![九年级班主任的学期教学工作总结_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/2e850c6b76e12691b17b9a308c6f59c2/2e850c6b76e12691b17b9a308c6f59c21.gif)
![九年级班主任的学期教学工作总结_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/2e850c6b76e12691b17b9a308c6f59c2/2e850c6b76e12691b17b9a308c6f59c22.gif)
![九年级班主任的学期教学工作总结_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/2e850c6b76e12691b17b9a308c6f59c2/2e850c6b76e12691b17b9a308c6f59c23.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———九年级班主任的学期教学工作总结九班级班主任的学期教学工作总结(通用5篇)
光阴如水,劳碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足宝贵的,这时候非常有必需要写一份教学总结了!那么如何避开教学总结最终成为流水账呢?以下是我为大家整理的九班级班主任的学期教学工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。
九班级班主任的学期教学工作总结1
一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关怀和关心下,顺当走过了一学期。现在就把一学期的工作状况总结一下。
一、我所做的主要工作
九班级是整个学校重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。同学在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,同学的精神上有更多的压力,而大多数的同学在这个转折时期显得无所适从。怎样让同学尽快适应这一变化,顺当度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。
我当班主任力争做到两点:一是敬重每一个同学,满意同学敬重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,敬重同学共性进展,为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间;二是善待每一个同学,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,乐观引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的万胜东同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的同学,但就是缺乏胆识,上课时很少乐观发言。针对这一点,我找他谈心,帮他找缘由并鼓舞他大胆发言。在我上课时,有意找他回答问题,并适当给以鼓舞,熬炼他的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。
对于后进生,不卑视他们,擅长发觉他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的欧龙龙同学学习很差,上课不留意听讲,作业常常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责,他的自信念确定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发觉他的足球踢得不错,于是就鼓舞他,假如你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成果肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都准时发觉,并且准时予以鼓舞,培育他的自信念。对于后进生,我动员学习好的同学关心他们,带动他们把学习成果提高上去,组成一帮一学习互助小组。姜琴同学主动担当起关心欧龙龙的任务。经过大家的共同努力,欧龙龙有了很大的进步。
这个班的同学整体给人的感觉就是思维活跃,反应灵敏,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束力量。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说话的、打闹的,无精打采,步伐任凭。现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了冲突,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育同学怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对同学进行教育。在处理闹冲突的同学时,我让同学多做自我批判,在自己身上找不足,以比来培育同学宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待四周的人。
劳动更培育同学德育思想品质的机会。现在的同学一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平常干活的机会很少,养成了懒散的习惯。首先必需得教会同学怎样干活。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应当做到以下几点:
1、把微笑送给同学
许多人在提到老师时,总会与“严厉”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力气才是无穷的。每天给同学绚烂的微笑,会让同学的身心感到开心,智能得到进展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却信任我的每块“云彩”都会“下雨”。由于,我拥有一种特别的教育手段――微笑。我们班有个同学,刚开头每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成果总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着查找他的优点,结果发觉他这个人还真有不少优点:比如,爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他特别懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事,我便在班会课上表扬他,然后在课后再静静地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓舞,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成果。在同学取得胜利时,我会用微笑送去观赏;在同学感到失落时,我会用微笑送去鼓舞;在同学犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了同学的敬重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育胜利的大门,关心同学们健壮成长。
2。把真情送给同学
真诚关怀和爱惜同学,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀,而且要详细体现在实际行动上,公平对待每一位同学,不论是成果好的还是成果差的,不论是家庭富有的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特别化,不偏见,要敬重同学人格,公正、公正、公平对待班上每一位同学,融洽师生关系,增加师生情感沟通渠道,让同学学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,同学病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;同学病假回校,我会主动为他补课;并且时时留意天气状况,提示同学添减衣服。这些虽然是小事,但在同学的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到同学们发自真心的感谢之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。
3、发觉选拔班领导
由于全部的同学都经受了一个学年的不平衡进展,我打算对原有的班委会进行重大的调整。在班领导的产生过程中,我认为老师的包办代替,必定会使班领导失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不行取的!但是,单纯的所谓的民主,让同学完全自决,一些同学往往会倾向选举自己的好伴侣,以便在以后的班级管理中得到照看,同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中,即先让同学进行投票选举,再由老师权衡。
实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
4、教育培育班领导
班主任对班领导,不能只是使用,还应当进行教育和培育。我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。当然,选出的领导究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的唐艳同学,起初对自己的工作好象不太满足,每天只是把那些未参与清洁工作同学的名字以及清洁状况告知我,为此,我反复向她叙述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去,后来的状况表明,她们的工作完成得相当精彩!
此外,我还坚持定期召开班领导会议,组织他们学会制订方案及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改进,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对于班领导在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
5、增加班领导间的分散力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。鼓舞同学们要以班为家。
三、取得的成果
20xx—20xx学年已经结束,在学校领导的英明指导、同学们的共同努力下,我们九(2)班因成果及班级各项考评均精彩,被评为校“先进班级”,本人也幸运地被评为校“优秀班主任”。
四、存在的问题
班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对同学的喜爱不行无,但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这一年的工作,几多感慨,这其中有阅历,然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及同学的信任使我背负着责任,是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利,但面对同学,我可以说一句:你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求还有差距,但我永不放弃。
九班级班主任的学期教学工作总结2
经过一个学期的辛苦工作,我最终完成了学校交给的各项工作、任务,现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结:
本学期根据学校支配我任九(3)班班主任。当时我深感压力很大、责任很重,在学校领导直接关怀和自己的不懈努力下,经过一个学期的磨合,我和同学之间已经建立了良好的感情,同学也情愿接受我的教育和教育方式。本学期开学初,学校将来自其我校八班级的同学进行了分班调整,由于我班同学分别来自上学期的八班级三个班,并且他们都是很有特色的同学,所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统一起来,不论来自何处现在都是我九(3)班同学。我一方面做好同学的思想工作,另一方面做好对同学的行为规范。旨在尽快形成一个良好的班集体。重在连续做好同学养成教育的同时,不断加强班级同学领导的培育。力争打造稳定良好的团体,不放弃每一位同学。我主要实行了以下几个措施对班级进行管理:
一、较大力度的发挥同学领导自主管理的作用。
班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的选择是很重要的事情。在原有同学领导基础上做了许多调整,除原有班委会团委会外我还增加了"养分餐工作"管委会。管委会的职责主要是做好养分餐发放管理等工作,并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应有的作用,定期召开会议总近期班级进步和不足,总每周的同学表现状况,准时订正同学的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。合班级状况对同学进行思想教育,不断鼓舞他们,为他们树立信念。制定今后一段时间的工作方案和目标,班主任还常常了解他们在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班级组织能正常的运转下去。同时也常常在同学中了解他们工作的不足之处,对做得不好的成员提出批判指正。对于实在不能再让同学信服的成员,就坚决撤掉。
二、加强与各科任老师的沟通沟通,解决任课老师上课遇到的问题。
我平常常常与本班的科任老师了解同学在课堂上的表现。对于严峻影响课堂教学的同学,我准时找同学谈话,并进行处理。保证各科教学的正常进行。并常常征求各授课老师看法和建议适时赐予接受利用。同时做好科课老师和同学的桥梁,乐观协作课任老师的教学工作。
三、常常找同学谈话,了解同学思想动态。
要了解同学的思想,才能更好的做同学的思想教育工作。特殊是对学习成果差,平常比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提示他们遵守纪律。对表现好的准时赐予表扬和鼓舞以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位同学至少谈一次话。不放弃一个孩子。通过与同学思想沟通让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。
四、其他方面。
1、协作学校做好平安工作:我把平安工作放在第一位。仔细做好平安方案,切实开展平安教育,上好每周平安教育课,每天嘱咐平安,防患于未然。主要进行的平安教育有:课午间活动平安、饮食卫生平安、交通平安、放烟花鞭炮平安、防火防溺水平安等。
2、卫生方面:同学已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再任凭扔果皮纸屑了。放学后的卫生打扫,速度比上个学期快多了,而且大部分很仔细地打扫。在家长的协作下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等,同学的个人卫生有很大提高。
通过以上的几点措施来对班级进行管理,取得了肯定的效果。然而还存在较多不足,有些同学还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫;对表现中等的同学关怀不多,往往认为他们不用老师太操劳;有不少同学由于不适应中学的学习生活,学习方法不合适,学习跟不上,因此对学习失去了信念,甚至放弃学习。这些都是我要准时解决的问题。对此,我在下个学期将连续努力,不仅加强对后进生的教育,也要加强对表现好的同学的教育,让每一个同学都能感受到老师的关爱。
九班级班主任的学期教学工作总结3
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关怀、支持、指导和关心下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、做好同学的思想工作
培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育德智体全面进展的人才。做好同学的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与同学的思想沟通,多与同学谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为同学供应一个向好的大环境,重视的是同学的共性。协作学校各项工作,我们班开展了很多有益于同学身心健康进展的活动,让同学在活动中明事理、长见识。九班级的同学都是十几岁的大孩子了,许多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批判换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对同学进行思想教育的好处,就是避开单调重复的批判说教而引起同学的反感,简单为同学接受,能切实关心同学澄清思想上的模糊熟悉,提高同学的思想境界。
二、充分利用宣扬阵地
黑板报是宣扬的最有效、最直接的途径。我把板报交给同学,组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学,教会他们发扬各自特长,合理支配布局,把板报办好。我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导同学从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决消失的冲突。更多的时候,我利用班会要求同学讲故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使同学得到教育。
三、培育同学良好的行为习惯
尊师守纪是我们的传统美德。见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的,我们需要培育同学有正确的尊师观念,如:上课乐观发言,开动脑筋,作业仔细完成,不懂就问,格式正确,布局设计合理,关怀班级卫生,爱惜身边的财物等。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,准时回答问题。不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。
四、发挥小助手的力量
在我的班里,小助手特殊多,每个同学都有自己关心班级,关心老师的力量,于是各尽所能,同学找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来便利,为班级带来荣誉的事。班级分散力也因此更强了。假如,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,使学习井然有序。每次班里消失不良现象,班领导能主动调查,开会商讨,提出解决的方法。自己管理自己,发挥力量是我们班的班风。九班级同学,自立自主的力量强了,假如什么都为他们预备好,什么都支配好的话,孩子们会失去原有的奇怪,失去激情和探究精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。
五、把握谈心的尺度
我知道,孩子需要鼓舞,需要信念。我经常在不经意的时候,发觉会由于我的一句赞美而表现精彩。相比较一下,每个同学都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位同学,哪怕他是班里学习最差的。
当然,事物不是肯定的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵,有时也会严峻的批判,这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严峻犯错的同学,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓舞他们下决心改正,给他们信念。
六、在集体中教育同学学好功课,加强思想教育
学习是同学的主要任务,教育同学学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导同学学好功课,又要同任课老师亲密协作。平常,我乐观地和任课老师相互交换同学的学习状况,反映同学对教学的要求,共同讨论解决的方法,统一对同学的要求,调整同学的作业负担,避开同学负担太重,影响同学其他方面的进展。另外,要从同学的实际动身,通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教育工作。
我教育的宗旨是,让孩子自立,让孩子走出去。每一个熬炼的机会,我都不会放弃,每一个机会都会发觉新的东西,同学也由此多了一次熬炼,多了一份积累。
回顾半年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了阅历,也熟悉了班主任工作的重要性。我将连续仔细踏实地工作,把自己的班主任工作做得更好。
九班级班主任的学期教学工作总结4
做九班级10班的班主任,虽苦却乐在其中,由于班主任工作大事中得到很多珍贵的阅历,让我在往后的日子里有连续努力的力气。下面谈一下一个学期以来的班任心得和阅历教训:
一、本期同学基本状况:学期初报到48人,其中女生27人,住校生28人。班委成员是在征得全班同意后连续沿用了上学期的同学,只将个别班领导的职责作了合理的调整。因本期面临中考,同学也有分流,后参加中考同学39人。全班同学乐观上进,学习与生活中能做到团结合作,勤奋努力。与老师沟通畅通,能和谐相处。
二、一学期来的工作状况:
1、重视和培育班领导的自主管理力量。
我首先选择一些品学兼优、责任心愿意为同学服务的同学担当班领导,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓舞他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。另一方面指导他们工作方法,关心他们提高工作力量。班级建设多鼓舞班委成员自主发觉问题、征求解决看法、思索形成方案,逐步培育班领导的自主管理力量。
2、深化了解同学,多和同学沟通,常常去寝室查看,和同学沟通,准时了解同学的'思想、学习和生活状况,以便对同学进行有针对性的教育。
3、加强与家长的沟通。
我常常与家长取得联系,争取乐观作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解同学最近的学习状况等,特殊是有紧急状况时(如同学未到校上课)我会准时和家长取的联系,弄清晰状况。有时路过顺便到同学家中了解状况。与家长取得了共识,同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。
4、顺当完成中考报名与复课工作。本期工作详细繁杂,要求严谨规范。我们在学校的统一组织下指导同学顺当完成了中考报名工作,并持续保持进步状态参加复课,接受了学校九次模拟考试,鼓舞中考同学以乐观的心态仔细对待考试。
5、全班参加办了班级空间。
三、收获的阅历:
1、班风的培育与建设
班风,是大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和进展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调全都,融为一体。要培育良好的班风,就要:
(1)培育同学对班级的归属感和团体感。我所担的班是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,所以我信任这样的班级,不会是一个差班。我们师生一起协商在班级空间里写好了班级誓词,并让全班同学起立象宣誓一样表达自己的决心和愿望,让他们对班布满信念,自然而然,对班的归属感就上来了,也会骄傲的说:我是九(10)班的同学。并且在以后的日子里适时的赐予鼓舞,要有竞争精神,跟其他班竞赛。渐渐的,同学在模拟考中渐渐表现得自信乐观。
(2)重视课外活动。一个班想要有分散力,就要利用不同的机会让他们做全都的事情,如篮球赛、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在篮球竞赛时,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。
2。同学学习的提升
中考报完名,通过近两个周的观看(也进行了两次模拟考试),我发觉我班同学的基础较差,导致成果提不起来,也不稳定,鉴于此,摆在我面前的首要任务就是夯实同学的基础,然后才能开展后面的工作。除此之外还要尽快了解同学的家庭状况,包括家里对同学将来的预设等,并准时召开部分家长会。
通过一年来的努力,最终看到了进步,同学能保持昂扬的学习态势迎接中考,班级纪律和同学行为养成方面也有了很大转变。当然这样的收获必定是建立在艰辛付出的基础上的,整个一个学期以来我们几位老师几乎全都投入的陪着同学,班上消失任何事情,我们都处在和同学共同面对的状态中,既进展了同学,又赢得了信任,从中学到许多与同学相处的阅历,促使我们渐渐变的更成熟,老练。
四、存在问题:
1、老师间的协作不够默契,领先垂范的表现仍欠缺:有时我们会消失几个老师同时消失在同学身边,间或忙起来大家又顾不上给学优生做辅导,这表现出我们老师间的协作还是不够默契。复习紧急时,值日生有时遗忘值日,我的领先垂范作用也表现的不够突出。
2、偶有懈怠,协作学校做好阶段性重点工作稍有拖沓:本期重点工作一项接一项,有时消失拖沓现象,致使整项工作进程受到影响。
五、改进措施:
1、加强学习,端正工作态度,在以后的实践中更加提高自己。
2、调整疲乏的心态,要能以昂扬的工作面貌投入学校生活,和同学在一起做到以情激情,带动同学乐观上进。
3、改进工作方法,遵循教育规律和同学相处,培育国家期望的人才。
九班级班主任的学期教学工作总结5
本学期由于学校领导的信任,我担当九班级的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任的确不简单。在此我对本学期的班主任工作进行一下总结:
本学期的班务工作中,我始终坚持以抱负信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、平安教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视,严抓同学的日常行为规范,培育良好的学习习惯。
在工作中,我始终抓住一条管理主线——————班级常规的管理。任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深化了解每一位同学的基本状况,把握同学的思想动态。首先严抓同学着装、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现代办公模式下的软件盗版防范策略研究
- 国庆节活动团购活动方案
- 生态旅游规划的核心策略案例研究报告
- Unit 2 My family(Period 4)(说课稿)-2024-2025学年人教大同版(2024)英语三年级上册
- 12 盘古开天地 (说课稿)-2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 21三黑和土地 (说课稿)-2024-2025学年六年级上册语文统编版
- 14文言文二则《两小儿辩日》(说课稿)-2023-2024学年统编版语文六年级下册
- 2024年五年级数学上册 5 简易方程第16课时 实际问题与方程(5)配套说课稿 新人教版
- 2024-2025学年高中物理 第10章 热力学定律 4 热力学第二定律说课稿1 新人教版选修3-3
- 2025道路绿化养护委托合同
- 2025民政局离婚协议书范本(民政局官方)4篇
- 2024年03月四川农村商业联合银行信息科技部2024年校园招考300名工作人员笔试历年参考题库附带答案详解
- 小学一年级数学上册口算练习题总汇
- 睡眠专业知识培训课件
- 润滑油知识-液压油
- 2024年江苏省中医院高层次卫技人才招聘笔试历年参考题库频考点附带答案
- 临床思维能力培养
- 人教版高中物理必修第三册第十章静电场中的能量10-1电势能和电势练习含答案
- 2024年四川省巴中市级事业单位选聘15人历年高频难、易错点练习500题附带答案详解
- 《中国香文化》课件
- 盖房四邻签字协议书范文
评论
0/150
提交评论