解释生物进化的原因23【巩固练习】一、概念检测1.适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环境(外因)的相互作用。判断下列与适应及其形成相关的表述是否正确。(1)具有有利变异的个体，都能成功地生存和繁殖后代;具有不利变异的个体，会过早死亡不能留下后代。（）(2)适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。（）（3）现代生物进化理论的核心是自然选择学说（）(4)适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果（）×√√√【巩固练习】一、概念检测×√√√244.如图为以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说以下说法错误的是()A.长颈鹿个体之间存在许多性状差异，如颈和前肢的长短不同B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争C.颈和前肢长的个体，在生存斗争中容易获得食物而生存并繁殖D.自然选择是定向的，使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展D4.如图为以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说以下说法2519世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中“物竞天择，适者生存”的观点，作为唤起同胞救国图强的警钟。现如今你对这句话又有哪些启示呢？课后思考19世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中“物竞天择，适者生261.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。

2.礼、乐与城市文明有密切关系，这可从什么是文明，文明与城市的关系，以及什么是城市文明的核心内容等角度加以认识与阐释。3．小说开头的环境描写和简单的人物对话，交代了“他”的身份和家庭生活状况，也照应结尾，凸显人物品质。4．媳妇为了“他”也来到城市，来到工地，找不到合适的进钱门路，就捡起了破烂，为此，她常常抱怨“他”无能。5．对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比．突出了丈夫的品质。6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升。8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别，可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“内在的美”是相同的。9．文人乐府诗温以丽，意悲而远，或慷慨，或清绮，风格多样。这说明，乐府民歌不仅给文人诗歌形式，还遗传了题材、体裁、意象和风格特征。1.志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进27第2节自然选择与适应的形成文心高中李铮第2节自然选择与适应的形成文心高中李铮28自然选择与适应的形成学习目标：1.理解适应的含义2.运用自然选择学说解释生物的适应和多样性的形成3.领悟达尔文的自然选择学说对人们的思想观念产生的影响自然选择与适应的形成学习目标：1.理解适应的含义291、下面这些生物的特征，有什么适应意义？沙漠中骆驼刺的根系枯叶蝶的翅膀为了更好的吸收水分有利于在干旱的环境中得以生存和繁殖利于捕食有利于在环境中得以生存和繁殖防御敌害，隐藏自己使其不易被天敌发现老虎锋利的牙齿有利于在环境中得以生存和繁殖适应性结构特征功能利于在特定环境中生存和繁殖1.适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应。（）√1、下面这些生物的特征，有什么适应意义？沙漠中骆驼刺的根系枯30适应是普遍存在的适应是普遍存在的31(新教材)高中生物《自然选择与适应的形成》名师课件人教版132思考：1.生物所具有的这些适应环境的特征是否就一定能保证其存活呢？比如枯叶蝶能否完全免于天敌的捕食吗？2.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。但是这种适应现象有没有局限性呢？3.概括适应相对性的原因不能完全避免如果下雪比较晚，这种白色的体色反而更易被敌害发现生物的适应是相对的环境条件是多变，在此环境下的适应，不一定在另一个环境中也适应。冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称（）A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性D思考：1.生物所具有的这些适应环境的特征是否就一定能保证其存33问题：各种生物的适应性特征是如何形成的呢？神创论物种不变论问题：各种生物的适应性特征是如何形成的呢？神创论物种不变论34拉马克（1744-1829）彻底否认物种不变论现今所有的生物更古老的的生物进化适应性特征的形成？一拉马克的进化学说性状用进废退，获得性遗传拉马克（1744-1829）彻底否认物种不变论现今所有的生物35食蚁兽正常舌经常用于舔食，越用越发达获得长舌性状可遗传长舌后代用进废退，获得性遗传鼹鼠长期生活在地下视觉用不上眼睛萎缩退化可遗传后代眼睛萎缩退化食蚁兽经常用于舔食，越用越发达获得长舌性状可遗传长舌后代用进362.拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观点（）A.生物的种类从古至今是一样的B.生物的种类是随着时间的推移而变化的C.生物某器官的发达与否取决于用与不用D.环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代A2.拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观37对拉马克进化论学说的审视问题1：如果用进废退是真的,则成年食蚁兽长期伸舌头舔食白蚁将使其舌头长度随年龄增加而不断？问题2：如果后天获得的性状可以遗传给后代,那么因外伤而失去尾巴的老鼠,其后代将是什么样的?事实：食蚁兽舌头平均长度是60cm，成年后不会增长。事实：后天性“无尾”的老鼠其后代仍有尾。环境引起的性状改变并不都能遗传给后代（如果遗传物质没有改变的话）对拉马克进化论学说的审视问题1：如果用进废退是真的,则成年食38按照用进废退法则推理下学霸和学渣的后代的大脑是怎样的？学霸学渣按照用进废退法则推理下学霸和学渣的后代的大脑是怎样的？学霸学39评价拉马克进化学说优点不足1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；2、彻底反对神创论和物种不变论。1、拉马克提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持。2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。评价拉马克进化学说优点不足1、历史上第一个系统地提出了进化理40二达尔文的进化论——“自然选择学说”英国博物学家达尔文生物的适应性特征是自然选择的结果自然选择？二达尔文的进化论——“自然选择学说”英国博物学家达尔文生41事实1：过度繁殖鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。生物能够产生超出实际资源能承受的大量后代事实2：物种内个体数量保持稳定？事实3：资源是有限的思考：生物个体怎样才能在有限的资源中存活下来？个体间存在着生存斗争推论1:事实1：鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产42生存斗争同种生物个体间的斗争不同种生物个体间的斗争生物与环境间的斗争思考：哪些个体会在生存斗争中存活下来呢？哪些会被淘汰呢？生存斗争同种生物个体间的斗争不同种生物个体间的斗争生物与环境43事实4：同种个体间普遍存在着差异（变异）事实5：许多变异是可以遗传的思考：什么样的变异个体生存和留下后代的机会多呢？新的生物类型是怎样产生的呢？推论2：有利变异（适应环境的变异类型）的个体，生存并留下后代的机会多。推论3：有利变异逐代积累具有有利变异的个体越来越多不同颜色的桦尺蠖不同翅型的昆虫不同脖长的长颈鹿形成具有新的适应特征的生物新类型。事实4：同种个体间普遍存在着差异（变异）事实5：许多变异是可44原始昆虫有翅力大有翅力小残/无翅有翅力大大风大浪生存√生存√×淘汰残/无翅过度繁殖变异遗传生存斗争适者生存→抗强风飞翔→不飞翔→能飞翔，不抗强风原始有翅有翅残/无翅有翅大风大浪生存√生存√×淘汰残/无翅过45实例：而在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多1．通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的?2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？3.环境对性状的选择是定向的还是不定向的呢？×××××××××××××××××自然选择不定向的选择作用定向进化的方向实例：而在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多1．通过46用自然选择学说解释长颈鹿长颈这一适应性特征形成的原因。

长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干早季节，食物的缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的，这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势？

经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将会怎么变化？

基于以上分析，请你用自己的话概括长颈这一适应性特征是如何形成的。这样的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的概率更大。比例将会变大适应是有利变异在长期自然选择中逐渐积累的结果。适应形成的必要条件可遗传的有利变异+环境定向选择用自然选择学说解释长颈鹿长颈这一适应性特征形成的原因。47自然选择学说的内容事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种内的个体数能保持稳定事实3：资源是有限的推论1：个体间存在着生存斗争事实4：个体间普遍存在差异(变异)事实5：许多变异是可能遗传的推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型过度繁殖（选择的基础）生存斗争（选择的手段）遗传变异（选择的内因）适者生存（选择的结果）种内斗争种间斗争生物与环境之间的斗争不定向的自然选择是定向的结论：适应是自然选择的结果自然选择学说的内容事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种48

当时达尔文提出生物进化论之后，遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。思考：达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是什么？进化论的观点认为：所有的生物都是由最原始的共同的祖先进化而来的，生物是通过自然选择不断进化的。神创论认为生物是神创造的，物种是永恒不变的。达尔文的生物进化论对于你正确认识人类在自然界的地位有什么启示？人类与其他生物有共同的起源，人类是生物界的成员，因此我们不应该凌驾于其他物种之上。恩格斯将达尔文的生物进化论誉为19世纪自然科学的三大发现之一。当时达尔文提出生物进化论之后，遭到许多人的49三、达尔文自然选择学说的评价积极意义：1.解释生物进化的原因2.揭示生物统一性和多样性的原因3.解释生物适应性的形成局限性：1.对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的本质。2.对生物进化的解释局限于个体水平三、达尔文自然选择学说的评价积极意义：1.解释生物进化的原因50【巩固练习】一、概念检测1.适应的形成离不开生物的遗传和变异(内因)与环境(外因)的相互作用。判断下列与适应及其形成相关的表述是否正确。(1)具有有利变异的个体，都能成功地生存和繁殖后代;具有不利变异的个体，会过早死亡不能留下后代。（）(2)适应相对性的根本原因是遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾。（）（3）现代生物进化理论的核心是自然选择学说（）(4)适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果（）×√√√【巩固练习】一、