部编版六年级下册语文试题-小升初专题训练句式转换

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六年级下册把面这句话改成转述句正确的一项是（）一个姑娘说：这曲子多难弹哪！A.—个姑娘说：那曲子多弹哪”个姑娘说，这首曲子多难弹哪！一姑娘说，那首曲子多难弹哪！下句子句型转换正确的一项是（）

—个娘对哥哥说，那首曲子多难弹哪！A.四黑洞洞的，还不易碰壁吗？（改为陈述句）四黑洞洞的，容易碰壁。B.—个姑娘说：这曲子多难弹哪！（为第三人称转述句）一个姑娘说，这首曲子多难弹哪！他知道班长要把敌人引上绝路。（改为反问句）难他们知道班长要把敌人引上绝路？桑觉得一定要这样做。（改为双重否定句）桑觉得非这样做。下句式转换有误的一项是（）A.他每人从自己家乡土上摘下一根自己家乡的菜缩句)他摘下菜。B.队长急了“别去,盘菜您一定要吃下去改转述句队急，说让首长别去了，那盘菜首长一定要吃下去。读《无名岛》这篇课文使十分感动。修病句删“了”“使。大把您看成首长。大家把您看成一个长辈根课文内容加关联词语)大不是把您看成首而是一个长辈。把句改成双重否定句，应该“很改（）。“这活动的要求你很清楚”A.可不

B.能

可能不下各项中两句话所表达的意思不同的一项()A.妈不告诉,我会道。

妈妈告诉我我知道。B.这是李明的家。

难道这不是李明的家没一个人不喜欢桂林的山水。

人们都喜欢桂林的山水。他能不说出真相。

难道他说出真相了吗下说法正确的有（）多选）A.清节、元宵节、重节、乞巧节都是我国的传统节日。B.移换”是游记常用的一种写作方法。

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六年级下册陈句改为双重否定句意思必须发生改变。用首查字法黑字应查部首“”。汗把衣服浸透了。（改为被字句）按求完成下列句子。①你看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？（改为陈述句）②北是我国的四大直辖市。（修改病句）③值室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。（缩句）④你没有看见过这样的总理。（改为反问句）⑤用“浏览造句。改语序，不改变意思。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。10.句子练习。①在的观众都被他的精彩表演所打动。（改为双重否定句）②李对我说都是你自找的，我怎么帮得了你的忙”（改为转述句）11.按要求改写句子。①去我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）②祖的宝岛台湾风景秀丽。祖国的宝岛台湾物产丰富。（关联词连句）③神”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不齐欢跃起来？（改为陈述句）12.改变句式。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。（把设问句改为陈述句）13.根据要求写句子或选择填空。（）葡萄园，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。（缩句）（）师说：我同学们，但我更爱阳光的孩子”（为转述句）（）敢的飞尝试杨利伟，我们为你骄。（改成反问句）（）们每个都敬仰普罗米修斯。（改成双重否定句）（）自然能我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们_______。在横线上合理地续写完整句子）14.按要求练习句子。①纪片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。（缩写句子）②钱森激动地说我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了”（为转述句）③用改符号修改病句。

小学语文学习资料粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。④仿例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。例：保守—你一堵墙，封闭自，看不见外面的世界。

六年级下册选词：友情

风筝

梅花

粉笔15.按照要求改写下列句子。（）大挺拔叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马两旁。（缩句）（）年树木百年树人。老师的教育之恩，我们终身难忘。（改为反问句）（）相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗”（改为转述句）（）着秦兵俑在沉寂24年的再次被发掘，起国内外媒体的关注。（修改病句）（）写句子如果你是鱼儿，那快乐就是汪清凉清凉的水；如果你是小草，那乐就是一束暖暖香香阳光；如果你是，那快乐就________；果你________，快乐就________。16.按要求写句子。①忽母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们日常生活中日渐逐步消退。（修改病句）②教行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。（修改病句）③例：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。（仿句）④二条船刚一靠岸，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）⑤吴对身边的大臣说“谁要是劝阻我，我就把他处死。（为陈述句）⑥那快浪花所演奏的是一首幸福洋溢的歌谣。（改为反问句）17.按要求改写句子。（）不是常要做老实人，认真演戏吗？（改为陈述句）（）的舞台床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子）（）多么远的剧场，________演出到多晚，我_______是场必到，直演出结束。（用上关联词，仿写一句话）（）对舞台着神奇的吸引力。（修改病句）18.按要求改写句子。①革路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（用关联词合成一句话）②在次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。（改为比喻句）③陈平静地说“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩”（转述句）④这衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）⑤父对我们的养育之恩，不能忘记。（改为反问句）

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六年级下册19.按要求写句子。（）照例句仿写句子。①例今天真热呀！今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，柏油马路都晒化了！泉水真甜呀！________。②例春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。________姑娘_______，________。（）下列句改成不带问号的句子，意思不变。孔隙太窄小了，船怎能进得去呢？（）据滔不”的不同意思造句。①形水滚滚而来，连绵不断________。②比说话多，连续不断________。20.按要求写句子。（）意划线部分，仿写句子。花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。云朵以它，作为________的回报。（）爸对我，他在单位加班，参加不了今晚的家长会，叫我给老师解释一下（改为直述句）（）凡卡》作者是俄国作家契诃夫写的。（修改病句）21.按要求写句子。（）下面的子改成肯定句。未来的社会不可能不“多元的会。（）写句子如果你种下的是汗水，收获的将会是丰硕的果实。如果你种下的是，获的将会是。（）据语境求，用恰当的句式改写句子。一只手上的五根手指，各有所长，各有所短。①第次读完丰子恺的《手指》，你不禁感叹“________。②与“对根手指有爱憎之情的辩驳时，你反问道：。22.按要求写句子。（）的心境得有声有色。（改成反问句）（）要多读写，日积月累，才能学好语文。（修改病句）（）河很宽波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）

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六年级下册（）：骤雨样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）________一，________。23.按要求写句子。①富激情和超凡想象力的炎黄子孙，描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）②年而富有才华的音乐家肖邦，离开自己的祖国。（改为双重否定句）③他诉我们“时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成（改为转述句）④这钢笔是他的，不是我的。（改动标点，使句子的意思相反）

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六年级下册参答CA3.CC5.6.衣被汗水浸透。①们没有看见过这么劳苦、这么简朴的总理②北是我国的四大直辖市之一③同送来绿茶、花生米。④你难道看见过这样的总理吗⑤我这本书的目录先浏览了一遍。我天安门前璀的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。10.①在场的观众没有不被他的精彩表演所打动。②李对我都是我自找,他帮不了我的忙。11.①去年我国是世界上石油输出最多的国家之一的岛台湾不但风景秀丽而且物产丰富舟五载人飞船发射成功，全中国人民的心一齐欢跃起来。12.爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。13.（）猬缩成一团。或刺猬缩成。（）师说，爱同学们，但他更爱阳光的孩子。或老师说他爱同学们，但他更阳光的孩子。（）敢的飞尝试杨利伟，难道我们不你骄傲？（）们无不没有一个不）敬仰普罗米修斯。（）14.①《舌尖上的中国》是礼品。②钱森激动地说，他相信他一定能回到祖国，现在他终于回来了！③粮来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量不剩饭。④(筝,你是我飞向蓝天的理,飞你就是放飞自己的心灵。友,你冬天里的一盆炭,在人需要你的时候奉上你的温暖。15.（）杨树像士兵。（）年树木百年树人。老师的教育之难我们不是终身难忘的?（）相如说秦王他都不怕，更不会怕廉将军。（）兵马俑沉寂24年的再次被发掘，引起国内外媒体的关注。（）弦；响大地的音符；花朵；一滴清澈的露珠16.①忽视母语修养会让母语中独特文化意蕴在我们日常生活中日渐消退。②教行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的制度。③山的!你靠群峰时意就坚了。

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六年级下册④军士来到江边搬箭。⑤吴对身边的大臣说谁要是劝阻,他就把劝阻的人处死。⑥那快浪花所演奏的难道不是一首幸福洋溢的歌谣吗？17.（）常说要做老实人，认真演戏。（）台从床转移到了院子里。（）论；无；都（）台对我着神奇的吸引力。18.①革命路上即使有千难万险，也不能阻挡我们前进的步伐②在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个如坐针毡。陈平静地说，吃点墨水没关系，他觉得肚子里的墨水太少了哩④这件衣服这么漂亮，我很喜欢。父对我们的养育之恩，难道能忘记吗？19.（山中的泉水像蜂蜜一样甜，甜得人牙都快掉了！；秋；穿金色的裙子来了；金黄的叶子飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞（）隙太窄了，船进不去。（）河的水滔不绝地流淌着；小明说起童年趣事来，滔滔不绝20.（）雪的洁白；包容它的天空（）爸对我“我在单位加班，参加不了今晚的家长会，你给老师解释一下（）去的者或写的”21.（）来的社会多”的社会。（）意；真的友情（）只手上五根手指