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2021年北师大版七年级生物上册期末试卷(A4打印版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、请你选出对相关植物正确的描绘()A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子生殖B.苔藓植物只由一层细胞组成,可以当作监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成2、雨后,常有到地面上有一些蚯蚓,这是因为()A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在润湿的地面爬行D.借助润湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生计环境3、植物根吸取水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区4、以下关于一株番茄和一头牛的表达中错误的选项是()A.细胞既是结构单位,又是功能单位B.都是由一个细胞——受精卵发育而来的C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D.它们的各种组织的形成是细胞分化的结果5、研究“光对鼠妇生活的影响”实验,以下说法正确的选项是()A.光照条件是实验的变量B.可以用1只鼠妇完成
C.只有光影响鼠妇的生活D.在一个盒子进行,不用设置比较6、以下关于鸟类和哺乳类动物的相关描绘,错误的选项是()A.鸟类在翱翔时,肺平和囊都能进行气体交换B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,胸肌发达,适于翱翔C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿7、游泳时若水高出胸部,会感觉呼吸有些费力。这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()A.缩短时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入D.缩短时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入8、关于藻类、苔藓、蕨类植物描绘正确的选项是()A.蕨类比苔藓更适应陆地环境B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.海带的叶是进行光合作用的器官D.蕨类植物经过芽孢来生殖后代9、以下古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,安闲见南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.苔痕上阶绿,草色入帘青10、肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中,最少经过的细胞层数是()A.1层B.2层C.3层D.4层11、以下营养物质中,能为人体生命活动供应能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A.①③⑤B.①②④C.①②③D.①②⑤12、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是()A.组织B.细胞C.器官D.系统13、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,以下相关表达错误的是()1/6C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶19、能控制生物的发育和遗传的是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核A.与乙对照,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡20、以下关于尿的形成与排出的说法中,正确的选项是()B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质A.形成尿液的基本单位是肾单位C.甲的①能保护和控制物质进出B.尿的形成和排出都是连续的D.甲、乙都拥有的能量变换器是⑦线粒体C.婴幼儿时期出现不自主排尿现象的原因是膀胱太小14、植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含以下哪项的无机盐?()D.人体排尿的意义在于可以保持体温恒定A.铁、镁、钙B.氮、磷、钾C.氮、铁、锌D.硫、锌、硼21、在生活中,有好多平时叫鱼的动物都不是真切的鱼类动物,以下各组动物中,都15、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描绘的现象表现的生属于鱼类的一组是()物的基本特色分别是()A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼①生物能生长C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼②生物都有遗传和变异22、在以下哺乳动物中,与人类亲缘关系近来的可能是()③生物的生活需要营养A.黑猩猩B.猕猴C.长臂猿D.狒狒④生物能对外界刺激做出反应23、为了促进少儿骨骼的发育,除了给少儿多补充含钙、磷多的食品,还应补充A.①②B.①③C.③②D.③④( )16、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是()A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素DA.无机物、有机物B.有机物、无机物24、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞对照()C.无机物、无机物D.有机物、有机物A.减少了一半B.增加了一半C.不变D.有的增加,有的减少17、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,领悟到其中包含的生25、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是()物特色是()A.子宫、子宫B.输卵管、子宫C.卵巢、输卵管D.卵巢、子宫A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特色二、填空题(共5个小题,共10分)C.生物都能生殖D.生物能排出体内产生的废物1、在必然的空间范围生物与环境所形成的一致整体叫_________________。18、以下动物的行为属于学习行为的是()2、人体小肠内表面有好多环形的_______,它的表面有好多绒毛状兴起,叫做A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物_______,这就大大增加了小肠消化和吸取的面积。B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫2/63、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。4、分泌胆汁的器官是________,能积蓄胆汁的器官是_______。5、在必然的空间范围内,_______与环境所形成的一致的整体叫做_______。三、识图解析题(共3个小题,共21分)1、如图表示消化系统结构模式图,据图回答以下问题。小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[]____开始被消化。并最后在[]____内被分解成____才能被人体吸取。小华得了胃炎,图中表示“胃”的是____(填序号),可初步消化____。(3)人体内最大的消化腺是[]____,它能分泌____,促进脂肪的消化。消化道中最长的部分是[]____,它是消化食品和吸取营养物质的主要场所。人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担,简单令人患肠胃疾病。2、以下列图是被子植物花、受精过程及果实结构表示图,据图回答以下问题。
(1)组成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有〔〕__________和〔〕__________。(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔〕__________。3、图甲和图乙表示人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,图丙是呼吸系统的组成表示图,请据图回答以下问题:(1)图丙中,呼吸道的起点是[1]_________。(2)人们吃进去的食品和吸入的空气都要经过图丙中的[2]_________。(3)雾霾天气PM2.5超标,对人体造成危害,PM2.5进入人体的路子为_______。A.外界→咽→喉→食道→肺B.外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺C.外界→鼻→气管→肺D.外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺(4)图甲表示_____(填“吸气”或“呼气”)状态,此时膈肌_________。(5)图乙表示______(填“吸气”或“呼气”)状态,此时胸廓的上下径________。四、实验研究题。(共2个小题,共14分)1、如图为研究绿色植物进行光合作用的相关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验资料。请解析回答:3/6①将银边天竺葵置于暗处48小时;②将叶片B用透明塑料袋包扎(以下列图),塑料袋内放人适合的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸取空气中的二氧化碳);③将办理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后,摘取叶片A和叶片B;④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。(1)将天竺葵暗办理48小时的目的是。(2)叶片A滴加碘液后,绿色部分变为______________色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是______________________,该实验的变量是_________________。(3)叶片B的绿色部分滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料___________________。(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的___________________。2、某同学为了研究“馒头在口腔中的变化”设置以下实验,结合如图解析后填空:
(1)该同学将这3只试管放到37℃的温水中,10分钟后取出,分别滴加2滴碘液并摇匀,观察并记录各试管中的颜色变化。___号试管不变蓝,原因是__________。(2)该实验尽管使用了3只试管,但必定两两一组进行解析,目的是进行_______________。(3)将①号试管与②号试管作为一组实验进行研究,其实验变量是有无____________________。(4)实验装置为什么要放入37℃温水中办理?____________。五、资料解析题(共5分)1、资料解析:阅读以下资料,回答以下问题:甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮二大类,俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。甘蔗味道清甜,兼有清热利尿、益血补肝功能等独到优点而深受人们喜欢。甘蔗适合栽种于降雨量充分、阳光充分、冬夏温差大的地方。栽种甘蔗时,选择大田生长较好,没有病虫危害(特别是绵蚜虫)的新植蔗梢作种。(1)甘蔗适合栽种于降雨量充分、阳光充分、冬夏温差大的地方,这说明非生物因素中的______、_____和阳光对甘蔗的生长有重要影响。(2)甘蔗味道清甜,组成甘蔗结构和功能的基本单位是________,甘甜可口的甘蔗汁主要存在于_______结构中。(3)吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于____组织,它与人体的________组织拥有相似的功能;吃蔗肉时会吃到好多纤维状的结构,它们主要属于_________组织。4/6(4)若是甘蔗田里杂草多,会隐蔽甘蔗,控制幼苗的生长,甘蔗和杂草是________关系;地下的虫害喜欢咬食蔗芽、蔗根,害虫和甘蔗是_______关系。(5)甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮二大类,俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。从生物多样性的角度解析,这属于_____多样性。5/6参照答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、A3、D4、C5、A6、A7、D8、A9、B10、B11、C12、B13、C14、B15、C16、B17、C18、C19、D20、A21、C22、A23、D
24、C25、B二、填空题(共5个小题,共10分)1、生态系统2、皱襞小肠绒毛3、生物生计环境4、肝脏胆囊5、生物生态系统三、识图解析题(共3个小题,共21分)1、②口
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