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文档简介

人教版小学二年级品德与生活下册教案:我家门前新事多2、为家乡的进展变化感到快乐与骄傲。

3、向往家乡的将来,愿家乡的明天更美妙。

教学重点:为家乡的进展变化感到快乐与骄傲。

教学难点:对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己四周生活的变化。

课时安排:本课用两课时完成。

第一课时

教学过程

(一)采风活动

1、创设情境:

同学们,你有没有发觉,我们的生活正在发生着巨大的变化。今日,我们先让小明带着大家去看看他的家乡发生了哪些变化。

2、引发采风兴趣:

同学们,看过之后,你有什么想法呢?(学生自由畅谈)

好,我们来组织一次“生活新风貌”采风活动,大家可以用各种方法去收集我们生活中的新奇事,摄影、录象、画画都可以,能从环境变化、交通变化、生活状态等多方面去调查,盼望大家踊跃参与!

3、活动打算:

依据各自的实际状况,自由组合,争论采风的时间、地点,以什么方式收集材料,从哪些方面着手。

各小组进展沟通,相互补充、完善活动打算。

(二)整理活动

1、家乡的变化真大呀!让我们各展风采,一起来说说家乡的变化!(学生畅所欲言,谈变化)

2、沟通争论听了大家的介绍,教师的心里有说不出的快乐。你可曾知道,我们的家乡为什么会有这么大的变化?(小组争论)

小结:同学们说的对,是科技的进展、社会的进步给我们带来了新的气象,随着时间的推移,我们的生活还将发生意想不到的变化。

作业:说一说你们家四周有什么变化?

其次课时

复习上节课内容:同学们,你们家四周发生什么样的变化?

教学过程:

同学们,教师真是感动极了,今日的家乡是美的,明天的家乡会更好!让我们共同来登记这美妙的时刻,让我们用全部的感情来歌颂我们漂亮的家乡吧!

接下来,我们一起动手,以小组把收集来的资料集中到一起,开启每个同学才智的大脑,我们共同来开一次“家乡的今日与明天”主题活动。唱歌跳舞、评书快板,请同学们各尽所能,展现家乡的变化,畅想家乡的将来!

5、小组合作,做版面、写串词……

(三)“家乡的今日与明天”主题活动

播放歌曲“越来越好”营造气氛,学生组织活动。

同学们将家乡的变化编成儿歌、快板、评书、

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